找初二數(shù)學輔導班
發(fā)布時間:2021-06-25 16:40:47找初二數(shù)學輔導班,選擇初中補習機構可以考慮網(wǎng)校。
怎么幫孩子找到合適的初中數(shù)學補習班,或者合適的輔導老師?謝謝?地點在哪里?
小升初數(shù)學輔導哪家好?選對輔導機構很重要,選對老師更重要。為什么這樣說呢?
老師的教學經(jīng)驗,老師的教學方法應該是首位的,但更重要的一點是老師的耐心和責任心。
如果說前者老師的資歷很重要,老師沒有愛心、耐心、責任感,可想而知老師只管完成自己的任務,將知識點教授傳達給學生,具體學生理不理解,掌握不掌握那是學生自己的事情。
這樣的話,學生就會對所學模棱兩可,知識難點越積累越多,對輔導老師也不抱有希望,對自己更沒有信心,一種挫敗感油然而生,更深層的影響到其他科目的學習。
比如我同事的一位朋友,從小學就開始一對一數(shù)學輔導,不見效果,一直到初中、高中也沒有放棄一對一輔導,終究數(shù)學也是不及格,到底問題出在哪里?
你可能會說孩子思維有問題,肯定會有這方面的因素,有的孩子天生反應慢,有的孩子一點就透。
上個周末,我給我的學生講小升初真題試卷,其中一道題我掰開來揉碎了,講了不下三遍,學生就是領悟不到,旁邊的女兒都著急了。我還是保持最初的狀態(tài),旁敲側擊的引導,終于搞明白了。
“對,從這點理解就對了,非常好”,我還不忘記表揚學生。
我感覺出現(xiàn)這種情況,思維反應是一方面,還有就是學生走神了,沒聽進去,或者干脆不在狀態(tài)。
這種情況老師絕對不能起急,還得耐心的鼓勵學生,哪怕發(fā)現(xiàn)一點點值得表揚的地方,都要及時的給予鼓勵,讓學生對自己有十足信心,相信自己能夠把數(shù)學學好。
先讓同學用自己的思路去解答,然后老師講解簡便方法,以及巧解數(shù)學的思路,讓孩子發(fā)現(xiàn)老師的獨特技巧和個人魅力,逐步吸引孩子,對數(shù)學產(chǎn)生濃厚學習興趣。
總結:老師的藝術教學很重要,用自己獨到的見解時時處處吸引孩子,讓孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙,有一種探索的欲望。同時老師要鼓勵引導孩子,增強孩子學習數(shù)學的信心,隨之產(chǎn)生學習數(shù)學的濃厚興趣。
暑期就要到了,孩子上初二,怎么給孩子選擇好的數(shù)學輔導班?優(yōu)秀的孩子不是上輔導班才優(yōu)秀的!要學會聽講,學會學習!
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