暑期初二補課，初中生要根據自己的情況合理補習。

1、建議暑假一開始馬上和孩子一起召開一個家庭會議，父母都要在場。幫助孩子樹立中考目標，制定假期學習計劃，并嚴格督促執行。

2、按照各中考考試科目（語、數、英、物、政5門科目）統一布置的暑假作業要求，督促孩子踏實認真的完成。初二升初三的暑假是鞏固知識的最好時機，如果初二學得不理想，暑假兩個月正好重新學一遍補回來。否則初三將繼續正常上新課，暑假沒有把初二的知識補回來，那就只能祈禱剩下初三最后一個寒假去逆襲了。開學初，為了檢驗假期的學習情況，各學科將進行開學摸底測試，如果暑假沒有復習，萬一成績不理想，會對孩子初三自身定位和信心造成一定的影響。

3、建議督促孩子暑假堅持進行體育鍛煉，最好能以身作則適當陪同孩子鍛煉。特別是體育老師根據體育中考所布置的項目長跑、跳繩等盡量每天訓練，持之以恒，上了初三才能體現出效果。

你好，補課都是自愿的，補不補課，看家長和孩子的意愿，沒有一定補，必須補這樣的說法。

一、為什么補課機構會越來越多

現在隨便去一個城市，發現補課機構那可真是太多啦，作業托管機構，興趣班，特長班，提升班，種類繁多數不勝數，為什么補課機構生意會越來越好呢？

1.物質條件的改變

現在人們的生活條件普遍的變好了，滿足了基本的生活需求，那么其他生活需要就被擺上了桌面，孩子的成績當然是首要關心的問題了，于是孩子便被大方的送進了補課機構，讓自己孩子更加優秀！

2.父母更加忙了

在每一所小學周圍，小區周圍都會有作業托管機構專門輔導孩子的家庭作業，家庭作業也需要去輔導？我在這種作業托管機構呆過，基本上都是父母沒時間看管孩子，或者就是由爺爺奶奶帶的。一句話就是家里的爸爸媽媽太忙了，沒有時間和精力來輔導孩子的家庭作業，爺爺奶奶又勝任不了這工作，于是就只有指望作業托管機構了。

3.孩子成績太差

補課機構為什么會誕生？那就是因為有太多的差生需要輔導，需要多花時間去學習在學校沒有接受到的知識，這類孩子由于多種原因，導致在學校無法跟上老師的節奏，掉隊了，所以就只有指望補課機構能夠給補回來了。

二、初二到初三有必要補課嗎？

初二到初三也就一個暑假而已，沒有什么特別重大的意義，初三不比高三，所以我覺得各位家長不必一驚一乍的，這么在乎這個暑假，您家孩子成績夠好，初三肯定能跟上老師的節奏的，不必太過于擔心。至于提前去學習初三的內容，我認為這是費力不討好的事情，一不小心，孩子的成績就越補越差！

我建議基礎差的孩子，可以抽這個暑假去補補基礎，把以前欠的帳給補上，那樣說不定在初三還能逆襲，成功考取高中！

現在外面的補課機構五花八分，真正有實力的只有那么幾家，所以各位家長要擦亮眼睛，免得花了冤枉錢，最近頭條就有一個新聞特別火，就是家長花了十多萬補課，結果孩子考試只考248分！還有讀者給我反應說，他的孩子送去補課，哪里的補課老師讓她自習都有。

結語：補不補課是家長和孩子兩方的事情，成績好的補不補沒什么太大的影響，成績差的補補說不定成績會變好。

女兒初二了，老師要求暑假每人交2400元補課費（全科）合理嗎？答，肯定不合理！越俎代庖了！學生補不補課，補什么課，在什么培訓機構補課，都是學生和家長的事，與老師無關！因為補課不是什么義務，完全可以不補課或多補課，補課費更不是什么歷史上的上派款，非交不可。交給什么培訓機構，不是由某培訓機構說了算！女兒初二了，轉眼就初三，普職高分流，十分重要！按照現在貫例，有錢人喜歡搞個補課培訓什么的，是不是也去熱鬧熱鬧。但這與培訓機構的老師無關。如果是學校老師，那非常危險！師德一票否決！三年內不得評優、評先、晉職！一旦舉報，得遠遠得不償失。應該也不可能是學校教師！總之，不論什么老師，讓交補課費，都是不合理的！

以上就是關于暑期初二補課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。