初一語文輔導視頻，初中生網課學習可以聽簡單學習網。

在每次的考試后，很多的家長和學生都陷入了深深的思考之中，該如何來提升孩子的數學成績呢？數學確實是一個比較令人頭疼的科目，很容易拉開分差，而且還非常的大。對于數學學的好的學生來說，滿分150分的試卷，每次考到130+不是什么難事，可是對于基礎比較薄弱的學生來說，考到及格線也許就是一種奢望。那么在的數學學習中該注意些什么問題呢？

首先從孩子的成績來看，滿分應該是150分，語文和英語的成績都還算可以，數學成績就有些過于慘淡了。語文和英語成績不錯，數學偏科過于嚴重，從這個成績來看，學生的學習態度還不錯，在小學的時候語文和英語都一直保持著不錯的成績，數學估計從小學開始就是比較薄弱的。也許在小學的時候還能勉強考個七八十分，到了初中之后，因為課程難度的增加，導致在數學學習上的很多問題凸現，然后就導致了成績急劇下滑。

對于孩子目前的數學成績，存在的最大問題是基礎不過關，主要體現在基本的概念不理解和基礎的運算不過關。初中的數學就是以概念和運算為基礎的，想要提升成績就需要首先從這兩方面下功夫。

按照孩子目前的成績來看，很有可能在學校課堂上聽不懂課程，跟不上老師的節奏，所欠缺的東西會越來所以就需要家長在課后多給一些幫助和指導。

初一到目前所涉及的內容不多，可以每天給孩子復習鞏固一個知識點，然后再去進行一點量的練習，如果在某個知識點上存在的問題比較多，那就需要在這個知識點上多花點時間。

除了按照知識點去復習和鞏固之外，還得在計算方面多下功夫，按照孩子目前的成績來看，運算方面應該存在著比較大的問題。運算是初一數學學習的重點，雖然看起來簡單，但比較注重細節，非常容易出錯，初一的大部分學生在運算方面都存在問題。可以每天給孩子練習幾道計算題，在做題前先快速回顧有關運算的知識要點，方法和步驟，想清楚之后再去做，運算題目不可急，需要按照方法和步驟來，開始的時候也許速度慢，但熟練度上去之后，速度一定會提升。在做完之后立即去批改，出現錯誤時，需要立即去分析和改錯，做好總結和積累，在下次做題之前先快速去復習，爭取同樣的錯誤越來越少。

幫助孩子建立數學學習的信心和興趣很關鍵，成績不理想的時候孩子也肯定很著急，因為長期以來成績不理想，導致孩子對數學失去了信心和興趣，所以在孩子數學的學習上一定要多一些耐心，控制好學習的節奏和題目的難度。可以先從課本入手，去學習例題，做練習題，同樣的類型的題目可以去多做幾遍，直到孩子能把這個類型的題目的思路和方法完全掌握。

語文無需補課，請相信我這個語文老師的話。除非家長有錢，沒地兒花，那得找個地方。

語文學習要靠積累，得多閱讀，多摘抄，多背誦，多寫作，并且能長久堅持下來。做到這些，語文絕對差不了。前幾年我就發現一個現象，上課不聽講，但好看小說的同學，語文成績都不錯。你說怪不怪？

您家孩子既然語文基礎不錯，考試成績下滑的原因可能是訓練不夠。我以為讓她多做幾套訓練題，從中發現些問題，然后有針對性地加以解決，這就可以了。請您試一試，效果應該不錯。

作文很好，令人欣慰。請堅持讓孩子練筆，比如堅持寫日記，或者每周寫上一篇周記之類的東西。

記著，一定要讓孩子學好課本，把該背的背熟，該讀的讀好，尤其是筆記一定要做好。要重視書寫，一定要把字寫規范寫工整，還要注意書寫的速度，不能太慢。

這位家長著急了，不知孩子著不著急。孩子是祖國的未來，是家長的希望。著急歸著急，必須講求方法，先打開一個突破口吧。我是教英語的，作為世界通用語言，英語容易學會。家長可以指導孩子從以下四個方面入手。

第一、完美的英語書寫。

寫得一手漂亮的英文是學生永遠的技能和亮點。學生從26個字母大小寫到單詞書寫，再到句子書寫，都要一步一個腳印地進行。具體到什么時候該大寫，標點符號怎么用，詞與詞之間多大間隙，每一頁的頁眉頁腳和邊距都要有要求。字母書寫大概用一周的時間就基本搞定，但是個別字母書寫要持續強化。在前三周里完成一半的同學書寫過關，四分之一的接近完美。至于沒有過關的，接下來要靠小組幫帶持續進行下去，直到最終全部過關。

第二、利用音標、音節記憶單詞。

再多的單詞也是由26個字母組成，再長的單詞也離不開一個個的音標，并且48個音標組成了一個個音節，而音節已經接近于我們的漢語拼音。從五個元音字母的發音開始慢慢熟悉單元音、雙元音、長元音以及28個輔音音標。利用學生已知的單詞進行音標學習，音節分解，掌握聽音識形來識記新詞，掌握重讀、連讀規律，了解英語語言的韻律。音標教學要在上半學期完成。

第三、能聽懂一些簡單的英語。

有人說英語教學聽說領先，讀寫在后。其實英語書寫對于七年級是最簡單可行的，可以建立學習信心。聽的教學要根據課本安排進行。學生有感興趣的部分，比如字母歌，百唱不厭。七年級聽力安排比較簡單，可以單獨訓練。

第四、識詞性、語法，認識英語句子，能夠自由地用英語表達簡單語句。

每個英語單詞都有自己的詞義和詞性。詞性是什么，怎么使用？人稱代詞和物主代詞怎么使用？英語句子結構有哪些？有哪些常用的固定用法？對此，每位同學都要備好一個筆記本和一個糾錯本，鞏固語法，改正錯誤。知道這些語法構造，學生就可以表達英語了。當然，要注意英語的表達習慣。可以每周寫一篇簡單的大約70詞的英語小作文。

經過以上幾個方面的學習，讓學生養成自己的學習方法，能夠借助詞典等工具書基本讀懂日常的簡單英文信息，能夠表達一些簡單的英語，基本建立起學習英語的興趣。

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