初三期末補課，報一個補課班可以更好的幫助自己學習。

社會都熱議的補習問題，難道這關健的初三孩子不應上輔導班嗎！這不等于要消滅孩子的初一初二的艱辛學習成果了結人生前途嗎？初三的孩子是應上輔導班的，爭取考上高中爭取考上好學校的高中再讀書。但家庭沒有好經濟的孩子們，初三就不可能有上輔導班的了！

關于是否補習這個問題，其實還是看學生個人的知識掌握情況。在很多地區，初三下學期不少培訓機構往往顯得更加的火爆，其根本原因就是有的家長認為馬上就要中考了，再不濟死馬當活馬醫。

我們都知道，關于課外補習效果說法很難統一，有人說沒有效果浪費錢，有人說效果不錯。其實學生作為是接受輔導的主體，只要學生覺得老師的上課水平不錯，如果加之自己足夠用功，那么補習對于成績絕對是有益無害的。

而現實情況是，是學生父母希望孩子補習，而學生本人并不是很愿意，既然學生的主觀學習動機不強，想指望單一的輔導就能提升成績就有些太理想化了。

話說到這里，咱們應該明白，初三下學期是否有必要進行補習這個問題，就因人而異了。初三下學期大多數學校都是開啟了復習模式，同時訓練大量的試卷，這個階段學生兩極分化情況也是十分嚴重的。知道自己考不上的基本已經放棄了，這一點學生本人應該是可以明顯感知到的。

最后，如果學生知道自己某一塊學的不好，是可以參加的補習。如果學校里面的復習，自己就學的很充實，那就好好的跟著學校學習就可以了。

當然重要。

1.對于優等生來說，期末考是定海神針。因為這次考試是檢驗他們成績的最重要的標尺，從成績中看出，目前的分數可以進那一類高中，哪一個科目薄弱些，錯題中找到努力的方向，寒假能夠查漏補缺，使下學期自己的總體成績更上一層樓。所以，對優等生來說，期末考特別重要。

2.對于中等生來說，期末考是逆襲方向。因為這次考試，中等生完全能夠找到自己努力的方向。這時，一些優等生已經被重點高中提前錄取了。望著往昔的同學一個個都去了心目中的學校，他們心里也是想的。此時，家長需要幫助他們確立目標，鼓勵他們，和他們一起找到薄弱學科薄弱知識點，然后對癥下藥，錯題訓練，知識積累，課外補課，多管齊下，那么，中等生的逆襲也是指日可待。

3.對于差生來說，期末考是恍然大悟。臨近畢業，基礎不好的學生也是人心惶惶，對于未來更加迷茫。他們叛逆，與父母頂嘴，與老師唱反調。家長最好找一個孩子愛聽他話的同輩或者長輩，讓他跟孩子長談，談通了也不是沒有救，談不通也是拉倒。這些孩子不撞南墻不回頭的。談通了的孩子，家長需要每一科都加緊與老師聯系，積極配合老師，還可以補課。對于想要學的孩子來說，補課絕對是有用的。那么，任何時候的恍然大悟也為時不晚。

所以，期末考對于初三生來說，絕對是重要的?。。?/p>

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