初三課程網絡上課
發布時間:2021-06-16 10:04:48初三課程網絡上課,初中生線上補習要選擇靠譜的平臺。
大家可否來說下近期的網絡授課?感受如何?說句心里話,絕大部分老師都是第一次在網上上課,且沒有接受過系統化的培訓,如此這般,效果又怎能好呢?
再加上網絡信號和平臺的問題,就更加讓人捉急了……
人為,若想上好一節網課,必須同時具備以下6個條件:
【1】手機或電腦硬件要給力;
【2】老師要熟悉手機或電腦操作,上課不“翻車”……
比如有位老師,講了好長時間的課,結果忘記開聲音了,急得學生團團轉……
【3】網絡信號要穩定;
【4】教學平臺要保持流暢性,倘若系統崩潰了,就麻煩了。
【5】學生(家長)和老師要熟悉教學平臺功能;
【6】學生要配合老師教學,注意力集中。
以上六個條件,倘若一條出現了問題,就難以上好一節網課。
從網上的各種“翻車”課堂來看,效果真的是不好……
正因為如此,教育部才對于網絡授課,提出如下建議:
一、對小學低年級上網學習不作統一硬性要求,對其他學段學生作出限時限量的具體規定,避免學生網上學習時間過長。
的小外甥,今年二年級,今早也收到了通知,不再進行網絡授課……
二、嚴禁幼兒園開展網上教學活動。
是啊!幼兒園開網課,有何意義呢?
三、不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等。
尤其是家庭作業,真的讓家長和學生頭疼……
四、增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等。
這樣就可以保護學生的視力,增強學生體魄,保障學生的身心健康。
朋友們,你們對此有何看法?
網課很多老師不上課,叫學生自學,這叫網課嗎?高三的怎么辦?網課就是胡鬧,學生們都想回學校,再不回來就快瘋了。
疫情期間初三學生怎樣在網上上課?我們學校的做法,成不成熟的,您暫且一看。
首先第一點,年級各學科老師建立微信群,群視頻進行教研,有教研內容,中心發言人,教研記錄,還要截屏發至主任處。
第二點,年級安排合理化課表,任課老師根據課表視頻上課,并布置課后作業。
第三點,任課老師在小組群(學生群)解疑答惑,并檢查作業。
第四點,任課老師適時在大群點評作業檢查情況。
然后學生層面第一點,每天在班里大群上報健康狀況,并組建小組群。
第二點,根據老師安排完成網課學習自己課后作業,并及時上傳小組群,以便老師檢查。
我們能做的都盡力了,還有所不足,歡迎指點。至于說孩子用眼疲勞的,唉,學校也難吶!不過有提醒學生課間操做眼保健操,或者適當放松的。沒辦法,小縣城的孩子,不努力不行啊!
以上就是關于初三課程網絡上課的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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