初二科學(xué)網(wǎng)課
發(fā)布時間:2021-06-15 16:36:32初二科學(xué)網(wǎng)課,現(xiàn)在有很多初中補課機構(gòu)可以選擇。
初二孩子疫情沒聽網(wǎng)課,拉下各科有十幾節(jié)課,怎么才能補回來?學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,知識的積累也需要時間來保證。補課只是一個用來補救的方式。
初二對于一個中學(xué)生來說,是最關(guān)鍵的一年,孩子沒聽網(wǎng)課,是什么原因造成的,具體問題具體分析,找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。
如果孩子參加了線上教學(xué)活動,因注意力不集中,上課貪玩耽誤了學(xué)習(xí),家長可以和老師互相溝通,共同來轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,利用課外時間把拉下的功課慢慢補上,這需要一個過程,不能一蹴而就。
如果是因為孩子不具備上網(wǎng)課的條件,家長要想辦法,保證孩子能按時上課,對拉下的學(xué)習(xí)內(nèi)容,孩子能自己學(xué)會的,盡量讓他自己自學(xué),鞏固,不會的問題可以請教老師,逐漸的把功課補回來。
在這個過程中,家長和老師都要沉住氣,欲速則不達,讓孩子自己消化,慢慢領(lǐng)會,只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,堅持不懈,拉下的課會補上的,只是孩子的學(xué)習(xí)量加大了,既要學(xué)習(xí)新知,又要補習(xí)以前的知識,要科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。
初二學(xué)生如何學(xué)好物理?有哪些學(xué)習(xí)物理的好方法?學(xué)好物理必須做到以下幾點:
1.應(yīng)該牢記概念、規(guī)律和基本結(jié)論。
熟練掌握基礎(chǔ)知識,是學(xué)好物理的基礎(chǔ),溫故而知新,是學(xué)好物理的保障。
例如:當(dāng)學(xué)習(xí)光的反射時,必須清楚光的反射規(guī)律以及要點;當(dāng)學(xué)習(xí)折射時,不僅要清楚光的折射規(guī)律以及要點,還要將總結(jié)光的反射規(guī)律和折射規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系,避免解題時發(fā)生知識點的混淆,導(dǎo)致解題失誤丟分。
2.利用刷題鞏固知識點,積累解題經(jīng)驗。
雖然牢記知識點,但是能夠?qū)⒅R的橫向和縱向結(jié)構(gòu)脈絡(luò)延伸做到融會貫通、熟練掌握、靈活運用還需要一定的積累,這就需要解題達到一定量才能達到舉一反三、旁類觸通的程度。刷題的過程中,要歸納出每道題中包含的知識點,總結(jié)出每個知識點都在什么類型題中出現(xiàn),做到心中有數(shù),隨著做題的數(shù)量增多,積累的經(jīng)驗也會豐富,解題能力也就隨之提高。
3.建立錯題本,將糾錯做到底。
學(xué)好物理,建立錯題本是至關(guān)重要的,將思路有問題的、看答案也不明白的題都收進錯題本,經(jīng)常翻看,反復(fù)練習(xí),知道將每一道錯題完全攻克為止。切勿整理完錯題本就萬事大吉,平時一眼不看,考前突擊一遍,那么錯題本的建立就沒有意義,根本沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。這一點至關(guān)重要,不容忽視。
4.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)好物理,必須做到課前預(yù)習(xí)功課,將疑問記錄下來;課上帶著問題認真聽課,跟住老師的進度積極思考,主動與老師互動,效果極佳;課后做好復(fù)習(xí),消化理解所學(xué)的知識,獨立完成作業(yè),形成良性循環(huán)。
5.專注力的培養(yǎng)
給自己制訂計劃,下狠心專心致志地去完成,力爭做到最好,今日事今日畢,絕不留到明天,因為明天會有其他事兒要做。
為什么上了初中以后就沒有科學(xué)課了?最直接的答案是在我國大部分地區(qū)的科學(xué)課都采用分科教學(xué)的方式,也就是說初中的科學(xué)課分為物理、生物、地理和化學(xué)四門課來分別上了。一般來說,生物和地理課自初一年級開始開設(shè),物理課從初二年級開始開課,化學(xué)則一般在初三年級開始開設(shè)。到了初中,不是沒有科學(xué)課了,而是科學(xué)課分開了。這是我國大部分地區(qū)的情況。在我國浙江省,還是采用綜合理科的方式教學(xué),也就是在浙江省,初中的科學(xué)課還是叫科學(xué)課,里面包括了以上幾個方面的內(nèi)容。但是這是少部分地區(qū)。所以初中既有《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(7-9)年級》也有各個學(xué)科的,比如《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》等等分科的課程標(biāo)準(zhǔn)供各個地區(qū)選擇使用。
到了高中,我國幾乎在全國都是實行的分科教學(xué),所以高中階段都是分科,比如生物,物理,化學(xué),地理等學(xué)科。在小學(xué),按照教育部1月19日新頒布的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,9月開始,小學(xué)科學(xué)課自一年級開始開設(shè),并且實行綜合教學(xué)。小學(xué)科學(xué)在2000以前是叫自然,后來在2000實行的第八次基礎(chǔ)教育階段課程改革中改為科學(xué)。原來是三年級起始,現(xiàn)在是從一年級起始。隨著科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響越來越大,各個國家都越來越重視科學(xué)教育。從上述我們對于小學(xué),初中和高中的科學(xué)課的設(shè)置情況也能發(fā)現(xiàn),我國也非常重視科學(xué)課的教學(xué),希望以此提升全體國民的科學(xué)素質(zhì)。
以上就是關(guān)于初二科學(xué)網(wǎng)課的詳細介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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