初三語文補習輔導班，初中補課要找到靠譜的機構。

答：以前我上初二的時候是在星火教育輔導過，效果還不錯。現在還在這里呢！感覺這里的老師都蠻好的，上課的氣氛很活躍，老師就像朋友一樣的一起討論試題、學習方法。星火給我的感觸挺深的，我覺得我在這里不僅學到了知識，還學會了如何與人相處。以前我是性格比較內向的，現在就好多了。

星火教育的語文輔導班啊，我以前就是在那輔導的語文，我記得他們有小班制的，一對一輔導的，如果你是畢業班的話，還有什么目標班、沖刺班什么的。我有很多同學去的他們輔導班，進步都挺大的。收費都很合理，你可以去咨詢一下的。

閱讀理解答題技巧語文解題方法歸類一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘六、描寫角度：正面描寫、側面描寫七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境十七、議論文三要素：論點、論據、論證十八、論據分類為：事實論據、道理論據十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說

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