初二數學視頻學習
發布時間:2021-06-15 16:47:41初二數學視頻學習,初中補習可以用網課。
初二數學不及格,怎么學啊?初二數學不及格,還有一年時間就要中考,需要盡快提高成績。要在一年時間里,提高數學成績,需要有學習的渴望,學習的習慣和能力以及學習的刻苦勤奮。1、要認真分析數學不及格的原因。
如果是因為基礎較差,對所學知識無法較快的、很好的理解,導致成績越來越差,建議從基礎抓起,好好利用即將到來的兩個月時間,穩扎穩打,把基礎打扎實,逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數學,上課不認真,作業不愿做,那就要提升學習數學的興趣,對自己的未來進行規劃,產生學習動力才行,不然,不愿意學,做什么都是沒有效果的。
2、要制定具體的學習計劃。
在解決學習動力之后,就要制定學習計劃。沒有計劃的、盲目的補習也是不可取的。在暑假前制定一個詳細的輔導計劃,什么時間完成那些知識的學習和復習,嚴格執行,循序漸進,真正沉下心去,認真學習。
2、要培養良好的學習習慣。
學習過程中,要逐步養成良好的學習習慣,比如在假期里找老師輔導時,一定要做好如下工作:上課前要做好預習,下課后及時復習,通過反復訓練鞏固所學知識,把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹;對于自己了解不透、不會運用的地方,一定要及時請教老師,把知識學深透。做題不是最重要的,掌握解題方法更重要。要通過訓練,思考解題技巧和思路。要準備好錯題本,把平時訓練中的錯題,老師強調的重點題目,以及一些老師在講課中強調的易錯題,都可以記錄在錯題本上,平時多看看,多思考,成績一定會有較大程度的提升。
4、要有刻苦學習的精神。
書山有路勤為徑,成績下降是在很短時間就可以實現,但是要想很快提升,即便付出百倍努力也未必能行,所以說,學習如逆水行舟。要想提升數學成績,最重要的一點是必須要有做好吃苦的思想準備。真正下去苦功,一年的時間成功逆襲,絕對是可以的!
初二數學105分左右,怎么學?我是江南煙雨,多年來教初中數學,對于初二學生而言數學成績至關重要,面臨升入初三參加中考,要想考取好的高中確實要下點功夫在數學上。初二數學考了105分,由于試卷難易度不得而知,但是也能看出該學生基礎一般,成績能夠提升的。結合這些年的教學經驗,談談我的拙見。
數學也要學會“看”
說到看書,大家肯定會想到語文,語文離不開閱讀看書。其實數學教本是學習的基礎,學生也要看,包括提前閱讀,在看的過程中對于難點疑點不懂之處做到心中有數,可以圈點標注。做到讀中有思,思中明意。大家都知道數學課本內容少,光看教本也不行,數學成績不可能大步提高,要有一本好的教輔資料,講解類型的,平時自己看看別人的解題方法思路等等,與書本結合起來,互為補充。不能老想著刷題,數學試題刷不完。
數學也要學會“聽”
課堂是主戰場,不管是何學科聽課是接受知識的主要途徑。所謂的補課只是輔助作用,不能本末倒置,作為學生每節課要有三分之二的時間在聽課。學生聽重點、難點,聽老師的分析和老師的總結,一節課中的難點是難啃的硬骨頭,對疑難問題注意聽,力求當堂解決。聽老師分析的內容,能讓學生從中學習數學解題的方法和思路,特別是對數學思維方法的培養。聽老師的總結,一節課的總結具有概括性,高屋建瓴的作用,加強所學內容的鞏固。除了聽老師的,還有學生的回答,辨別對錯,達到啟迪自己的作用,啟發思維。
數學也要學會“想”
平時我們都看到,有一部分學生對待數學認真刻苦,數學成績總是平平,老是不冒尖。在這里就是不喜歡想,想是學生聽到知識的消化過程,也是學生從感知到理解的必經之路。在學習中思考,才能舉一反三觸類旁通,通過思考學會總結歸納比較,數學需要多想,轉換思路與方法。在練中思考,不然大量刷題沒有效果浪費時間。
數學也要學會“記”
數學強調的是理性思維,不是說文科就要死記硬背,數學也要記,只不過要講究技巧方法。比如學一次函數的知識,對于函數的性質不能搖頭晃腦的背,要能數與形結合起來就能準確記住。還有銳角三角函數中,30°、60°的正弦余弦的值,我們利用直角三角形中三邊的比結合定義,就不要一味地死記硬背。記憶是知識的儲蓄,只有儲備多的才能談方法技巧能力。常見的形象記憶法、歸納記憶法等等。
【】我們在平時教學中,不少學生對數學有畏懼感,認為數學是聰明人的天堂。作為一名中等成績的學生,數學成績能夠提升,不要有畏懼情緒,要有耐心懂得厚積薄發,踏踏實實按部就班,培養一些好習慣,沒有過不去的坎,數學一定能夠學好。
開學上初二了,數學和物理難嗎?孩子也馬上升初二,這個暑假預習了2/3數學和物理新課,通過對他學習情況的觀察,我的觀點是:數學難度增加,物理很簡單。
首先說一下我孩子的情況:不屬于天賦異稟的孩子,屬于勤能補拙的孩子。學習成績尚可,在班里一般能保持前5名。
首先說一下我對初二(上)數學的觀察:增加了大量平面幾何的東西。人教版8年級(上)數學一共有5章,前3章都屬于幾何圖形和證明題。由于幾何和代數還是有區別的,涉及到兩種思維,所以以往孩子學代數的數學優勢不會自動延續到幾何學習環節。身邊有一個鮮明的例子,孩子小學奧數150分總分可以考到149分,但是剛學習幾何的時候那是相當吃力。
數學幾何層面,需要輔助線思維,孩子學這塊的難點主要就是:解題的時候缺乏輔助線思維,不懂畫輔助線,輔助線也不知道如何畫?針對這個問題,我讓孩子的應對方式是“熟能生巧”:通過大量練習輔助線題型來慢慢訓練他的輔助線思維。練習過程中覺得比較好的參考書如下:
以上2本偏中等難度,第1本基礎題型較多,難題占20%比例。第2本難題占比又有上升。除了以上2本,還有2本參考書我覺得也不錯,總體題型偏難,如下所示:
物理我覺得孩子學習起來是很輕松的。孩子學習物理的主要方法和路徑是:先聽網課,有兩種途徑,一種是付費網課,比如某學習APP,有大量的物理實驗視頻,趣味性強,孩子很容易聽進去,價錢也不是太貴,298元。還有一種途徑是網上的免費資源,比如我們發現的一個特別好的系列課視頻資源是“名師學堂”。
孩子聽完網課后,就進入練習環節。孩子做過的比較好的基本物理參考書如下所示:
物理53是第一步,然后參考書由易到難如上所列。這樣做完后,孩子基本就可以掃清所有知識盲點。
運用以上學習方法,孩子的物理學起來就比較輕松,雖然還沒正式開課,但孩子通過預習已經很有自信去面對這門新課了。
所以,數學物理難不難,也難也不難,掌握對學習方法,可能就會覺得soeasy。
以上,供參考。
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