初二語文秋季輔導(dǎo)，可以到簡單網(wǎng)試聽初中網(wǎng)課。

首先你得經(jīng)過孩子的同意，其次不要隨大流，要做好長期堅持的準備，不要找給你肯定回答的補習(xí)班，最后在報之前報一節(jié)體驗課聽聽，我之前沒在北辰補之前，就是沒試聽，才浪費那么多時間。

本人常年從事語文和作文教學(xué)，最擅長的就是找到孩子語文失分的原因，并有的放矢地進行指導(dǎo)。所以要想補語文，首先要弄清失分的原因在哪里，是哪一部分的題失分嚴重，然后再根據(jù)孩子每一道題失分的原因進行引導(dǎo)講解，一般只要有漏洞的把漏洞補上，解題思路不對的把思路打通，答題不規(guī)范的，規(guī)范答題語言，語文成績就一定能穩(wěn)步提高。

因為沒有上傳孩子的語文試卷等憑證，我無法判斷孩子哪一方面出現(xiàn)失誤，該怎樣解決這一方面的問題，所以只能大體分析一下，希望以后有這樣問題的家長把孩子的試卷多上傳幾張在問題下面的描述里。

一、基礎(chǔ)知識失分的原因及解決方法。

初中生的基礎(chǔ)知識大約占20分左右，多包括字音、字形、字義的判斷和運用，詞語的解析與運用、句子的排序、辨析及修改病句等、文化、文學(xué)常識，名人名言、詩詞名句部分，多以選擇填空的方式出現(xiàn)。

這部分內(nèi)容看上去繁瑣蕪雜，知識點多得數(shù)不勝數(shù)，但大部分內(nèi)容學(xué)生并不陌生，而考試的范圍也是固定的，比如易讀錯音字常考的只有三百字，易寫錯字常考的也不過四五百字。文學(xué)常識、詩詞名句也是學(xué)生天天念道的，并不會考邊邊角角的內(nèi)容。詞語辨析和句子辨析類的題，一方面靠語感，一方面靠方法，所有這些知識點都是可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)方法：日積月累，常抓不懈，查漏補缺，整理錯題集，反復(fù)復(fù)習(xí)，一網(wǎng)打盡。

基礎(chǔ)知識部分復(fù)習(xí)和提高最重要的是查漏補缺，因為知識點眾多，如果孩子不知道自己哪些東西掌握哪些東西沒掌握，有可能也沒少寫少背而不見效果。因此，每天復(fù)習(xí)，每天聽寫檢查出不會的基礎(chǔ)知識，并整理到錯題本上，所謂的會是毫不猶豫的寫出或背出，如有猶豫，一定也算會不會的行列整理到錯題本上，以待進一步復(fù)習(xí)。

初中語文易讀錯音，易寫錯字整理，這部分內(nèi)容，各個語文大復(fù)習(xí)類資料上都有，要從初一就每天鞏固復(fù)習(xí)。

基礎(chǔ)知識部分適合一點點的攻克，看起來很多，但每天做一點，查出不會的，整理出來你會發(fā)現(xiàn)真正不會的并不多，把不會的加倍記憶就可以了。

二、古文言文閱讀理解的復(fù)習(xí)和提分方法

1、古文言文在語文考試占14--20分左右，各地有所不同，但多考一個課內(nèi)古文言文閱讀，考一個課外古文言文閱讀，但考試內(nèi)容絕不超綱。只要學(xué)通背過課內(nèi)的古文言文從字詞到句子到翻譯再到中心思想、寫作技巧上的所有知識點，課內(nèi)古文言文閱讀理解是可以拿滿分的，因此此部分內(nèi)容，一定要認真聽課，把老師講的每一點每一滴的內(nèi)容都爛熟于心。并在做題過程中積累更多可能出現(xiàn)的題，就一定可以拿到滿分。至少我要求我的學(xué)生課內(nèi)文言文閱讀一定要拿滿分，而且能拿到滿分。

2、而對于課外文言文閱讀，我主張每篇至少讀兩到三遍，梳通文章后再做題，因為課外文言文的設(shè)題目的在于考查學(xué)生閱讀文言文的能力，能不能讀懂是考查的終極目標，因此“磨刀不誤砍柴功”，只有讀懂了才會做對下設(shè)的題目。

課外文言文閱讀主要考查文言實詞翻譯，文言虛詞解釋，文言句式判斷和翻譯、文言文斷句和翻譯及文意理解。

文言實詞和虛詞的翻譯，考查的是知識的遷移能力，也就是把課內(nèi)文言文中所學(xué)過的文言實詞和文言虛詞背熟并活學(xué)活用就可以了。文言文的句式也是有特殊標志的，要能結(jié)合文言文的句式不同，給出準確的翻譯。把這幾種特殊句式歸納掌握，再碰到這樣的句式翻譯就不會出錯了。文言文的翻譯方法要遵循“留、刪、補、換、調(diào)、選”六字要求。

當把文言文翻譯正確，那么文意理解，中心思想的把握自然也就不是難題了。

三、現(xiàn)代文閱讀理解題的失分原因和提分方法。

現(xiàn)代文閱讀理解的失分原因五花八門，有的是答題不規(guī)范，有的是答題要點不全，有的是答題憑主觀臆想，不回扣原文，不會用原文中重點字詞總結(jié)答案而造成答案偏頗，有的是完全沒有樹立現(xiàn)代文閱讀正確解題的思路和方法。唯有知道學(xué)生失分的原因，才能有的放矢進行專門有效的輔導(dǎo)。

像所說的，補習(xí)一年了不見提高，我想是沒有針對性吧。有不明白的問題也歡迎來問我，本人會在線一一作答。

四、作文失分的原因和解決方法。

作文最大的毛病在于立意不深，選材不當，言語膚淺幼稚，要從立意、選材、突出中心的各個寫作技巧出發(fā)慢慢提高。關(guān)鍵在于講一篇、寫一篇、指導(dǎo)一篇再反復(fù)修改，或者寫一篇、指導(dǎo)修改一篇反復(fù)來提高寫作能力。

總的來說，閱讀理解和作文是最容易失分，也最容易提分的內(nèi)容，靠的是系統(tǒng)的正確的引導(dǎo)。教而得法，因材施教就一定會有提高。歡迎家長和學(xué)生就自身原因進一步交流。

想要快速提分，我建議選一對一輔導(dǎo)。因為班組學(xué)生水平差異大，不利于老師的教學(xué)設(shè)計和學(xué)生知識掌握跟進。至于選哪個輔導(dǎo)機構(gòu)，我建議你考慮以下幾方面:

1.選擇在線系統(tǒng)成熟的，比如幾大上市教育機構(gòu)。師資力量配備齊全，從學(xué)習(xí)計劃到教師試課到班主任跟進和課后反饋跟蹤都有一條龍服務(wù)。能少走彎路。2.選擇有經(jīng)驗的教師很重要，同樣講解一道題，經(jīng)驗豐富的老師一針見血，更容易在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)你的薄弱環(huán)節(jié)，進而進行針對性、個性化輔導(dǎo)。3.價格因素。雖說好貨不便宜，便宜沒好貨。但經(jīng)歷了疫情，目前很多學(xué)生剛剛或準備復(fù)課，很多輔導(dǎo)機構(gòu)都面臨招生困境，會打價格戰(zhàn)，所以你不妨也做個價格比較，能選個經(jīng)濟實惠又對你有幫助的輔導(dǎo)機構(gòu)也是一件很開心的事。

最后，語文學(xué)習(xí)是個長期積累的過程。

以上就是關(guān)于初二語文秋季輔導(dǎo)的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。