初二數學全部課程教學視頻
發布時間:2021-06-15 16:36:44初二數學全部課程教學視頻,網上補習不耽誤時間又有效率。
孩子初二努力學習數學,成績直線下降,老師說學“太死”什么原因?我是教數學的老師,我敢肯定孩子還在用小學思維學習。舉個例子,小學一二年級的時候,很多家長教孩子學數學就說:遇到了“多”就用加法計算,遇到了“少”就用減法計算。
這些都是錯誤的方法,這是典型的生搬硬套,依樣畫葫蘆。這種方法學數學小學免強可以,特別是家長片面追求分數的情況下,孩子一上初中就會變得適應不了,家長也會接受不了----小學成績那么好,咋到了初中就不行了呢?
初一可能還馬馬虎虎,到了初二就會讓孩子痛苦不堪,嚴重的會失去自信,甚至厭學。因為孩子認為很努力了,但成績就是不好,會嚴重的懷疑自己能力。
初二的幾何部分知識孩子會遇到很大的困難,有些幾何證明題,讀完題以后孩子就能夠知道怎樣做。通常把它叫做常規題。還有一部分就需要做輔助線,還有一種題,就是讀完題以后孩子一點思緒都沒有,這種題相當的抽象,需要很強的理解力和想象力。
所以要想數學成績好,從小就要讓孩子加強理解能力的訓練。
能幫忙推薦一些能夠提升初中數學教師教學能力的好的資源嗎?能夠提升初中數學教師教學能力的資源有:書籍資源與網絡資源,書籍資源指教輔用書+各類期刊;網絡資源指的是各類微信公眾號及群。
1.要想教學能力得到提升,先做題,每年的中考題必須做!本地區,本省近三年的中考題必須做!各類專題:比如幾何專題,添輔助線專題,壓軸專題,現今電子資料與書面資料極其豐富,要能沉得下心來鉆研題目,數學老師離開了題目就像魚兒離開了我,幾乎不可能提高教學能力的!必須做題研題!
我用的書籍主要有《于新華中考數學16講》(適合初三),《段廣猛說題及練習集》(適合初三);《全等與幾何綜合》(適合初二、初三),《反比例與最值問題》(適合初三),《通城一典中考復習方略》(適合初三),平時用《課時作業本》、《教材通典》、《實驗班》、《大培優》,我覺得這些書挺好的.對提高自己的解題能力有較大的幫助!
做題是一個重要方面,做完后需整理歸類,將一些平時遇到的好題整理歸類,整理題目并非把題目置于文檔就可以了,寫好這類題目的思路,有些題目一題多解的(特別是幾何題,學生往往有不同于老師的思路),此時需要整理起來,這是非常有益于自己提高的!一屆學生帶下來你會發現自己積累了好多知識的寶藏!
2.有了以上基礎,你再聽聽優秀老師的課,做題和聽課可以同時進行,網絡上的優課也可以聽聽!除了聽課,你還要學習優秀的教學設計,上課是一門大學問,教學設計除了設計教材還要設計學生,學情是學生學習的情況,要關注到學生的認知水平,有針對性地設計教學內容。比如《中學數學教學參考》可以看看。還有一些優秀的微信公眾號,自己關注各類初中數學群可以淘來適合自己發展的公眾號與其他網絡資源。
總之,想提升自己不難,研題+上課兩個環節做好了,相信你能極大地提升自己!
初二數學越來越做不來,求學習方法,解題思路有哪些?現在這個時間段,正好進入到期中考試,初二數學現在基本上都是學習到了因式分解這個部分,不管是人教版還是北師版,各個版本的進度都大差不離。
基本上從初二下學期開始,數學才真正開始進入到了整個初中階段的重難點,注意這只是開始進入而已!
以北師版的數學教材為例:
初二下的數學內容主要是三角形的各種定理(等腰三角形與直角三角形相關的性質,判定以及特殊的結論),不等式的解法與應用,以及與一次函數的關系,旋轉與平移,最后就是因式分解。
這幾章的內容,要說哪一個不重要,不是難點,都不好說,相對來說簡單一點的就是旋轉與平移這個部分簡單一點。
三角形的部分最重要的就是熟記各種定理與性質,并將之運用在各種練習題中。什么時候需要判定為等腰三角形,什么時候需要利用邊相等,什么時候需要利用角相等,線段垂直平分線有什么性質,角平分線有什么性質,經常用的作輔助線的方法有哪些,這些都需要熟練地先理解,再運用。
比如等腰三角形的性質,用做題時的書寫格式:
像垂直平分線,就經常將垂直平分線上的點將線段的兩個端點連接起來構成等腰三角形,而角平分線的性質,就經常作兩條垂線構成直角三角形。這些都是常用的輔助線的方法。
垂直平分線的應用格式:
角平分線的應用格式
不等式的解法,最基本的解法要會,而重難點在于實際問題的應用(也就是后面大題中寫函數關系式的類型),這個部分重點在于要會理解題意,提取其中的有用信息和關鍵的數據。
解一元一次不等式的步驟如下,但是在解不等式需要用到不等式的相關性質:
不等式的性質,3條性質中的前2條很好理解,也很好運用,最重要的是第3條性質的運用,一定要注意除以或乘以一個負數時,不等號要改變方向,很多人都會忘記這一點!
其實對比起來看,不等式的性質與等式的性質是非常相似的,除了第3題區別比較大以外,其它都差不多,只是將等號改成了不等號而已。
而在解不等式組時,還要注意最后解集的取法:
平移與旋轉主要是理解圖形位置和坐標的變化,尤其是對于函數圖象的平移,要能夠理解,我們對于函數圖象的平移規律是“左加右減,上加下減”,雖然口訣很簡單,但是要明白它是在什么情況下使用的。
而因式分解這個部分應該是期中考試之前的一個難點了,而且也是一個重點。這個部分是對后面學分式的計算以及一元二次方程和二次函數是一個基礎。而因式分解的概念要會與整式的乘法概念進行區別。它們倆是一個互逆的過程。
而這個部分涉及到有知識點就是平方差公式以及完全平方公式,這兩個公式不只是簡單的公式運用,而是要會理解靈活運用。同時這部分還涉及到一些冪的運算,很多人不懂冪的運算,因此在寫一個多項式的平方時沒有辦法正確地寫出來,從而無法正確地分解因式。
在這里必須要注意的是公式法時,a和b并不單純的是a和b兩個字母,它們可以代表單項式,多項式,數字,字母都是可以的。
要想把目前的內容掌握得比較熟悉,那么最基本的概念以及公式是必須要理解清楚,不只是單純地套公式套定理而已。
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