初二下冊語文補課
發布時間:2021-06-15 16:53:34初二下冊語文補課,選擇補課班要找到適合自己的。
初中生學語文有必要在課外報班嗎?作為一個語文教師,我真誠地希望初中生和他們的家長,不要參與任何形式的語文補習班,因為,那樣的補習既是浪費錢,又是浪費時間和精力。
初中生學語文為什么不需要補習?原因如下。
第一,語文和其他任何一個學科不同,不會在短期內通過補課得到成績提升。語文考試里有一個最大的題目,就是作文。作文成績如何提高?那是需要讀和寫結合起來的,也是需要生活積淀的,絕對不是通過幾條壓題寫作就可以的。去看看作家們如何成功的就知道了----他們沒有任何一個人是通過上作文補習班把文章寫好的。
第二,補課不但不能提高成績,有時還會適得其反。補習班的教師,為了彰顯其補課效果,以誘惑更多人參與補課,他們會有意造出虛假繁榮的效果,人為拔高學生成績,也就是假成績。假成績對初中生的傷害是巨大的。首先孩子會自我滿足,繼而驕傲。其次是思維定勢,比如寫個老師,他會一直抱住老師認為好的那一篇文章不放,寫來寫去還是那一種腔調。然而,寫作文的思路是需要時時更新的。
其三,補課占用了學生的閱讀時間。初中生一定要抽出很多時間去閱讀。他們的學習負擔很重,能讓自己沉下來閱讀的時間越來越少。與其讓孩子去補課,還不如讓孩子好好在家讀幾本書。
暑期怎樣提高初中語文成績,在不補課的情況下?認為,利用暑期兩個月的時間自學,是可以提高語文成績的,只不過是提高多與少的問題。
對于大多數學生而言,是很難通過自學提高語文成績的,即便提高,也只能在基礎題上有所提高(比如字音字形、詞語成語、古詩文默寫、名著閱讀……)
試想一下,倘若學生知道如何學好閱讀和作文的方法,又怎能學不好語文呢?
為此,,在這給大家推薦一些學習語文閱讀和作文的方法,感興趣的同學可以嘗試下,如下:
一、準備工作
【1】制定暑期課程表,合理安排你每天學習語文的時間。
【2】翻開你平時的試卷及作業,找出自己的薄弱項,并記錄在筆記本上。
【3】調整好心態,做好“打硬仗”準備。
二、學習方法----古代詩文閱讀
大家采用的“八字真訣”法學習即可,如下:
【1】點
掌握文言文閱讀和古詩詞鑒賞的考點。
【2】背
一定要熟背課本中文言文和古詩詞的所有注解。
【3】練
有邏輯性地進行訓練(參考下文現代文閱讀)
【4】細
我們在練習文言文和古詩詞時,要盡量做到逐字翻譯,不會的,參照譯文或自己查資料,并標注在一旁。
【5】記
準備好筆記本,將經常出錯和出現頻率高的實詞與虛詞記錄下來,經常去鞏固。
【6】法
學會語法,這個是關鍵!不然文言句式那塊會讓你頭疼不已。
【7】閱
床頭準備《二十四史》、《世說新語》、《史記》、《唐詩三百首》等古典著作,每天抽出時間看看,切記,看的時候一定要對著翻譯閱讀。
【8】說
敢于在日常生活中嘗試用文言或詩句去說話。
三、學習方法----現代文閱讀
【1】了解現代文閱讀的所有考點。
【2】掌握考點對應的知識點(可以查看之前的回答)
【3】做題時,采用“邏輯方法”去做題。
【試題例舉】《天馬雄風》
【4】將做題整理的答題技巧寫在筆記本上,每天溫習用。
四、學習方法----作文
按照給大家的示意圖去練習,具體方法可參考之前的回答。
附:利用生活素材構思寫作
示例一:鑰匙
示例二:圍巾
示例三:枕頭
示例四:紐扣
下學期就要初二下冊了,有沒有什么好的輔導用書安利下?可以到簡單學習網報一個初二同步網課。
以上就是關于初二下冊語文補課的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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