初一級數學輔導，初中補習對于提升成績還是很關鍵的。

先打基礎，再提高。先把課本上的題目弄懂，再做大量的練習來鞏固知識點。如果覺得自學有困難，可以找輔導班的老師，小班制的就可以，跟著學，課后多問問題，相信老師都會給你細致的解答。

在初中，數學一直都是最讓學生揪心的科目，學的好的可以次次接近滿分，差的嘛，也基本上是差的沒底線，在初三后考個位數的也是大有人在。

在發現孩子的數學成績比較差后，很多家長把目光投向了課外輔導機構，大班輔導，感覺沒有多大效果，又去報更具有針對性的一對一輔導，希望能快速提升學生的學習成績。

跟大班相比，一對一輔導確實更具有針對性和效率，能根據學生的基礎，接受能力來調整課程的內容和進度，效率會更高些。那能不能出效果，有多大的效果，還得取決于學生本身，需要注重課堂效率和課后復習鞏固。

老師講課再好，學生如果注意力不集中，心思沒在學習上，肯定還是沒有效果的，所以要學好，必須要保證上課時的專注度，提高效率。

數學的學習離不開練習，很多東西學過一遍不一定就能理解透徹要熟練掌握和靈活運用還需要有大量的練習，在練習中不斷加深理解，提高應用能力，發現問題及時去分析和總結，將問題及時解決。

如果以上兩點得不到保證，怎么輔導都是無濟于事的。

發現數學退步比較大，首先要去尋找問題，到底是問題出現在了哪個地方？只有找準了問題，才能找準對策，及時將問題解決。

找問題除了看學生的學習狀態外，還有一點很重要，分析試卷，試卷最能提現問題，分析試卷的丟分點在哪？是因為什么原因去丟分的？相關的問題該如何去克服？分析完后再針對問題，做鞏固和提升計劃，按照計劃去執行。

初一數學整體難度不大，以基礎運算為主，可是很多同學在運算方面總是會出問題，導致失分。計算雖然簡單，但注重細節，在運算時一定要細心，對每一種運算的方法，規則，順序，要點和易錯點都牢牢掌握，在做題時要按照規定和要求去做，不能隨意改變方法和順序。計算的提升需要多練習，在不斷的練習中提升速度和準確率。最好能每天定時定量練習，及時批改和糾正錯誤，在練習中得到提升。

即使要去補課，基礎知識點必須要掌握，基礎題型要會做，如果沒有任何的基礎，去補習時會耗時耗力，也沒有多大效果，自己掌握一些，在學習和練習中發現問題，可以去找老師幫助解決這些問題，這樣的輔導才有意義和效率。

個人感覺初中的數學除了九年級的稍有難度外，都是可以學好的。

我現在大三，初中的數學屬于中等偏上的，其他科目都還好，順利考上了高中，我高中數學很差，后來自己努力提高，總算高考沒有拖后腿，所以我可以給你分享的是高中提高數學的方法，對你應該也會有一些幫助。都知道高中要文理分科，我也是高一上了半年才知道自己數學一塌糊涂。

高一的第一本數學課本就要學f【x】函數，我發現自己對函數一竅不通，所以高一的每次數學考試我都是考三四十分，即使上課認真聽講還是學不會，懷疑自己可能不是這塊料，久而久之我也就放棄了它。高一就這樣過去了，由于數學拖了后腿，所以我在年級里的排名幾乎是墊底的。高二學了數列，我又搞不懂了，在迷迷糊糊中也蒙混過去了。

到了高三的第一次摸底考試，我考了29分，滿分150分，老師把卷子發下來后我做的第一件事就是把那刺眼的29分剪了下來貼在桌上用來警醒自己。這是我數學考的最差的一次，數學真的是最能拉開差距的學科，那時班里的第一名數學成績能高我110多分，我覺得自己真的太不爭氣，如果這樣下去我可能連一個能上的大學都沒有，也就是這次考試之后我開始下定決心把落下的知識補回來。過程是艱難的，結果是喜人的。我高考數學考了114分，下面是我提高數學的一些小方法:

1.回歸課本

萬變不離其宗，很多題型都是課本知識的轉化，我高三的時候買了高一高二數學課本的教材詳解，把課本里的例題和課后習題都弄得明明白白，把教材詳解里的題也都弄懂，然后再去做相關習題檢驗成果。2.錯題本！錯題本！錯題本！

高一的時候數學老師就逼著讓我們整理錯題，記錄在一個筆記本里，然后把錯題的解題步驟詳細地寫下來，定期交上去。那個時候每個人都專門買了一個厚厚的筆記本，高一數學我基本不會，所以錯題自然也很多，但是我都一一記了下來，并且一直保持著這個習慣。錯題本不能只記不看，到了高三，我的錯題已經積累了厚厚三本，除了錯題還有一些經典題型的解題方法，我在保證其他作業都做完的基礎上把所有能利用的時間都花在錯題本上，一道一道地看，有一個步驟不明白就去請教老師或同學，絕不含糊。

平時做題由于粗心大意做錯的題也要記下來，不能找理由偷懶，因為如果這次你以粗心為理由為自己開脫，那么你下次你可能會犯同樣的錯誤，陷入惡性循環。3.題海戰術

多做題、多思考、多總結，這是我高中老師教我們的“三多”學習法，數學非?？简炦壿嬎季S，而這種思維習慣的養成只能靠大量習題積累，同時要注意不能只注重數量，更要注重質量。4.考試總結

每次考試后分析自己的弱項在哪，然后做專項練習，每次考試給自己定一個小目標。比如先提高它個20分。5.多問老師

也許很多人都不敢去問老師題，怕老師嫌自己笨，其實我初中的時候也有這種感覺，而且那時候還偏偏碰到了一個嫌棄我笨的老師，說我這么簡單的題都不會，我當時委屈地都懷疑自己，之后再也沒問過他題。其實當時是因為問他題的人實在是太多了，他在講臺上給別人講題，下面的人還在說話，所以心情比較煩躁。其實老師都希望有學生問問題，我高三的數學老師在我們上自習的時候還走到學生旁邊問人家有沒有題要問，也是十分可愛了。個人提高數學的心得也就這么多了，具體情況具體分析，希望可以幫助到你，哪怕是一點點我就很開心了！

以上就是關于初一級數學輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。