初二上冊物理學習，現在初中網校比較多。

初二物理有機械運動，聲，物態變化，光，凸透鏡，密度等章節，知識點比較零散，章節之間聯系較少，數學計算不多，記憶性，規律定東西多，只有密度這節與后面知識聯系較為緊密，前幾節比自然常識邏輯性要強一些，你完全可以當做小學的自然常識去看待，再利用物理的規律性去認識大自然，了解這個世界，一位物理學家就是這樣誕生的，一定要對自己有信心喲。

八年級上冊和下冊內容關聯性性不算太大，沒學好趁著周末或者假期找輔導班或者老師補補，一般不影響下冊的學習，但也不能丟之不管，畢竟中考還要考，雖然說占的分值不算太大，但分分必爭，一分都是幾十人上百人的差別

物理的學習是模塊化的，共分四個模塊：1．對概念的理解，不能單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要了解它在實際解題中作用。2．概念的應用：理解概念之后，對它的應用就沒有什么大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然后代到相應的公式中，就可以解出答案了。3．衍生4．綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯系很緊密的，必須注意將他們之間前呼后應起來。二、如何做習題：做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。“我”在高中期間從未買過習題，主要是做完書上以及老師給出的題后，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為：1．分析物理進程：把過程抽象為物理量2．利用數學將題解出來三、學習習慣：1）上課應該認真聽講，至于學習方法，應該是讓學習方法適應自己，而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。2）做題的時候要多思考，多提問題。“我”做題的速度一向很慢的，但是每次做完題后，都看看是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的，達到舉一反三的效果，而不是做完后就置之腦后。這樣，“我”考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙著推導。3）要即錯即問，多與老師、同學討論問題，不要害羞。4）復習要一遍一遍地反復復習。5）對于參考書，成績不是太好的同學，買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書，而非是那種單純給出答案的書。

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