初二下冊化學視頻，口碑比較好的是簡單網。

我也是個初二學生，這次期末也是滿分800，我考了不到720，這個成績在我們這里還是相對較好的。初二是一個兩級分化的時候，能考到700多分，已經可以了，但是進步空間還有很大，下個學期繼續努力，將成績穩定在700分以上，重點高中應該是有希望的。

我在期中考試的時候，靠數學，生物，物理三門理科優秀的成績，取得了不錯的名詞，但我的文科都不行，我在期末復習那段時間，著重去記憶文科，在期末考試取得了更好的成績，五門文科都進步了，但理科卻退步了，但在總分上進步很大。所以，我認為，文科短時提分相對容易，只玩將知識點背過，就能考下成績，而理科著重于理解，有一個好的基礎，就能考下分數。中招考試看的是總分，不會在意你哪門非常好，哪門不好，只玩有高分，就能上好學校。

最后，我的建議是平常去練理科，多刷題。考試前，將重心放在文科上，臨陣磨槍，不快也光，考試前把文科再多記一下，成績提高很多分是可以做到的。（起碼我可以不要臉的說，我的文科相對中考提了30多分）

答：首先不能懈怠，新學期開始要更加努力。很多初二學生在學習中的付出其實沒有達到一個初二學生應該達到界限。還有很多學生雖然被父母管控不能玩手機和游戲，但是心里還是裝著手機游戲，打心底不愿意放下這些東西，這種現象多見于那些中等偏下的學生。那些學生看不到他們身邊的同學已經開始默默學習，開始蓄力反超，等一上初三就是一個全新的高度，初三一年時間倉促學習任務很重，到那時自己再想追上大隊伍已經是望塵莫及

第二：課堂上認真聽講，初二要盡可能提升自己的聽課能力。隨著初中學習的難度和容量的逐漸加深，想要提升自己的水平，滿足中考要求，上課的效率就必須提高。尤其是課程的思維要求和抽象程度越高，越要學會認真聽講，越要做到課堂同步動腦，跟上老師思維。像數學，物理和馬上要學的化學，主要的學習方式就是依靠上課聽講，如果做不到這點，一定會被做到上課認真聽講，下課拼命努力的孩子甩開，做到第一專心聽課，第二做好課堂筆記，第三，當天知識融會貫通不留死角！

第三：盡快放下手機和游戲，成熟起來，作為后半年的準初三學生心里應該只裝學習。對于初二學生，不是不讓玩，不讓休閑，而是現實是很多蓄勢待發的孩子和班里的前三名，前五名已經進入了初三的學習狀態，為中考做準備，爭取一年多之后的中考考出好成績！這些學生心里很清楚現階段自己最應該做的事情是什么，所以到了初二，心里面還放不下游戲的孩子，他們不但做不到提前進入狀態，即使到了初三他們也未必能進入初三的狀態，仍然對手機難以割舍！

機會都是給提早準備的那些有實力的人，重點高中只錄取前10%的學生，普通高中錄取前40%的學生，所以現在還沉迷手機的初二學生其實他們已經被刷下來了，只不過等待著中考走一下過程而已！所以要從現在開始全力以赴投入到學習中，做到從爸爸媽媽強制性學習轉變為自主學習，唯有如此才能實現提高成績考上高中的夢想

初二后半學期還要進行地理和生物的結業考試，考試成績會計入中考總分，所以這門課有問題的初中生要下大力氣趕上來！

八年級！！！與氧有關的化學方程式：2Mg+O2點燃====2MgO現象：燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光S+O2點燃====SO2現象：空氣中是淡藍色的火焰；純氧中是藍紫色的火焰；同時生成有刺激性氣味的氣體。C+O2點燃====CO2現象：生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O2點燃====2CO現象：燃燒現象外，其他現象不明顯4P+5O2點燃====2P2O5現象:：生成白煙3Fe+2O2點燃====Fe3O4現象：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體2H2+O2點燃====2H2O現象：淡藍色的火焰2H2O2MnO2====2H2O+O2↑現象：溶液里冒出大量的氣泡2HgO△====2Hg+O2↑現象：生成銀白色的液體金屬2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑現象：生成能讓帶火星的木條復燃的氣體2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑現象：同上，跟氫有關的化學方程式：2H2+O2點燃====2H2O現象：淡藍色的火焰Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑現象：有可燃燒的氣體生成Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑現象：同上Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑現象：變成淺綠色的溶液，同時放出氣體2Al+3H2SO4==Al2【SO4】3+3H2↑現象：有氣體生成Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑現象：同上Mg+2HCl==MgCl2+H2↑現象：同上Fe+2HCl==FeCl2+H2↑現象：溶液變成淺綠色，同時放出氣體2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑現象：有氣體生成H2+CuO△Cu+H2O現象：由黑色的固體變成紅色的，同時有水珠生成高溫2Fe2O3+3H2=====2Fe+3H2O現象：有水珠生成，固體顏色由紅色變成銀白色跟碳有關的化學方程式：C+O2點燃====CO2【氧氣充足的情況下】現象：生成能讓純凈的石灰水變渾濁的氣體2C+O2點燃====2CO【氧氣不充足的情況下】現象：不明顯高溫C+2CuO=====2Cu+CO2↑現象：固體由黑色變成紅色并減少，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成高溫3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑現象：固體由紅色逐漸變成銀白色，同時黑色的固體減少，有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成CO2+C高溫====2CO現象：黑色固體逐漸減少3C+2H2O=CH4+2CO現象：生成的混和氣體叫水煤氣，都是可以燃燒的氣體跟二氧化碳有關的化學方程式：C+O2點燃====CO2現象：生成能使純凈的石灰水變渾濁的氣體Ca【OH】2+CO2===CaCO3↓+H2O現象：生成白色的沉淀，用于檢驗二氧化碳CaCO3+CO2+H2O===Ca【HCO3】2現象：白色固體逐漸溶解Ca【HCO3】△====CaCO3↓+CO2↑+H2O現象：生成白色的沉淀，同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成Cu2【OH】2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑現象：固體由綠色逐漸變成黑色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（也可為KOH）現象：不明顯CaCO3高溫====CaO+CO2↑現象：有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成跟一氧化碳有關的，但同時也跟二氧化碳有關：Fe3O4+4CO====3Fe+4CO2現象：固體由黑色變成銀白色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成高溫FeO+CO===Fe+CO2現象：固體由黑色逐漸變成銀白色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成高溫Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2現象：固體由紅色逐漸變成銀白色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成高溫CuO+CO====Cu+CO2現象：固體由黑色變成紅色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成跟鹽酸有關的化學方程式：NaOH【也可為KOH】+HCl==NaCl+H2O現象：不明顯HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3現象：有白色沉淀生成，這個反應用于檢驗氯離子CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑現象：百色固體溶解，生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現象：生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑現象：生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O現象：紅色固體逐漸溶解，形成黃色的溶液Fe【OH】3+3HCl==FeCl3+3H2O現象：紅棕色絮狀沉淀溶解，形成了黃色的溶液Cu【OH】2+2HCl==CuCl2+2H2O現象：藍色沉淀溶解，形成黃綠色的溶液CuO+2HCl==CuCl2+H2O現象：黑色固體溶解，生成黃綠色的溶液Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑現象：同上Mg+2HCl==MgCl2+H2↑現象：同上Fe+2HCl==FeCl2+H2↑現象：溶液變成淺綠色，同時放出氣體2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑現象：有氣體生成以上四個反應，鹽酸、硫酸都相似，后面兩類就不贅述了，讀者只需寫出配平即可；硝酸一般具有氧化性，所以產物一般不為H2跟硫酸有關的化學方程式：2NaOH【或KOH】+H2SO4==Na2SO4+2H2O現象：不明顯Fe2O3+3H2SO4==Fe2【SO4】3+3H2O現象：紅色固體溶解，生成黃色溶液CuO+H2SO4==CuSO4+H2O現象：黑色固體溶解，生成藍色溶液Cu【OH】2+H2SO4==CuSO4+2H2O現象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl現象：生成不溶于強酸的白色沉淀，用于檢驗硫酸根離子CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑現象：這三個反應現象同與鹽酸反應現象一致跟硝酸有關的化學方程式：Fe2O3+6HNO3==2Fe【NO3】3+3H2O現象：紅色固體溶解，生成黃色溶液CuO+2HNO3==Cu【NO3】2+H2O現象：黑色固體溶解，生成藍色溶液Cu【OH】2+2HNO3==Cu【NO3】2+2H2O現象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液NaOH【或KOH】+HNO3==NaNO3+H2O現象：不明顯Mg【OH】2+2HNO3==Mg【NO3】2+2H2O現象：白色沉淀溶解CaCO3+2HNO3==Ca【NO3】2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑NaHCO3+HNO3==NaNO3+H2O+CO2↑現象：以上三個反應現象同與鹽酸反應現象一致跟堿有關的化學方程式：NaOH+HCl【或HNO3、H2SO4】==NaCl+H2O現象：酸堿中和反應，現象不明顯CaO+H2O==Ca【OH】2現象：放出大量的熱NaOH【KOH】＋FeCl3【Fe【NO3】3、Fe2【SO4】3】==Fe【OH】3↓+NaCl現象：生成紅棕色絮狀沉淀，括號里面的反應過程相似，產物相對應就行了2NaOH【KOH】+FeCl2【Fe【NO3】2、FeSO4】==Fe【OH】2↓+2NaCl現象：生成白色絮狀沉淀，括號里面的反映過程相似，產物相對應就行了2NaOH【KOH】+CuCl2【Cu【NO3】2、CuSO4】==Cu【OH】2↓+2NaCl現象：生成藍色絮狀沉淀，括號里面的反應過程相似，產物相對應就行了NH4Cl【NH4NO3、【NH4】2SO4】+NaOH【KOH】==NH3↑+H2O+NaCl現象：有可以使石蕊試紙變藍的氣體生成MgCl2【Mg【NO3】2、MgSO4】+NaOH【KOH】==Mg【OH】2↓+NaCl現象：生成白色沉淀，括號里面的反應過程相似，產物相對應就行了NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O現象：不明顯此反應的Na換成K是一樣的Ca【HCO3】2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O現象：生成白色沉淀，此反應把Na換成K是一樣的2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O現象：無明顯現象此反應的Na換成K是一樣的Ca【OH】2+CO2==CaCO3↓+H2O現象：產生白色沉淀，此反應用于檢驗二氧化碳NaHSO4+NaOH==Na2SO4+H2O現象：無明顯現象2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O現象：無明顯現象跟鋇鹽有關的化學方程式：BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl現象：有白色的不溶于強酸的沉淀生成BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl現象：有白色沉淀生成但可溶于鹽酸和硝酸，其實也溶于硫酸，但生成硫酸鋇沉淀，不容易看出來跟鈣鹽有關的化學方程式：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl現象：生成白色沉淀CaCO3+CO2+H2O==Ca【HCO3】2現象：固體逐漸溶解Ca【HCO3】2+Ca【OH】2==2CaCO3↓+2H2O現象：生成白色沉淀跟幾種金屬及其鹽有關的化學方程式：銅：CuSO4?5H2O△====CuSO4+5H2O↑現象：固體由藍色變為白色高溫CuO+CO====Cu+CO2現象：固體由黑色逐漸變成紅色，同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成△H2+CuO====Cu+H2O現象：固體由黑色逐漸變成紅色，同時有水珠生成Cu+2AgNO3==Cu【NO3】2+2Ag現象：銅表面慢慢生成了銀白色金屬CuCl2+2NaOH==Cu【OH】2↓+2NaCl現象：生成了藍色絮狀沉淀CuO+H2SO4==CuSO4+H2O現象：黑色固體溶解，生成藍色溶液Cu【OH】2+H2SO4==CuSO4+2H2O現象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液Fe【Zn】+CuSO4==FeSO4+Cu現象：有紅色金屬生成Cu2【OH】2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑現象：固體由綠色逐漸變成黑色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成鐵：Fe+2HCl==FeCl2+H2現象：鐵粉慢慢減少，同時有氣體生成，溶液呈淺綠色FeCl2+2NaOH==Fe【OH】2↓+NaCl現象：有白色絮狀沉淀生成4Fe【OH】2+O2+2H2O==4Fe【OH】3現象：氫氧化鐵在空氣中放置一段時間后，會變成紅棕色Fe【OH】3+3HCl==FeCl3+3H2O現象：紅棕色絮狀沉淀溶解，溶液呈黃色Fe【OH】2+2HCl==FeCl2+2H2O現象：白色絮狀沉淀溶解，溶液呈淺綠色Fe+CuSO4==FeSO4+Cu現象：鐵溶解生成紅色金屬Fe+AgNO3==Fe【NO3】2+Ag現象：鐵溶解生成銀白色的金屬Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O現象：紅色固體溶解，生成黃色的溶液現象：鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe現象：鋅粉慢慢溶解，生成鐵銀：AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3現象：有白色沉淀生成，且不溶于強酸AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3現象：有白色沉淀生成，且不溶于強酸Cu+2AgNO3==Cu【NO3】2+2Ag現象：紅色的銅逐漸溶解，同時有銀白色的金屬生成2AgNO3+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3現象：有白色沉淀生成補充化學方程式：3Ag+4HNO3【稀】==3AgNO3+NO↑+2H2O現象：銀逐漸溶解，生成氣體遇空氣變棕色Ag+2HNO3【濃】==AgNO3+NO2↑+H2O現象：銀逐漸溶解，生成棕色氣體Cu+2H2SO4【濃】==CuSO4+SO2↑+2H2O現象：銅逐漸溶解，生成有刺激性氣味的氣體2FeCl3+Fe==3FeCl2現象：鐵粉逐漸溶解，溶液由黃色變成淺綠色2Na2O2【過氧化鈉】+2H2O=4NaOH+O2現象：有能使帶火星的木條復燃的氣體生成

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