長春高一化學補課班，高中生可以選擇簡單網視頻學習。

俗話說：“難者不會，會者不難”，高中化學不存在難與不難的說法，只要你用心學，就能學的很好。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個道理你應該懂。其實高中化學就是理科中的文科，需要記的東西很多，在高一時，高中化學就只要依靠背就可以了，在高一化學中無機化學占的比重較大，它的核心是化合價，只要你將十幾種常用元素的周期表背熟記牢，并弄懂了化學方程式的配平，在靈活運用原理知識，應該學好無機化學沒問題。但是到了高二高三了，背記的方法就不好使了。那是因為后來的高中化學需要加上學生的思考，只有懂得原理才能有進步。不是盲目的背，其實有機化學更簡單，觸類旁通麻，當然背化學是初學化學的必修課。只有在化學的基礎達到定量時，量變到質變的過程。關于是否要補課，我想沒有必要吧，如果有興趣，能學好，補不補都能學好的，如果沒興趣，那補也是白補，最關鍵的還是要看你自已了。

我對高一數學可謂是門外漢，只能從家長的角度來說說我的建議：高一數學不理想，這要根據具體情況，適當的是要報補習班的

我同事家孩子，初中的時候數學能考140分左右（滿分150分），今年上高一，第一次周考數學考了83分（滿分150分），年級排名1000多名，用孩子自己的話說自己是不是被數學給拋棄了，她不再是數學的寵兒了。

由于自己不認輸的勢頭，努力拼數學，每晚放晚學回家還要做一個小時的數學題，睡覺的時間都夜里11:00多了，第二次周考數學確實進步了，考了96分，自己感覺到自己的努力付出得到了收獲，畢竟進步了。

但是家長覺得孩子這么拼有點太累了，每天睡眠時間就很短，還要另外做數學題，相比較而言收效甚微，家長有點熬不住了，問我怎么辦？

她家孩子是屬于慢熱性的學生，接受新鮮事物比較慢，但是只要會了就不忘，所以這樣的學生剛上高一的時候適應的就慢，那么為了讓她盡快的融入高一的學習，我個人認為需要給她報個補習班！

高中數學的特點是：書本知識非常簡單，基本上自己看看就能會做，但是習題很難，由于題量多，條件變化多端，老師不可能每種類型的題目都能講到，再者說了，就是講到了，也只是理一下思路，不可能把步驟講解的很詳細，所以即使會做了，也不一定能做對！

那么高一學生中哪種類型的孩子需要適當的補補數學呢？

一、接受能力慢的學生確實需要報個補習班補一補

就如同我同事家的孩子一樣，接受能力差，屬于慢熱型的學生，剛接觸高一的學科，由于她自身的原因，接受的慢，一節課下來，有可能大部分題目都沒聽懂，似是而非的，再做題目的時候速度就慢，浪費了大量的時間和精力，還得不到一個好的效果！

這種慢熱型的學生，假如給她足夠的時間，她也許自己慢慢可以理解透徹，來個破繭成蝶的華麗蛻變，但是高中的時間太緊迫了，哪有那么多的時間讓她慢慢悟透澈了？

這時候就急需要給她報個補習班，專門利用一定的時間把數學理一理，從學習方法到具體內容的解題技巧，解題過程，提高學生對數學的理解度，盡快融入到高中的學習氛圍中。

二、數學是短板的學生必須報個補習班補一補

高考數學再不濟也要考到120分左右，才能有個好的本科院校上，現在雖然分科，但是文理都要考數學，如果數學天生短板，更有甚者才考30-40分的，就要補習了，因為數學是拉分學科。

頭幾天才有個老師給我普及一下高中各科的位置，他說語文不好，但是差距不會太大，但是數學的差距動輒上百分的都有，所以語文考不好，有可能選不到好學校，但是數學考不好，直接就是沒有學上了，所以高中的數學至關重要！

那么數學短板的學生，僅僅靠課堂上的老師上課，有可能跟不上，因為課堂上老師將要面向全體學生，可能顧及不到數學學不好的，那么這部分學生課后的時間就要多向數學傾斜，但是自己自學不了，所以最后報個補習班吧！

得數學者得天下，高一數學剛起步，可能會感覺很難，但是適應了，理解了，就能上升了，可千萬別放棄啊，需要補課的學生們，就別再猶豫了，必要的話，最好找個有經驗的老師一對一輔導，盡快的適應數學思維模式，提升自己的解題能力！別讓數學成為你成功道路上的絆腳石！

這個問題有點突兀，選不選化學與假期補課并沒有正相關的聯系吧。

從這個問題上來看，你對高中的選課，存在避難就易的傾向，這很正常，將自己的長處全發揮出來，避開不足，很理性。但是高中學習所面對的困難，并非是通過選課就可以解決，選課只是將自己的資質進行了最優化的設置。所以建議你還是要立足自己的實際情況，安排好假期的日程，畢竟你對自己的資質進行了最優設置，其他同學同樣也進行了，總體來講，你的總實力并沒有發生質的變化。再要說的就是，補課也并不是學習好的先決條件，補課只能暫時解決一些問題，關鍵的還在于自己定好計劃，按部就班的施行。并在學習中時常歸納學習方法。

以上就是關于長春高一化學補課班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。