吳江高一語文輔導
發布時間:2021-11-17 11:19:56吳江高一語文輔導,很多人在簡單學習網學習高中課程。
女兒高一語文還行,但高二語文成績嚴重下滑,如何提高?語文成績還能嚴重下滑?是她現在不用心做了吧
高一、高二基礎差,高三如何補回來?我根據我教過上千名的高中生,通過觀察他們在學習及考試中經常犯的錯誤,整理了一套高效學習法,主要針對很努力卻成績提升很慢,或者想在已有分數基礎上有所突破的學生。
我會免費送給你。
我先講一個我自己的故事。我高一第一次期中考試數學只考了90分,如果是這個成績的話,那我別說考入北京,可能進入一所普通的大學都有難度,但最終高考時,我數學考了145分,最終被北大錄取。
所以我想說的是,高一高二基礎差,只要你肯努力肯學習,高三的時候一定能補回來。下面我講講如何補救?
第一,抓課本基礎知識。我當時高一數學極其差,主要就在于我眼高手低,覺得老師講的知識我都會了,我懂了,結果考試的時候我傻眼了,我痛定思痛,必須要從最基礎的知識抓起。
我把課本的例題及課后題,都認真做了好幾遍,打牢基礎是第一步。第二,找到適合自己的學習方法。很多人都會說,什么才是正確的學習方法?我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》,書里面寫了如何找到自己適合的學習方法。
第三,合理利用每一個時間。早自習被語文英語,晚自習多做題,千萬不要早自習聽歌,晚自習看小說。高中時間很寶貴,千萬不要浪費。
第四,對自己有信心。高一高二成績不好,不代表無法彌補,我們一定要相信自己一定能夠達到自己滿意的水平。
高中生如何提高語文成績?語文學習,看起來紛繁無邊際,不好掌握,其實是有方法可用,有規律可循的。
第一,聽課一定要用心。
用心干啥?在于理解,這是做語文閱讀理解題的基本功。與老師的理解基本相同了,就是提高了自己理解文章的水平,加上你的理解,那就是“青出于藍而勝于藍”啦。
在上新課前一定預習,哪怕是時間再緊也要讀讀課文。這樣便于在老師講課時能同步理解。在聽課時,認真聽老師講,隨著老師的體會而體會,不明白不清楚的一定與老師交流,達到與語文老師一樣的理解基?成就了80%,這就是他山之石可以攻玉的道理。學習是拿來主義,老師嘔心瀝血的講解你都不入,豈不可惜,白交了學費。要想學習好,聽課先要好。
如果沒有課本范文的理解基礎,我認為簡直就是“暴殄天物”!
第二,多看語文課本的目錄。
看目錄做啥?其實是利用閑暇時間看目錄復習。這可是一道獨門功夫,不要小看它的大作用。
看到文章標題,自然浮現出不扎實的知識,立即打開那一課看看,這種復習方法,非常有效地起到查漏補缺的作用。筆者以前通常靠這種方法在考試時多賺十幾分。要知道十幾分可是幾十位的排名。高考時多一分,排名提升幾百位的呀。
第三,一定練成寫作得高分的本領。
因為作文分數占比非常大,是考試拉開分數距離的法寶。筆者前幾日和原中國“神威.超級計算機”團隊高級工程師張總吃飯談起高考,他說當年他參加上海高考因作文高分一舉獲學校第三名而進入解放軍信息工程學院(北大分數線都過了)。所以,作文寫不好,語文成績肯定高不了。
建議專門找個本子,收集一下各種文體的寫作技巧,一遍遍吃透,同時收集歷年高考高分作文,作研究作對比,然后以高分作文為范?,先模仿,后以老師給的命題做檢驗。多與老師溝通,取得作文認可,爭取寫出文采,輕松攬分入手。
以上,是我的幾個心得。這里面其實大都與老師有關。所以,學習時不可忽略了老師的作用。高中語文學習中,老師既是導入的引領,又是我們學習的檢驗。尊重老師,與老師做好溝通,更是高中語文學習好的關鍵!切記!
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