初二上學期英語輔導視頻
發布時間:2021-06-15 16:39:32初二上學期英語輔導視頻,初中補習推薦到簡單學習網。
我兒子是下學期上初二的中學生想問問朋友們孩子英語不好怎么學好?我是妙笛清音。問的是孩子英語基礎不太好,初二的孩子怎么學習英語的話題。其實這是個很普通、很一般的問題,因為英語的學習對于中國大多數孩子來講并不像母語那樣,不用花費太多心事,用多大勁就可以學好。而英語是我們的第二語言,需要講究學習策略和學習方法才行。下面我就此話題展開談談我的觀點,供您參考,希望能夠幫到您。
一、初二英語是開始學英語的初級階段,雖然沒有多么復雜的語法、難懂的句子,但需要注重技巧、關注學習重點、總結學習經驗。如果在小學學英語的開端就沒有一點基礎,到了初中明顯感到吃力,聽課聽不明白,等將來到了高中聽課如聽天書,就更難了。希望在此階段一定給予足夠多的重視。趁假期有閑時間,給孩子報個正規的補習班或者一對一的老師進行補習,盡快把英語塌陷的短板給補齊。到開學以后他就會有大幅度的提升,最起碼可以對英語沒有懼怕。學習有了章法,走上了正途。
二、初中英語的學習相對小學來講,從單詞的增多,句型的逐步復雜,閱讀面越來越寬,學生慢慢有了英語學習成了交際工具的感覺。你可以按照老師給孩子制定的有效方法,一步一個腳印地走下去。不要放松要求,從最簡單的英語音素開始學起,逐步過渡到,“看見單詞就能會讀出來”。一定記住每天從詞匯記憶、短文背默、短文閱讀等環節當成重要任務來做。
三、學習初中英語雖然不像其他學科那樣繁瑣,那么復雜,但也是需要大量訓練,反復讀背,記住多背課文提升語感。單詞記憶不要靠一時的興趣,克服記得多忘得快的問題,你要不斷重復記憶。
四、課堂上要求孩子多參與課堂活動增強自信,多回答問題也能提升孩子的成就感。在歷次的考試中多總結經驗教訓,尋找自己的薄弱點,力爭突破。不要“有礙于不愿見老師”而從來不跟老師交流。多跟老師談自己的學習感受,讓老師給你出招。
上述幾點,都是老師肺腑之言。對于孩子的英語學習家長要上心,孩子應盡心。不能“一廂情愿”,讓孩子有興趣地去學,讓老師多關注他,提問他。逐步走向更大的進步!
不能“一廂情愿”,讓孩子有興趣地去學,讓老師多關注他,提問他。
初二孩子想提升英語水平,有什么好辦法?孩子初二了,英語成績一直上不來,作為家長,目前最重要的是要找出他不好的原因。
如何找出原因呢?一是我們要和英語老師溝通,二是要會分析孩子本學期的期末試卷。
首先孩子的英語學習情況,英語老師最清楚。只要你多溝通,老師一定會告訴你平時孩子的聽課狀態,學習方法,作業完成質量以及單元測試情況。根據老師的反饋,我們不難找到孩子成績不好的原因。
其次我們把孩子的期末考試卷從老師那里討要回來,然后仔細去分析失分點在哪里,是什么原因造成的。比如我兒子今年讀初一,昨天剛剛結束了期末考試,從他的英語答題卷上看,他的失分點主要在單詞拼寫上,而且寫錯的neighborhood和mountain就是我前天晚上幫他復習到的,透過現象看本質,我不難發現他的單詞記憶方法存在著問題。
到了初二,孩子的英語成績仍然提高不了,根據我的經驗判斷,主要有以下幾個原因:
一、英語學習興趣不濃,甚至全無。俗話說興趣是最好的老師,孩子英語成績差的主因就是沒興趣,因此他們上課提不起神,作業也只是消極應付,甚至抄襲。
二、學習方法不正確。大多數中國人都說英語難學,實際上是因為方法不正確。1、他們喜歡用漢語思維來思考英語問題。2、沒有正確高效的單詞記憶方法,只一味地死記硬背。3、死學語法,學死語法。
三、缺乏接觸和使用英語的環境。很多孩子每天只在45分鐘課堂上接觸英語,還是以聽為主,然后就剩下課后作業了。他們嚴重缺少使用英語的環境,導致英語越學越僵化難懂。
綜上所述,對于孩子的英語成績差這一問題我們一定要找出原因,然后對癥下藥。孩子初二了,要想把他的英語成績提高,具體做法是:
一、激發英語學習興趣。我們可以讓孩子多聽英文歌曲,帶他們多看英文原聲電影,或者做些英語小游戲,這些對激發興趣真的很有效。
二、改進英語學習方法。有效的英語學習方法有很多,比如語音記憶法,造句法和背默課文法等等,我們可以讓孩子向成績好的同學借鑒一些方法,也可以考慮送孩子去好的培訓機構。但市場上大多數機構都是把分數擺在第一位,很少注重對孩子學習方法的培養,所以我們可以讓孩子多去幾家機構試聽,然后再選擇“授之以漁”的機構。
三、創設英語學習環境。英語的學習環境在孩子的英語學習過程中扮演著極為重要的角色,創設英語學習環境,不完全是老師的責任,也是我們家長的責任。實際上,做作業就是在使用英語,所以我們家長務必督促孩子按時按質按量完成作業,另外在很多大城市或大型學校都設有英語角,很多中學也有英語興趣小組,這些都是使用英語的好地方,我們應該鼓勵孩子多去這些地方參加活動。
寫在最后:
初二是整個初中階段的分水嶺,所以我們家長要予以高度重視,更多地介入孩子的學習生活。當然,我們的主動介入不是越俎代庖,把老師的事情給代做了,而是幫助孩子找出學習上存在的問題,然后幫助他們找到解決問題的辦法。
對此你有什么好的建議嗎?
我們家孩子上初二了,英語成績不太好,請問平常學習的時候該注意些什么?初二英語難度比初一加大,成績不太好是什么程度,按照滿分100,孩子分數是85以上,還是75以上,還是剛剛及格分60!孩子其他科目的學習成績怎么樣?是都很優秀只有英語是弱勢科目,還是整體一般?
第一種情況,其他科目整體優秀,英語是弱勢科目,相對來說成績一般!比如數學基本上滿分,語文90,只有英語總是80分上不來,下不去!這種情況下,你需要調整你的學習心態!因為英語是劣勢,可能學習中你分給英語的時間根本不多,或者總是把英語放在了最后!正因為是弱勢,所以你才要給英語多點時間!既然其他科目,都能學的那么好,那么英語只要付出一些,你也可以學會好的!
第二種,80分,你基礎知識較好!綜合運用能力不足!你能背過句型,單詞!可是放到一篇閱讀中,你就不能很好的理解文章大意!或者寫作中你可以寫出句子,可是不夠準確!你需要多進行這方面的訓練,多總結,才可以!
第三,成績在75分的學生你的基礎知識還不扎實!漏洞較多!抓住基礎,是你目前學習的重點!單詞,短語,重點句子都需要背誦!每天的課堂上,緊跟老師節奏,抓住課堂45分鐘,比你課后努力學習兩個小時還早有用!做習題!側重一課一練的這種基礎習題!堅持一個月,你會有收獲的!


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