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初中化學(xué)概況

初中化學(xué)，既是現(xiàn)在的初級中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)的基本化學(xué)知識，化學(xué)（chemistry）是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志。

基本概念

“化學(xué)”一詞，若單從字面解釋就是“變化的科學(xué)”。化學(xué)如同物理一樣皆為自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。很多人稱化學(xué)為“中心科學(xué)”【Centralscience】，但這是一個(gè)不準(zhǔn)確的概念。它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其合成規(guī)律的科學(xué)。這是化學(xué)變化的核心基礎(chǔ)。

化學(xué)對我們認(rèn)識和利用物質(zhì)具有重要的作用，宇宙是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志。

從開始用火的原始社會，到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會，人類都在享用化學(xué)成果。人類的生活能夠不斷提高和改善，化學(xué)的貢獻(xiàn)在其中起了重要的作用。

化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動(dòng)了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如，核酸化學(xué)的研究成果使今天的生物學(xué)從細(xì)胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學(xué)；對各種星體的化學(xué)成分的分析，得出了元素分布的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了星際空間有簡單化合物的存在，為天體演化和現(xiàn)代宇宙學(xué)提供了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還豐富了自然辯證法的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)化學(xué)，最重要的是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法，這是人人皆知的命題，然而又是一個(gè)世界難題。本書嘗試用中學(xué)生易懂的語言，將抽象的化學(xué)思維方法表達(dá)出來，并通過典型例題，創(chuàng)設(shè)化學(xué)思維方法學(xué)習(xí)的情境。

本書共分三部分，第一部分講述化學(xué)方法，介紹如何面對形形色色的問題，怎樣擺脫一籌莫展的困境，怎樣使本書所講述的思維方法轉(zhuǎn)化為適合你的思維方法。第二部分是按照現(xiàn)行教材，用[知識結(jié)構(gòu)圖]、[知識的特征]、[方法鏈接]來說明該章節(jié)所涉及的化學(xué)思維方法，最后通過[方法應(yīng)用]，讓學(xué)生在實(shí)踐中，加深對化學(xué)思維方法的體會。第三部分是在全面學(xué)習(xí)化學(xué)各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，綜合了學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的思維方法，并提出探究性問題，真正培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)思維，切實(shí)提高學(xué)生的解題能力。

考點(diǎn)過關(guān)

《初中化學(xué)考點(diǎn)過關(guān)》是由南京市中考試題研究組牽頭，組織部分重點(diǎn)中學(xué)富有經(jīng)驗(yàn)的一線化學(xué)教師聯(lián)合打造，這是適合南京地區(qū)和人教版教材使用地區(qū)初中化學(xué)總復(fù)習(xí)的教輔資料，與《南京市中考指導(dǎo)書?化學(xué)》可以配合使用。全書共分兩部分，第一部分為“目標(biāo)考點(diǎn)講練”，第二部分為“中考模擬試卷”。第一部分“目標(biāo)考點(diǎn)講練”，按義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中5個(gè)一級主題分設(shè)：“主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”、“主題二物質(zhì)的化學(xué)變化”、“主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)”、“主題四化學(xué)與社會發(fā)展”、“主題五科學(xué)探究”。5個(gè)主題共設(shè)30個(gè)專題，即30個(gè)課時(shí)。

剛上初三，剛接觸到化學(xué)，難免會有一些陌生，但是只要你保持著一顆好奇的心，一顆驚嘆大自然神奇又多變的心，仍然能學(xué)好化學(xué)！關(guān)于如何學(xué)好化學(xué)，且聽我一一道來！逐個(gè)擊破！

第一，初中化學(xué)是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單問題的能力;另一方面使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識自然與環(huán)境的關(guān)系,分析有關(guān)的社會現(xiàn)象。

第二，在課前要預(yù)習(xí)好課文，熟悉課文概念，這樣子上課就會跟著老師的思維，對知識有一個(gè)很好的把握，通過老師都講解，對重難點(diǎn)也會印象更深刻。

第三，在課上要認(rèn)真觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。所謂化學(xué)，就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)尤其重要！像氧氣的制備，如何收集氧氣，注意事項(xiàng)有哪些，在課上都要認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真觀察老師都操作步驟。

第四，在課后要簡單回顧一下課堂內(nèi)容，想想還有那些知識及內(nèi)容是自己比較模糊不清的，不要放過任何一點(diǎn)疑難問題！否則日積月累，不會的東西越來越多！

第五，要掌握一些記憶的方法。比如碳酸鈣與碳酸氫鈣，要學(xué)會進(jìn)行比較記憶，還有酸堿的通性，比如在遇到一些沒有見過的化學(xué)式，要大膽進(jìn)行推測、判斷是否為酸還是堿，然后利用以學(xué)的知識進(jìn)行聯(lián)想，然后解題。

第六，要有錯(cuò)題本。把錯(cuò)題粘貼到筆記本上，然后詳細(xì)注明錯(cuò)誤的原因，解題思路，步驟。一個(gè)星期復(fù)習(xí)一遍，日久天長，我相信曾經(jīng)那些你不懂得知識，到最后信手拈來！

最后，還是要自己總結(jié)出自己的一套學(xué)習(xí)方法！希望我的這些能給你帶來些幫助！

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