初一語文輔導視頻
發布時間:2021-06-04 17:30:20初一語文輔導視頻,初中生網課學習可以聽簡單學習網。
孩子上初一,數學60分、語文118分、英語126分,怎么提升數學成績?在每次的考試后,很多的家長和學生都陷入了深深的思考之中,該如何來提升孩子的數學成績呢?數學確實是一個比較令人頭疼的科目,很容易拉開分差,而且還非常的大。對于數學學的好的學生來說,滿分150分的試卷,每次考到130+不是什么難事,可是對于基礎比較薄弱的學生來說,考到及格線也許就是一種奢望。那么在的數學學習中該注意些什么問題呢?
首先從孩子的成績來看,滿分應該是150分,語文和英語的成績都還算可以,數學成績就有些過于慘淡了。語文和英語成績不錯,數學偏科過于嚴重,從這個成績來看,學生的學習態度還不錯,在小學的時候語文和英語都一直保持著不錯的成績,數學估計從小學開始就是比較薄弱的。也許在小學的時候還能勉強考個七八十分,到了初中之后,因為課程難度的增加,導致在數學學習上的很多問題凸現,然后就導致了成績急劇下滑。
對于孩子目前的數學成績,存在的最大問題是基礎不過關,主要體現在基本的概念不理解和基礎的運算不過關。初中的數學就是以概念和運算為基礎的,想要提升成績就需要首先從這兩方面下功夫。
按照孩子目前的成績來看,很有可能在學校課堂上聽不懂課程,跟不上老師的節奏,所欠缺的東西會越來所以就需要家長在課后多給一些幫助和指導。
初一到目前所涉及的內容不多,可以每天給孩子復習鞏固一個知識點,然后再去進行一點量的練習,如果在某個知識點上存在的問題比較多,那就需要在這個知識點上多花點時間。
除了按照知識點去復習和鞏固之外,還得在計算方面多下功夫,按照孩子目前的成績來看,運算方面應該存在著比較大的問題。運算是初一數學學習的重點,雖然看起來簡單,但比較注重細節,非常容易出錯,初一的大部分學生在運算方面都存在問題。可以每天給孩子練習幾道計算題,在做題前先快速回顧有關運算的知識要點,方法和步驟,想清楚之后再去做,運算題目不可急,需要按照方法和步驟來,開始的時候也許速度慢,但熟練度上去之后,速度一定會提升。在做完之后立即去批改,出現錯誤時,需要立即去分析和改錯,做好總結和積累,在下次做題之前先快速去復習,爭取同樣的錯誤越來越少。
幫助孩子建立數學學習的信心和興趣很關鍵,成績不理想的時候孩子也肯定很著急,因為長期以來成績不理想,導致孩子對數學失去了信心和興趣,所以在孩子數學的學習上一定要多一些耐心,控制好學習的節奏和題目的難度。可以先從課本入手,去學習例題,做練習題,同樣的類型的題目可以去多做幾遍,直到孩子能把這個類型的題目的思路和方法完全掌握。
語文到底要不要補課?語文無需補課,請相信我這個語文老師的話。除非家長有錢,沒地兒花,那得找個地方。
語文學習要靠積累,得多閱讀,多摘抄,多背誦,多寫作,并且能長久堅持下來。做到這些,語文絕對差不了。前幾年我就發現一個現象,上課不聽講,但好看小說的同學,語文成績都不錯。你說怪不怪?
您家孩子既然語文基礎不錯,考試成績下滑的原因可能是訓練不夠。我以為讓她多做幾套訓練題,從中發現些問題,然后有針對性地加以解決,這就可以了。請您試一試,效果應該不錯。
作文很好,令人欣慰。請堅持讓孩子練筆,比如堅持寫日記,或者每周寫上一篇周記之類的東西。
記著,一定要讓孩子學好課本,把該背的背熟,該讀的讀好,尤其是筆記一定要做好。要重視書寫,一定要把字寫規范寫工整,還要注意書寫的速度,不能太慢。
孩子上初一,學啥都學不會,語數外每科都不及格。其它背的科目成績也很差,怎么辦?這位家長著急了,不知孩子著不著急。孩子是祖國的未來,是家長的希望。著急歸著急,必須講求方法,先打開一個突破口吧。我是教英語的,作為世界通用語言,英語容易學會。家長可以指導孩子從以下四個方面入手。
第一、完美的英語書寫。
寫得一手漂亮的英文是學生永遠的技能和亮點。學生從26個字母大小寫到單詞書寫,再到句子書寫,都要一步一個腳印地進行。具體到什么時候該大寫,標點符號怎么用,詞與詞之間多大間隙,每一頁的頁眉頁腳和邊距都要有要求。字母書寫大概用一周的時間就基本搞定,但是個別字母書寫要持續強化。在前三周里完成一半的同學書寫過關,四分之一的接近完美。至于沒有過關的,接下來要靠小組幫帶持續進行下去,直到最終全部過關。
第二、利用音標、音節記憶單詞。
再多的單詞也是由26個字母組成,再長的單詞也離不開一個個的音標,并且48個音標組成了一個個音節,而音節已經接近于我們的漢語拼音。從五個元音字母的發音開始慢慢熟悉單元音、雙元音、長元音以及28個輔音音標。利用學生已知的單詞進行音標學習,音節分解,掌握聽音識形來識記新詞,掌握重讀、連讀規律,了解英語語言的韻律。音標教學要在上半學期完成。
第三、能聽懂一些簡單的英語。
有人說英語教學聽說領先,讀寫在后。其實英語書寫對于七年級是最簡單可行的,可以建立學習信心。聽的教學要根據課本安排進行。學生有感興趣的部分,比如字母歌,百唱不厭。七年級聽力安排比較簡單,可以單獨訓練。
第四、識詞性、語法,認識英語句子,能夠自由地用英語表達簡單語句。
每個英語單詞都有自己的詞義和詞性。詞性是什么,怎么使用?人稱代詞和物主代詞怎么使用?英語句子結構有哪些?有哪些常用的固定用法?對此,每位同學都要備好一個筆記本和一個糾錯本,鞏固語法,改正錯誤。知道這些語法構造,學生就可以表達英語了。當然,要注意英語的表達習慣。可以每周寫一篇簡單的大約70詞的英語小作文。
經過以上幾個方面的學習,讓學生養成自己的學習方法,能夠借助詞典等工具書基本讀懂日常的簡單英文信息,能夠表達一些簡單的英語,基本建立起學習英語的興趣。
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