初二物理課外培訓，初中生在線補習推薦簡單學習網。

我家孩子也初二，物理成績和你家孩子差不多。我一直沒報班，孩子也不想去培優物理。我個人覺得能保持這個成績就可以了，起碼他學起來很輕松。

我是在我兒子要上初二時跟當時我們小學的班主任聊了聊，她的孩子現在已經大學畢業了。她又是老師，我覺得她的意見還是很中肯的。

不培優的理由

她建議我不要報，如果上初中什么科目都去外面培優，會讓孩子喪失自學能力，被培訓班牽著鼻子走。也是為以后上高中鍛煉他的自學能力，因為到了高中不可能每科都去培，也沒那么多時間去培優。這時自學能力就突顯出來。短時內可能不培優會比在培的孩子低那么點分，但是長期看能讓孩子走得更遠。

不培優應該怎么做？

不培優也并不是說什么都不做，需要提前把要學的內容預習，然后做配套的練習題，哪里不懂了再做上標句，上課時重點聽，直到聽懂為止。我給我家孩子準備的是物理《重難點手冊》，這上面有很詳細的課文重點，題形都有解說。看完后再做后面的習題，自己批改。

堅持才能勝利

我們孩子在假期和雙休我都會督促他這樣去做，目前來看每次能上九十多，我也算是滿意的，偶爾還能考個第一名。已經比很多在外面培優的同學強多了。而且我的孩子會特別自信，覺得自己學比他們外面培還要厲害，激發了他的學習熱情。

在這里我談我的幾個看法，也許是班門弄虎!第一對老師來說:必須吃透教材，找出可取的方法。物理學科是一門以觀察和實驗為基礎的科學，有一定的實踐性.邏輯性.創造性和抽象性。對于初中物理它研究的是聲.熱.光.力.電五種現象，盡管孩子在小學接觸了科學這門課，但都是一些孩子能感知的一些現象，進入初中，特別是進入初二，孩子本身接觸的課程增加，總共有八門需要畢業考試的，這八門課中其它七門孩子在初一接觸過，還是有一定的適應性，但對物理來說還是很陌生，如果在第一節課科學之旅這一節內容老師不能用通俗易懂的語音，實例還有幾個有趣的實驗激發孩子對物理的有用性.有趣性和重要性，以及物理包涵哪些內容和學好物理的方法，那么第一節課就會使孩子對物理產生厭煩情緒!我認為學習物理一定要讓孩子學會觀察，動手實驗操作，特別是日常生活中見到的一些孩子能夠感知的現象，作為初二開始學習物理，老師對孩子的激勵性【其實在我們湘西地區初中畢業考試物理都是不難的，也就是初中物理可以說不難，高中物理才是真正的難】.啟發性和導向性很重要，物理其實就是人們觀察自然，認識自然，然后改造自然，對孩子們來說就是通過觀察現象，總結出規律，然后應用到實際中去，在這里最好是老師要穿插一些理想前途教育和愛國注意教育，然后引導學生平常要學會觀察自然現象多提出問題，特別是一些學生課余能動手做的一些適應盡量布置讓學生自己完成。初二物理主要是學習的有聲現象.熱現象.光現象，這些和日常生活中密切相關課外多布置一下學生能觀察得到的一些現象問題，比如聲現象老師可以問學生平常見到的有哪些聲音，這些是怎么來的，我們是怎么聽到的，這些聲音有什么不同，哪些聲音對我們有害，這樣不是用一個學生能接受的簡單邏輯把這一章概概了嗎？再進一步展開，解決的問題大部分都包涵進去了？第二.要了解學生。因為不同的學生基礎不同，思維方式不同，知識面不同，學習習慣和學習方法不同，當然還有家庭情況，思想素質等各個方面，我不知道提問的朋友是老師還是學生家長，原因是不管是哪個學校，哪個老師，肯定有喜歡而且能學得好的，當然也有學不好的，如果是老師提的問題那就要看看喜不喜歡的原因，是因不喜歡老師而不喜歡物理還是因為不懂基礎差而不喜歡物理，同時還要看看喜不喜歡所站的比例關系，如果大部分學生不喜歡物理，那老師必須要自身改進方式方法，找自己的原因，還有還要摸清學生數學的基礎，怎樣多方面結合分析才能找出本質原因，不斷反饋和改進。如果是學生家長就必須到學校去找班主任了解子女的在校表現，學習態度，思想狀況，找物理老師了解子女上課的情況，結合在家的表現，比如生活習慣和學習習慣，各科的學習情況，簡單的說就是了解病癥，對證下藥，以我個人的看法只要學生本身思想不出現問題，數學不太差，學習態度端正應該可以學好的。最后概概一下就是:我上面說那么多只是方方面面分析原因，但實際操作沒那么復雜，不管你是家長提問還是老師提問必須找到問題的根源，當然有主管的，也有客觀的，然后根據問題找出解決的方法，不過我在這里聲明，一個老師要教好每一個學生那是不客觀的，我國古代大教育家孔子有三千多弟子，但也只有七十二賢人，這是事實!其實只要孩子不傻，孩子成績不是提不高的，方式多種，關鍵是看有沒有耐心教育孩子，有沒有耐心教導孩子，學校.家庭相互配合，也可以請家教，總之要培養好一個孩子不是一二句話的事，家長.老師.孩子本身都要付出，當然還有學校的宏觀調控，我在這里發個視頻，本來是比喻創業的，但對孩子的教育學習也應該實用----水能把石頭擊穿，不管做什么事還有什么不能做到的呢？

我是贊成暑假期間先預習新科目，也就是初二物理的內容的，至于是否需要補課，我覺得因人而異。

八年級物理的內容，最開始的章節主要是新概念的理解以及一些以記憶為主的內容，并不是什么晦澀難懂的東西，這意味著如果要預習，買一些輔導書，甚至網上下載資料也是卓卓有余，并沒有一定要老師指導的地步。

因此，如果孩子本身是自覺的，在家能夠主動學習的，作為家長大可不必過于擔心，準備一些輔導書即可。即便掌握得不是那么深入也是沒有關系的，只要對基本概念有一個大概的了解，開學后經過老師講課，作業等就能夠迅速掌握。但是，如果孩子比較懶撒，非常不自覺的話，或許找老師提前學習會更好。

另外補充一下，一門新學科剛剛開始學的一段時間，激發興趣，打好基礎，樹立信心比成績更重要，比方說網上一些物理知識的文章，一些實驗視頻，以及一個風趣幽默的老師，或許這些會比“人學我也學”的動機來得更合適。

以上就是關于初二物理課外培訓的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。