初一數學下冊視頻教程，簡單學習網推薦的人比較多。

在初中，數學一直都是最讓學生揪心的科目，學的好的可以次次接近滿分，差的嘛，也基本上是差的沒底線，在初三后考個位數的也是大有人在。

在發現孩子的數學成績比較差后，很多家長把目光投向了課外輔導機構，大班輔導，感覺沒有多大效果，又去報更具有針對性的一對一輔導，希望能快速提升學生的學習成績。

跟大班相比，一對一輔導確實更具有針對性和效率，能根據學生的基礎，接受能力來調整課程的內容和進度，效率會更高些。那能不能出效果，有多大的效果，還得取決于學生本身，需要注重課堂效率和課后復習鞏固。

老師講課再好，學生如果注意力不集中，心思沒在學習上，肯定還是沒有效果的，所以要學好，必須要保證上課時的專注度，提高效率。

數學的學習離不開練習，很多東西學過一遍不一定就能理解透徹要熟練掌握和靈活運用還需要有大量的練習，在練習中不斷加深理解，提高應用能力，發現問題及時去分析和總結，將問題及時解決。

如果以上兩點得不到保證，怎么輔導都是無濟于事的。

發現數學退步比較大，首先要去尋找問題，到底是問題出現在了哪個地方？只有找準了問題，才能找準對策，及時將問題解決。

找問題除了看學生的學習狀態外，還有一點很重要，分析試卷，試卷最能提現問題，分析試卷的丟分點在哪？是因為什么原因去丟分的？相關的問題該如何去克服？分析完后再針對問題，做鞏固和提升計劃，按照計劃去執行。

初一數學整體難度不大，以基礎運算為主，可是很多同學在運算方面總是會出問題，導致失分。計算雖然簡單，但注重細節，在運算時一定要細心，對每一種運算的方法，規則，順序，要點和易錯點都牢牢掌握，在做題時要按照規定和要求去做，不能隨意改變方法和順序。計算的提升需要多練習，在不斷的練習中提升速度和準確率。最好能每天定時定量練習，及時批改和糾正錯誤，在練習中得到提升。

即使要去補課，基礎知識點必須要掌握，基礎題型要會做，如果沒有任何的基礎，去補習時會耗時耗力，也沒有多大效果，自己掌握一些，在學習和練習中發現問題，可以去找老師幫助解決這些問題，這樣的輔導才有意義和效率。

英語老師文靜現在就來回答這個問題。

初一上冊數學沒學好，下冊還能補救回來嗎？太能了。怎么補救呢？

一、從頭開始自學

有什么難的，初一上冊數學拿出來，最好是買一本新的，再買一本配套練習冊。靜下心來，心無雜念，從頭開始，一頁一頁看，看明白后，蓋上例題，自己做，做完對答案。對了，做書后練習題，做完后，拿出對應的練習冊，做題，做完后，練習冊后邊有答案，給自己批分。一點一點地，慢慢學進去就會了，記住：沒有學不會的，就怕你不學，

二、想方設法會就行

如果你有不會的，打開手機，在今日頭條上，搜你不會的數學知識點，有好多免費的視頻課，優秀的數學老師很多很多的，你可以看視頻，把不會的知識弄明白。還有，你可以向你的數學老師求教，他她一定會告訴你的，可以視頻問，不恥下問。

三、充分利用假期，查缺補漏

漫長的寒假正是學習的最好時間，不止是初一上冊的數學，語文、英語都要重新學習一遍，真的學會了，在自學初一下冊，千萬不要初一上冊學的不咋樣，半生不熟就去補下學期的，作為36年一直工作教學第一線的班主任英語老師文靜不贊成往下學。囫圇吞棗，更不好。會學的學生，用心學的學生什么都能學會的。

英語老師文靜的回答你滿意嗎？希望你堅定信心，突出重圍，不鳴則已一鳴驚人。

初一下學期孩子數學有點吃力不要急于找輔導班。首先從孩子身上入手，幫助他分析學習吃力困難的原因，是小學基礎的薄弱還是初中階段的原因，如果說上學期成績好，下學期成績降下來，可能有其他原因。比如玩手機，上課不能認真聽等。改掉這些不良習慣，成績會上來的。如果是對數學學科不感興趣，自身反應慢，前面章節基礎不好，加之孩子又想學，應該找老師幫助輔導，最好是帶孩子的老師，因為熟悉孩子哪些地方薄弱，輔導時有針對性，效果會好些

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