初一數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課
發(fā)布時間:2021-06-04 16:47:59初一數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)課挺好的。
初中生線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是利大于弊還是弊大于利?這要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自身功底來判斷,習(xí)慣好、功底扎實的孩子可以選擇線上學(xué)習(xí),習(xí)慣不好、功底差的孩子不建議線上學(xué)習(xí)。
打算給學(xué)生上網(wǎng)課,適合數(shù)學(xué)老師用的電腦白板能否推薦一下?正在給學(xué)生上網(wǎng)課,談一下我的探索過程
1、考慮過電子白板教學(xué)一體機,目前使用過皓麗,鴻合,希沃白板。皓麗和鴻合的價格比較親民,幾千塊錢就能搞定,希沃白板最貴,但是使用效果最好,但是如果使用電子白板直播網(wǎng)課的話,還必須采購攝像機,麥克風(fēng),補光燈,提詞器等設(shè)備,這些加起來預(yù)算最低2萬,操作起來也比較繁瑣。
2、目前采用的方案是筆記本電腦+數(shù)位板的形式,買個筆記本攝像頭裝上,幾千塊搞定。
設(shè)備選好了之后得深入研究上課模式
錄播還是直播
錄播直播我都試過
錄播課,自己可以慢慢磨,課程質(zhì)量要好一點,使用喵影工廠這個軟件就可以實現(xiàn)錄屏+剪輯。但是錄播課不是適時互動的,體驗感不好。
直播課,對于網(wǎng)速有一定的要求,直播平臺是需要優(yōu)先考慮的。
先說大家都在說的釘釘直播和QQ直播,雖然最近新聞頻繁報道教師使用QQ直播的新聞,但是實操下來發(fā)現(xiàn)QQ直播延遲較高,想要適時互動有點夠嗆,如果有十幾個學(xué)生以上,我勸你還是算了吧,卡得你哦,其實釘釘也差不多,雖然有直播回放,但是對于網(wǎng)速有較高的要求,算了一言難盡。
后來我明白了上網(wǎng)課還是得選擇教學(xué)直播平臺,你看國內(nèi)頭部機構(gòu)哪個不是使用自己搭建的直播平臺。
對于小機構(gòu)和老師個體而言,推介使用保利威,現(xiàn)在是免費使用的,雖然需要花一點時間去學(xué)習(xí),操作起來也比QQ釘釘?shù)葟?fù)雜得多,但是適配的教學(xué)互動小插件,可以幫助老師活躍課堂氣氛,去試試就知道了。
初一孩子該如何上數(shù)學(xué)課?初一學(xué)生學(xué)情分析:初一學(xué)段是連接小學(xué)和初中的一個分水嶺,學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。通常情況下,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進入初中,數(shù)學(xué)成績一般八九不離十,但也有個別學(xué)生被甩下;第二種情況是部分在小學(xué)數(shù)學(xué)成績中等的學(xué)生到了初中脫穎而出;還有一種情況是基礎(chǔ)特差的學(xué)生通常會更差,什么都學(xué)不會了。歸因:初中知識深度和廣度增加,學(xué)生認(rèn)知水平雖然也在不斷提高,但個體差異懸殊,不能否認(rèn)先天智力因素的巨大作用;學(xué)生的非智力因素千差萬別,比如,作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、探索精神、注意的持久力等等,都制約著學(xué)習(xí)成效。
萬丈高樓平地起,初一在整個初中學(xué)習(xí)中起著重要的作用,是打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)打不好,會越學(xué)越難,越學(xué)越?jīng)]有興趣,最后導(dǎo)致學(xué)業(yè)凋零。而數(shù)學(xué)又是一門開發(fā)智力的學(xué)科,在初中各科中具有重中之重的地位。下面我從幾何與代數(shù)兩個緯度,闡述初一學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué):
一、幾何知識的學(xué)習(xí)。
初一幾何從《豐富的圖形世界》開始,讓學(xué)生初步經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討等過程。這一單元的重點是正方體的展開與折疊、切截以及三視圖的畫法。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是必須動手操作,根據(jù)自己已有的生活背景和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,從觀察生活中的物體開始,通過操作、想像、推理、交流等大量的數(shù)學(xué)活動,才能逐步形成自己對圖形與幾何的認(rèn)識。
《基本平面圖形》這一單元的重點是在現(xiàn)實情景中認(rèn)識線段、射線、直線、角、多邊形、扇形、圓等簡單平面圖形,其中角平分線和線段中點是考試的重點內(nèi)容,這兩個知識點涉及到了大量的計算與推理。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是抓住概念本質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合方法,嘗試把思維過程用幾何語言有條理地表達出來。對于初一學(xué)生第一次嘗試寫出推理過程,確實是一個挑戰(zhàn),需要通過大量習(xí)題訓(xùn)練,提高自己的邏輯推理能力。
《變量之間的關(guān)系》這一單元的重點是經(jīng)歷探索具體情景中兩個變量之間關(guān)系的過程,感受變量的思想、發(fā)展符號意識,能用表格、圖像以及關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。這部分知識是為函數(shù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的,函數(shù)是整個初中學(xué)習(xí)的一個難點,所以初一必須打好基礎(chǔ)。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是通過借助各種現(xiàn)實情景、已學(xué)的數(shù)學(xué)公式等加深對變量之間關(guān)系的三種表示方法的理解,發(fā)展對函數(shù)思想的理解。
二、代數(shù)知識的學(xué)習(xí)。
這部分內(nèi)容比較繁雜,比如,有理數(shù)及其運算、整式及其加減、一元一次方程、整式的乘除等等,主要以計算為主。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是一定要明白各個法則的推理過程,也就是要懂算理,而不是死記硬背法則。在明白算理的基礎(chǔ)上,要反復(fù)練習(xí),達到熟能生巧的程度,才能產(chǎn)生數(shù)感,計算能力提高了,思維能力也隨之跟著上去了。
最后,強調(diào)一點:初一數(shù)學(xué)要學(xué)好并不難,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,具備良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要舍得下功夫,記住:數(shù)學(xué)離不開一個“練”字。另外要學(xué)會積累、梳理知識,更要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。
以上就是關(guān)于初一數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課的詳細介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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