在線視頻初二物理補(bǔ)習(xí)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中課程性價(jià)比很高。

你想怎么學(xué)？

孩子上初二了，數(shù)學(xué)，物理，地理都相當(dāng)差。這三科之中，地理屬于副科，學(xué)生歷來都不怎么重視，所以，地理學(xué)得好的也不是很多。至于數(shù)學(xué)和物理，現(xiàn)在來看，孩子經(jīng)過初一的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該很差。而物理初二才剛剛學(xué)習(xí)，就沒有學(xué)習(xí)明白，這對(duì)于孩子來說非常不利，數(shù)學(xué)和物理都不好，意味著到初三學(xué)習(xí)化學(xué)也可能會(huì)遇到問題。那么，對(duì)于孩子出現(xiàn)這樣的情況，補(bǔ)課不見好轉(zhuǎn)，家長靜下心來，認(rèn)真分析，查找一下原因，只有找下癥結(jié)所在，才能使孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

孩子的學(xué)習(xí)興趣如何

通過這個(gè)問題來看，孩子其他科目學(xué)的還可以，那就說明，孩子不是處于一種完全不學(xué)狀態(tài)。這幾科不好的原因，可能是對(duì)它們不感興趣。如果沒有學(xué)習(xí)的欲望和興趣，即使補(bǔ)課也不會(huì)有效果的。所以，家長有必要和孩子認(rèn)真的談一談，究竟是怎么想的。如果孩子沒有興趣，家長也要做通孩子思想工作，慢慢培養(yǎng)這些科目的學(xué)習(xí)興趣，只要是想學(xué)了，孩子這弱科才能有起色，否則，就不會(huì)有什么提高。

孩子出現(xiàn)弱科，說明基礎(chǔ)差

這幾科差，首先想到的是，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的就不好，一些基本的定理，公式可能都沒有掌握。因此，要想讓這幾科成績有所提高，家長要注重孩子先把這幾科的基礎(chǔ)知識(shí)記住了，然后，通過做一些基礎(chǔ)題來檢查學(xué)習(xí)效果，基礎(chǔ)知識(shí)掌握差不多后，再讓孩子做一些較難的題。這樣，可以通過由易到難，循序漸進(jìn)的方法，來提高對(duì)這幾科學(xué)習(xí)興趣。

孩子要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很關(guān)鍵，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不轉(zhuǎn)變，這幾科想有所改善，難度很大。我們都清楚，如果一個(gè)人不想做這樣件事，那么他的心思就不會(huì)在這上面。這樣的態(tài)度怎么會(huì)提高弱科成績，家長即使再著急上火也沒有用，給孩子報(bào)補(bǔ)課班也于事無補(bǔ)。因此，家長當(dāng)務(wù)之急，先要讓孩子意識(shí)到，如果想學(xué)習(xí)，不管能由著性子來，喜歡與不喜歡的學(xué)科都得認(rèn)真去學(xué)。因?yàn)椋荚囀蔷C合考查，哪科低都會(huì)拖總成績的后腿。也就是說，孩子如果意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，由讓我學(xué)變成我要學(xué)的話，這些科目只能是越學(xué)越差。

總之，對(duì)于學(xué)習(xí)而方，興趣是最好的老師，如果孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，弱科慢慢也會(huì)變強(qiáng)的。如果家長對(duì)孩子說教無用的話，可以讓孩子進(jìn)行體驗(yàn)教育，比如讓去干點(diǎn)體力活，知道干活辛苦后，可能就知道學(xué)習(xí)了。

可以安排，理論講會(huì)有一些效果的，畢竟暑假等于提前學(xué)一點(diǎn)，開學(xué)之后只要孩子別“自以為是”的認(rèn)為自己都會(huì)了而不好好聽課，那么相對(duì)而言學(xué)習(xí)質(zhì)量應(yīng)該會(huì)提升的。

一個(gè)“慶幸”、一個(gè)“遺憾”、一個(gè)“幸運(yùn)”。

慶幸的是你及時(shí)的注意到孩子“理科薄弱”這個(gè)問題，因?yàn)槌跻荒鼙怀蔀槔砜频囊簿椭挥袛?shù)學(xué)了，所以你應(yīng)該是從孩子數(shù)學(xué)成績不好，或者是不夠好（沒達(dá)到你的期望值）而斷定孩子在理科上比較薄弱是嗎？

放心好了，只要能夠發(fā)現(xiàn)問題，那么就離解決問題不遠(yuǎn)了----只需要做一些改變而已。

遺憾的是既然發(fā)現(xiàn)孩子理科（數(shù)學(xué)）不是很好，提出來的問題竟然不是解決數(shù)學(xué)問題，而是轉(zhuǎn)到了物理。你可能不知道，初二數(shù)學(xué)的難度比初一數(shù)學(xué)直接是上了一個(gè)很大的梯度，如果初一出現(xiàn)問題不去解決，初二妥妥的會(huì)越來越差的。反而物理因?yàn)樗吘故且婚T新開的學(xué)科，只要從預(yù)習(xí)到聽課再到作業(yè)做得比較到位的話，還不至于學(xué)不好。有種說法我不知道你聽過沒“數(shù)學(xué)好的人物理不一定好，但物理好的人數(shù)學(xué)一定不會(huì)太差”？我認(rèn)為是非常有道理的，所以你首先應(yīng)該解決的還是數(shù)學(xué)問題才對(duì)。

幸運(yùn)的是你今天提問了這問題，而更幸運(yùn)的是我回答了這個(gè)問題，哈哈哈~~~

物理腫么辦？

我這是柿子找軟的捏----先把這個(gè)容易解決的問題解決掉。

1、報(bào)班跟著班學(xué)。但是不要認(rèn)為有個(gè)班學(xué)就可以萬事大吉了，一般來說如果報(bào)的是機(jī)構(gòu)的暑假班，那么這個(gè)暑假的課程不會(huì)超過15節(jié)，而每節(jié)課有效的學(xué)習(xí)時(shí)間充其量不會(huì)超過2個(gè)小時(shí)，所以充其量也就是“入門”。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)一下自學(xué)能力。我個(gè)人是建議在這暑假里不管報(bào)不報(bào)班都要鍛煉一下孩子這方面的能力，因?yàn)槲磥淼膶W(xué)習(xí)之中“自學(xué)”、“自我管理”真的是太重要了。比較簡單的自學(xué)方式就是看課本+做題，然后發(fā)現(xiàn)問題之后再回去看書。即便是報(bào)班了，那么我建議在開班之前也要先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，如此既鍛煉的自己的自學(xué)能力，也可以提高上課的效率。

3、讀點(diǎn)物理科普讀物、看點(diǎn)科普視頻比如紀(jì)錄片。物理是個(gè)非常有意思的科學(xué)，如果我們僅僅是把它當(dāng)成“做題”那就太可惜了！很多人不喜歡物理其實(shí)正是因?yàn)樗麄儗?duì)物理本身的了解太少了而往往只是關(guān)注到“題目難”這點(diǎn)上。

數(shù)學(xué)腫么辦？

1、這個(gè)暑假好好夯實(shí)基礎(chǔ)！

方式方法不限，你可以讓孩子自學(xué)，也可以報(bào)班，還可以找家教……但是同樣的，無論你才去何種方式或者何幾種方式，有些事情一定都要做：復(fù)習(xí)課本、筆記、錯(cuò)題尤其是錯(cuò)題一定要保證能找得到的錯(cuò)題（過去的試卷、各種練習(xí)冊(cè)等）統(tǒng)統(tǒng)都要弄懂。

通過“錯(cuò)題”來倒逼知識(shí)漏洞是短時(shí)間內(nèi)見效最快的補(bǔ)習(xí)方法，而這里需要特別注意的我建議有如下幾點(diǎn)：第一基礎(chǔ)概念有必要做筆記；第二反復(fù)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)（錯(cuò)題）需要做筆記整理；第三梳理一下整個(gè)初一數(shù)學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)，可以畫導(dǎo)圖也可以直接列大綱（建議前者）。

2、找點(diǎn)題再刷刷。

上面的工作做完之后可以找一下其他區(qū)的試卷或者往年試卷再考察一下，當(dāng)然也可以網(wǎng)上買點(diǎn)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)千萬別“相信眼睛”，也別太“相信耳朵”，一定要?jiǎng)庸P、動(dòng)腦練練才行的。

3、預(yù)習(xí)一下初二數(shù)學(xué)。

方法同上面物理說的差不多。不要忘記了“彎道超車”這事兒不光是能夠拉開差距，也是可以縮小差距的哦！

總結(jié)，先解決數(shù)學(xué)問題，在解決物理問題，主次要分清了，當(dāng)然，同時(shí)進(jìn)行也是可以的。學(xué)習(xí)過程中盡可能的培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，多鼓勵(lì)孩子，畢竟是青春期了，嘮叨太多的話容易讓孩子反感，而且孩子會(huì)把這種反感的情緒沒準(zhǔn)就轉(zhuǎn)移到了學(xué)科學(xué)習(xí)上去了。多溝通，看看孩子怎么說，同時(shí)也要多跟孩子的老師溝通，因?yàn)楹⒆拥囊恍﹩栴}實(shí)際上做父母的是很難看得到的。

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