初二科學(xué)網(wǎng)課，現(xiàn)在有很多初中補課機構(gòu)可以選擇。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，知識的積累也需要時間來保證。補課只是一個用來補救的方式。

初二對于一個中學(xué)生來說，是最關(guān)鍵的一年，孩子沒聽網(wǎng)課，是什么原因造成的，具體問題具體分析，找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。

如果孩子參加了線上教學(xué)活動，因注意力不集中，上課貪玩耽誤了學(xué)習(xí)，家長可以和老師互相溝通，共同來轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用課外時間把拉下的功課慢慢補上，這需要一個過程，不能一蹴而就。

如果是因為孩子不具備上網(wǎng)課的條件，家長要想辦法，保證孩子能按時上課，對拉下的學(xué)習(xí)內(nèi)容，孩子能自己學(xué)會的，盡量讓他自己自學(xué)，鞏固，不會的問題可以請教老師，逐漸的把功課補回來。

在這個過程中，家長和老師都要沉住氣，欲速則不達，讓孩子自己消化，慢慢領(lǐng)會，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈，拉下的課會補上的，只是孩子的學(xué)習(xí)量加大了，既要學(xué)習(xí)新知，又要補習(xí)以前的知識，要科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。

學(xué)好物理必須做到以下幾點：

1.應(yīng)該牢記概念、規(guī)律和基本結(jié)論。

熟練掌握基礎(chǔ)知識，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，溫故而知新，是學(xué)好物理的保障。

例如：當(dāng)學(xué)習(xí)光的反射時，必須清楚光的反射規(guī)律以及要點；當(dāng)學(xué)習(xí)折射時，不僅要清楚光的折射規(guī)律以及要點，還要將總結(jié)光的反射規(guī)律和折射規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系，避免解題時發(fā)生知識點的混淆，導(dǎo)致解題失誤丟分。

2.利用刷題鞏固知識點，積累解題經(jīng)驗。

雖然牢記知識點，但是能夠?qū)⒅R的橫向和縱向結(jié)構(gòu)脈絡(luò)延伸做到融會貫通、熟練掌握、靈活運用還需要一定的積累，這就需要解題達到一定量才能達到舉一反三、旁類觸通的程度。刷題的過程中，要歸納出每道題中包含的知識點，總結(jié)出每個知識點都在什么類型題中出現(xiàn)，做到心中有數(shù)，隨著做題的數(shù)量增多，積累的經(jīng)驗也會豐富，解題能力也就隨之提高。

3.建立錯題本，將糾錯做到底。

學(xué)好物理，建立錯題本是至關(guān)重要的，將思路有問題的、看答案也不明白的題都收進錯題本，經(jīng)常翻看，反復(fù)練習(xí)，知道將每一道錯題完全攻克為止。切勿整理完錯題本就萬事大吉，平時一眼不看，考前突擊一遍，那么錯題本的建立就沒有意義，根本沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。這一點至關(guān)重要，不容忽視。

4.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)好物理，必須做到課前預(yù)習(xí)功課，將疑問記錄下來；課上帶著問題認真聽課，跟住老師的進度積極思考，主動與老師互動，效果極佳；課后做好復(fù)習(xí)，消化理解所學(xué)的知識，獨立完成作業(yè)，形成良性循環(huán)。

5.專注力的培養(yǎng)

給自己制訂計劃，下狠心專心致志地去完成，力爭做到最好，今日事今日畢，絕不留到明天，因為明天會有其他事兒要做。

最直接的答案是在我國大部分地區(qū)的科學(xué)課都采用分科教學(xué)的方式，也就是說初中的科學(xué)課分為物理、生物、地理和化學(xué)四門課來分別上了。一般來說，生物和地理課自初一年級開始開設(shè)，物理課從初二年級開始開課，化學(xué)則一般在初三年級開始開設(shè)。到了初中，不是沒有科學(xué)課了，而是科學(xué)課分開了。這是我國大部分地區(qū)的情況。在我國浙江省，還是采用綜合理科的方式教學(xué)，也就是在浙江省，初中的科學(xué)課還是叫科學(xué)課，里面包括了以上幾個方面的內(nèi)容。但是這是少部分地區(qū)。所以初中既有《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（7-9）年級》也有各個學(xué)科的，比如《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》等等分科的課程標(biāo)準(zhǔn)供各個地區(qū)選擇使用。

到了高中，我國幾乎在全國都是實行的分科教學(xué)，所以高中階段都是分科，比如生物，物理，化學(xué)，地理等學(xué)科。在小學(xué)，按照教育部1月19日新頒布的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，9月開始，小學(xué)科學(xué)課自一年級開始開設(shè)，并且實行綜合教學(xué)。小學(xué)科學(xué)在2000以前是叫自然，后來在2000實行的第八次基礎(chǔ)教育階段課程改革中改為科學(xué)。原來是三年級起始，現(xiàn)在是從一年級起始。隨著科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響越來越大，各個國家都越來越重視科學(xué)教育。從上述我們對于小學(xué)，初中和高中的科學(xué)課的設(shè)置情況也能發(fā)現(xiàn)，我國也非常重視科學(xué)課的教學(xué)，希望以此提升全體國民的科學(xué)素質(zhì)。

以上就是關(guān)于初二科學(xué)網(wǎng)課的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。