高中函數是剛進入高一的時候就進行學習的，高一的很多學生都會反映高中的函數難于理解比較抽象，或者課堂上能聽懂，但自己做題的時候不知如何下手。今天就這類問題，具體分析一下造成學生“函數困難癥”的原因及解決策略。

函數是高中數學大部分內容的根基，后續很多內容也都會用到函數思想。所以要放在高一上學期的時候進行學習。函數的題型題量都很大，還會涉及到抽象函數，對于剛進入高一的學生來講確實有一定難度。但如何學習函數才能克服這種“函數困難癥”呢？

首先，跟隨老師節奏把課堂內容和書本內容夯實。老師的教學內容，老師課后布置的作業，課本上的例題及課后練習，這些都是函數的基本功，也是函數學習的主線。只有課堂上的內容扎實了，函數的基本功才能扎實。

其次，課后大量的練習輔助是很有必要的。函數的題型與題量特別多，光靠課堂上所學的是完全不夠的。課后盡量買一些資料作為輔助練習，做得輔助練習越多，就能見到更多的方法和更多的題型，再遇到類似的題型就能熟能生巧舉一反三了。

最后，一本函數好題集是學好函數的關鍵。準備一本函數好題集，把從不會弄到會的函數好題整理到好題集上，最好把相似的題型總結在一起。日積月累，隨著好題集數量越來越多，自己從不會弄到會的題就越來越多，清晰的題量達到一定程度，“函數困難癥”就自然不攻自破了。

總之，把課堂內容夯實，課后買教輔資料大量輔助練習，再把自己認為好的題整理在好題集上并不斷復習鞏固。函數部分的內容就肯定能夠學好！