初二下冊數(shù)學(xué)補習(xí)，簡單網(wǎng)初中網(wǎng)課有很多人推薦。

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作為一名鄉(xiāng)村教師，從教二十余年，我認為初二是初中的關(guān)鍵階段，數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。

課后針對性的練習(xí)題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如爛筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。最后就是要加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

首先基礎(chǔ)差肯定是可以補上去的，特別是初中。本來以前數(shù)學(xué)就是零基礎(chǔ)，初二的時候全年級1000多人還考過倒數(shù)第二，當(dāng)著全班學(xué)生的面被數(shù)學(xué)老師批評。當(dāng)時感覺到很無奈。后來眼看就要中考的時候，離中考三個月左右，突然感覺到人生處于轉(zhuǎn)折點，必須努力了，再不努力就沒有希望了。

然后就設(shè)法提高數(shù)學(xué)，第一次因為數(shù)學(xué)什么都不會，不敢問老師，只能問同學(xué)，問我們年級第一的同學(xué)，后來因為不會的東西太多，同學(xué)都不愿意講了。無奈之下又問其它的同學(xué)，其它同學(xué)慢慢也不愿意講了。最后在走途無路的情況下，開始背誦數(shù)學(xué)題，晚上兩點在教室背誦數(shù)學(xué)兩千道例題，背的中午太陽穴疼。

當(dāng)年中考數(shù)學(xué)奇跡般班里第一名。

我想如果有一個耐心的老師幫忙講解，效率會提高很多。我也見過很多數(shù)學(xué)差的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績提高特別多的。

所以關(guān)鍵是找到一位知識扎實，又耐心的老師。肯定可以幫助到你。

最后祝福你中考考出好成績。

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