補習初二英語，初中網課補習推薦簡單學習網。

完全可以補救。前提是必須找個好老師。

怎樣的老師是好老師？一，能夠讓你的孩子以最快的時間理清英語邏輯，即語法。對學生來說語法就像迷宮，看得見，但是就是走不通，所以語法必須學；二，老師能幫你孩子把語法運用出來。可以立即寫句子，說句子就是用出語法的最好說明；三，帶你以最快的速度獲得大量的英語單詞。

英語學習并不難，如果有好方法。如果沒有方法，沒有好的引導者，英語學習是痛苦不堪的。

檢驗你的英語學習是否有效，你只要跟著一個老師用兩個星期的時間來檢驗一下就可以。如果兩個星期，你的孩子在英語學習上完全有變化，比如態度，比如興趣，那么這個老師這個方法必定是好的。

廣告鋪天蓋地，如今的時代，選個老師是比登天還難。資料太多網上免費的資料眼花繚亂，五彩繽紛，你問問自己：這些資料讓你英語變好了嗎？你英語成績提高了嗎？

對于你提出初二學生學習差，現在重新學還能來的急嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

首先我想說的是，初二學生重新學習還是來的急的。在初中學習階段，初二是一個承上啟下的關鍵時刻，在初二一年里學生所學習的知識內容是最多的。初一上半學期基本上學不到太多的知識，基本上算是學生從小學到初中的一個過渡階段，大部分學生都需要一個適應初中學習及生活的過程。正兒八經從初一下學期才開始大量地學習內容，整理上看，初一一年里學習的知識還是很有限的。所以，對于初二的學生來說，重新開始學習還是來的急的。

初二在初中學習階段是最重要的一個環節，學生所學習的內容又多又深，這就要求學生需要先多花費一些時間把初一的英語和數學補上來以后，再全力以赴的去學習初二的知識。在學習的過程中，學生一定要注意偏科的問題，這個是很嚴重，特別是語文，數學，英語這三門主科，如果學生在語數外這三科出問題了，就是會嚴重的影響到未來的中考總成績。所以，還是建議學生要盡量把每門功課多學好，盡量避免偏科的問題。

對于問題里提到初二學生英語和數學比較差，就是屬于嚴重的偏科問題，學生需要多花時間來學習這兩門課程，至少達到不能拉分的目標。英語屬于文科類科目，也就意味著學生首先需要大量地背誦單詞、短語和句子，重點以初中英語教材為主即可，同時要加強英語語法知識的學習和習題練習。數學則屬于理科類科目，則要求學生首先要熟記各種數學公式和解題技巧，其次，學生需要大量地來練習各種數學習題，以初中數學課本為主。

只要學生在初二時，把所有科目知識內容都學扎實了，就會為初三的中考備考奠定扎實的基礎。事實上，到了初三，學生學習的新內容新知識就會逐漸減少，更多的時間則是用來大量地練習各科的中考真題和模擬試卷，也就說所謂的題海戰術。只要學生把初一和初二各科知識都熟練掌握后，再加上大量的習題練習，未來中考考一個理想的成績還是幾率很大的。

綜上所述，對于初二學生成績差，現在重新學習還是來的急得。只要學生足夠的努力用功，愿意花費大量的時間和精力投入到學習中，那么，學生在未來的中考中也可以考取一個滿意成績的。加油吧

最后，希望以上對于你提出關于初二學生學習的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

作為一名英文教書匠，我經常會聽到家長如是說他/她的孩子英語情況。

1.我會含蓄地提醒家長，下次千萬不要當著孩子的面去否定他或她。尤其孩子已是初中生，面子薄有強烈的自尊心，如果還有些叛逆，家長就更要注意了，請不要隨意給孩子加標簽。

2.如果孩子愿意，我會單獨和孩子聊一聊。任何改變的前提是要尊重，讓孩子感受到自己的個體特質。他需要為自己負責，甚至改變自己的生命軌跡。我希望我輔導的孩子是發自內心的“我要學”。

3.英語的學習是講究方法的，不是簡單的死背單詞，短語，背語法。我會和孩子分析他英語學習目前存在的問題，對癥下藥。但還不能“頭痛醫頭，腳痛醫腳”。和孩子一起討論英語在學什么，總結語言后面的規律，一起發現秘密。讓孩子品嘗到成就感！

字母發音有規律，記單詞有技巧，寫句子是有結構，各種從句像是套娃，夯實基礎還要多閱讀。

4.任何語言的學習，都離不開閱讀。選擇適合自己水平的閱讀資料，逐漸增加詞匯量的同時也增強語感。可以熟讀課本，如果選擇孩子喜歡的英文內容也不錯。像書蟲系列，都是不錯的素材。

5.畢竟初二，平時多做相關題目鞏固知識點也是必要的。通過出現的問題查缺補漏，如果孩子有毅力能堅持，初中英語還是容易趕上來的！

作為家長和老師，多給孩子一些認可的鼓勵，精神上、行動上的支持比口頭上的嘮叨更有效！

希望對看文的您有所幫助。

以上就是關于補習初二英語的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。