初二物理在線聽，選擇補習機構可以多試聽下。

本人從教初中教學20幾年，同時從事班主任工作也有15年，算是比較成熟的初中教師，對于這個問題做出相應的回復。

1.初二是整個初中三年的轉折點，初二還有一個學期，物理學科的內容還沒有進入太深入的學習，如果孩子已經醒悟，對升學高中有強烈的愿望，且學習能力還不錯，作為一名老師，我覺得從即將開始的春季學期起，做到課堂聽課專注投入，課后作業及時鞏固，習題錯誤及時整理錯題集，利用碎片時間查漏補缺，周末有效的補習輔導，再加上良好的習慣，堅持的精神，在后面一年半的時間里，一定會有很大的進步空間，哪怕是初升高的成績與分數線差距縮小了，也有機會入讀地方上一些私立高中，給予了孩子高中入場券，在高中，又有新的起點，皆有無限可能。

如果孩子不具備第一條建議這些東西，只要孩子品行端正，身心健康，性格陽光燦爛，初中畢業后就讀職業技術學校，也有屬于他（她）的未來，每一個孩子都是一朵花，靜待花開，雖然有些花開放得慢一點，不那么奪目絢爛，但是他（她）的開放自有花期，樸素，淡淡的，也會芬芳。

3.見證過太多孩子的初中三年成長歷程，只要孩子生活在有愛有陽光的家庭，十指有長短，不是每個孩子都能成為學霸，學渣也有他們的春天，關注成長，陪伴成長，陽光向上，一樣有不錯的未來。

我們小時侯在學校時，老師就給我們說:學會數，理，化，走遍天下都不怕！這句話在同學間廣為流傳，很多同學并將這句話當作座右銘，寫在書本上或貼在床頭，以此激勵自已，不斷努力學習！

你只是說你聽不懂，這沒什么！這是很正常的情況，不必著急，先分析你聽不懂的原因:

1、剛開課，還沒深入學習。

2、對物理科目不感興趣。

3、老師講課枯燥無味，聽起來艱澀難懂，。

實際上物理，化學課，是很多學生喜歡的課目，因為老師在講課的過程中，隨著課程的進展，需要做很多的實驗來授課，學生還要參與其中，做各種實驗，實踐！

1、如果聽不懂，也從自巳找原因，是不是自已對物理課缺乏興趣！如果是，就要轉變自已對物理課的看法，培養自已的興趣。

2、做好課堂筆記，對老師提醒的重點要認真記錄。

3、回去后要認真做作業，結合課堂筆記，獨立思考，增?記憶，不懂不會的記下來，以便重點復習。

4、認真復習第二課時的新問題，記下重點，在上新課時認真聽講。

5，不懂就問，絕不能不懂裝懂，得過且過，絕不能拖節，一堂聽不懂，后邊更接不上，越拖越嚴重，造成厭學！

學生主要的任務就是學習，要心無傍鶩，專心致致，努力學習，增長知識，樹立信心和決心，品學兼優，德智體美全面發展，爭取成為國家之棟梁，希望寄托在你們身上！

上物理課能聽懂，可是做題又不會了。只能說明，“懂”得不真實，換句話說，沒有懂透。

初二的學生其實在小學科學課里接觸到一些物理知識。不過，那個時間里大多只是初步了解到一些物理現象，并沒有涉及概念原理，比較淺顯。

那么，到了初二正式上物理課，就不再是觀察一些現象這么簡單了。往往是從一個個現象里摳出概念原理，然后再運用這些知識去分析解答一個個問題。

我們先看看初二物理上冊人教版的主要內容：

目錄及扉頁

第一章機械運動

第1節長度和時間的測量

第2節運動的描述

第3節運動的快慢

第4節測量平均速度

第二章聲現象

第1節聲音的產生與傳播

第2節聲音的特性

第3節聲的利用

第4節噪聲的危害和控制

第三章物態變化

第1節溫度

第2節熔化和凝固

第3節汽化和液化

第4節升華和凝華

第四章光現象

第1節光的直線傳播

第2節光的反射

第3節平面鏡成像

第4節光的折射

第5節光的色散

第五章透鏡及其應用

第1節透鏡

第2節生活中的透鏡

第3節凸透鏡成像的規律

第4節眼睛和眼鏡

第5節顯微鏡和望遠鏡

第六章質量與密度

第1節質量

第2節密度

第3節測量物質的密度

第4節密度與社會生活

初二上冊物理共六章，主要講到六個方面的物理現象。每一個物理現象里面又涉及到若干概念。比如第一章機械運動，涉及的概念有：長度，時間，速度，速率，平均運動速度。涉及長度的概念（單位）起碼包括米（國際制單位）、千米、厘米、毫米等，涉及質量的概念（單位）還包括了千克（國際制單位）、克、噸等。諸如此類，概念，單位名稱眾多。

聽講的時候，由于老師一節課里面往往只是講到一個或幾個聯系比較緊密的概念（單位等），理解起來難度也不大，因而比較好懂。但是，積累多了以后，概念單位什么的比較多，有些同學容易弄混淆，做題時，就容易出錯。

針對這一問題，建議同學們養成歸納比較總結的習慣。每當學習一個章節內容后，對學習過的內容進行整理，對同一范疇內的概念歸攏在一起，然后比較不同范疇內概念之間的區別，還要將不同概念進行聯系。

比如：物態變化，涉及熔化、汽化、升華，凝固、液化、凝華等概念。學習過程中，先了解每一個概念的具體含義，學完全部概念后再進行歸納比較總結。整理后會發現，這些概念是用來描述物質在固體～液體～氣體之間發生轉化的現象的。這樣處理后就可以加深對概念的理解，悟透。

另外，物理概念往往有嚴格的條件限制。初二學生剛接觸物理，對此可能不太注意到，這樣就容易出問題。聽講時不僅要聽進去一個概念講的是什么內容，還要盡量弄清楚它的應用條件。比如，如果只是簡單知道“反射”、“折射”，而忽略了它們發生的條件，解答問題時就容易出錯。

再者，學習物理知識時經常要運用到數學知識，進行數學計算，畫圖等等。有的同學數學本來就不太強，那么也會影響到物理的學習。對此，恐怕還有適當提高數學成績。

學習是一個漸進的過程，剛開始的時候有點不適應很正常。堅持在學習的過程中不斷反省，總結經驗，不斷完善學習方法，相信大多數同學能夠取得好成績。

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以上就是關于初二物理在線聽的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。