初中生學習網站視頻，建議到簡單網報初中網課。

1、公立名校的網絡在線教育平臺“北京四中網校”，老牌的網校，名氣很大。

2、“同步提分網校”，越來越多的人在看。山大附中的教材是人教版北師版，全國大部分都是這個版本，受眾面廣一些，而且有同步題庫和考試精講課程。

3、“黃岡中學網校”，中學生在課外補充提高學習成績的良好便利的學習平臺。

4、“101網校”也是老牌，習題較少，但是有概括性，也看需求。

現有的綜合類在線教學平臺對中學知識覆蓋較少，大多是面向成年人的職業技能。

在騰訊課堂的“升學?考研”板塊，有高中課程，按學科知識講述，可以跟著學。再有就是“滬江網校”，有外語課程。

建議高中生學習還是以課堂上老師講述的知識點為主，課余和假期時間可以參加補習班，老師可以根據課本知識，有針對性的進行講解、查漏補缺、提高成績。

當然，課余時間如果想多了解一些其他知識，在線教學網站還是很有幫助的，如：網易云課堂、騰訊課堂、慕課網等

建議視頻教材結合學習。

視頻優勢：

1.視頻能從視覺，聽覺方面刺激感官，具象化的內容能容易讓人記憶深刻，即生動性。

2.視頻課堂屬于一對一教學，雖缺乏互動，但至少有老師能夠解疑答惑，將教材中的重點，難點逐一擊破，同時，還能拓寬一些知識點。加入一些關聯文化因素。這是教材無法取代的。

3.你可以根據自身情況，選擇不同教師的授課模式，授課風格。

4.視頻教學可以反復播放呈現，可以快進或者倒退。不懂得知識點可以學習多次。同時，視頻可以下載在便攜的播放設備中，隨身攜帶，想看就看。

教材優勢：

1.以文稿的形式出現，可以隨時呈現文章內容。

2.可在教材中對知識點進行注解，重點部分用記號筆標記。

3.教材中的知識點內容，為基礎掌握內容，也是課程大綱內需要掌握的部分，比較有針對性，而視頻很少會有對應教材的授課單元。

4.在預習時，將標注記在書本上，等正式課堂時可以有針對性地聽講。

教材視頻結合，就能各自彌補各自的缺陷。視頻內容雖然容易記憶，但并不系統，聽者容易聽個大概，便容易以為自己掌握了，很可能只是對其一知半解。而教材的內容編排便比較系統，由難到易，由淺入深，有層次性和遞進性，便于理解和接受。文稿是非常有可讀性的東西。

因此，筆者建議，可采取教材視頻相結合的方式。

以上就是關于初中生學習網站視頻的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。