初二上冊(cè)物理講座
發(fā)布時(shí)間:2021-06-15 16:32:15初二上冊(cè)物理講座,簡(jiǎn)單網(wǎng)初中補(bǔ)習(xí)值得報(bào)名。
初二物理上課能聽懂,可一做題就不會(huì),怎么辦?上物理課能聽懂,可是做題又不會(huì)了。只能說明,“懂”得不真實(shí),換句話說,沒有懂透。
初二的學(xué)生其實(shí)在小學(xué)科學(xué)課里接觸到一些物理知識(shí)。不過,那個(gè)時(shí)間里大多只是初步了解到一些物理現(xiàn)象,并沒有涉及概念原理,比較淺顯。
那么,到了初二正式上物理課,就不再是觀察一些現(xiàn)象這么簡(jiǎn)單了。往往是從一個(gè)個(gè)現(xiàn)象里摳出概念原理,然后再運(yùn)用這些知識(shí)去分析解答一個(gè)個(gè)問題。
我們先看看初二物理上冊(cè)人教版的主要內(nèi)容:
目錄及扉頁
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述
第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢
第4節(jié)測(cè)量平均速度
第二章聲現(xiàn)象
第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
第2節(jié)聲音的特性
第3節(jié)聲的利用
第4節(jié)噪聲的危害和控制
第三章物態(tài)變化
第1節(jié)溫度
第2節(jié)熔化和凝固
第3節(jié)汽化和液化
第4節(jié)升華和凝華
第四章光現(xiàn)象
第1節(jié)光的直線傳播
第2節(jié)光的反射
第3節(jié)平面鏡成像
第4節(jié)光的折射
第5節(jié)光的色散
第五章透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié)透鏡
第2節(jié)生活中的透鏡
第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律
第4節(jié)眼睛和眼鏡
第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
第六章質(zhì)量與密度
第1節(jié)質(zhì)量
第2節(jié)密度
第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度
第4節(jié)密度與社會(huì)生活
初二上冊(cè)物理共六章,主要講到六個(gè)方面的物理現(xiàn)象。每一個(gè)物理現(xiàn)象里面又涉及到若干概念。比如第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng),涉及的概念有:長(zhǎng)度,時(shí)間,速度,速率,平均運(yùn)動(dòng)速度。涉及長(zhǎng)度的概念(單位)起碼包括米(國(guó)際制單位)、千米、厘米、毫米等,涉及質(zhì)量的概念(單位)還包括了千克(國(guó)際制單位)、克、噸等。諸如此類,概念,單位名稱眾多。
聽講的時(shí)候,由于老師一節(jié)課里面往往只是講到一個(gè)或幾個(gè)聯(lián)系比較緊密的概念(單位等),理解起來難度也不大,因而比較好懂。但是,積累多了以后,概念單位什么的比較多,有些同學(xué)容易弄混淆,做題時(shí),就容易出錯(cuò)。
針對(duì)這一問題,建議同學(xué)們養(yǎng)成歸納比較總結(jié)的習(xí)慣。每當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后,對(duì)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,對(duì)同一范疇內(nèi)的概念歸攏在一起,然后比較不同范疇內(nèi)概念之間的區(qū)別,還要將不同概念進(jìn)行聯(lián)系。
比如:物態(tài)變化,涉及熔化、汽化、升華,凝固、液化、凝華等概念。學(xué)習(xí)過程中,先了解每一個(gè)概念的具體含義,學(xué)完全部概念后再進(jìn)行歸納比較總結(jié)。整理后會(huì)發(fā)現(xiàn),這些概念是用來描述物質(zhì)在固體~液體~氣體之間發(fā)生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象的。這樣處理后就可以加深對(duì)概念的理解,悟透。
另外,物理概念往往有嚴(yán)格的條件限制。初二學(xué)生剛接觸物理,對(duì)此可能不太注意到,這樣就容易出問題。聽講時(shí)不僅要聽進(jìn)去一個(gè)概念講的是什么內(nèi)容,還要盡量弄清楚它的應(yīng)用條件。比如,如果只是簡(jiǎn)單知道“反射”、“折射”,而忽略了它們發(fā)生的條件,解答問題時(shí)就容易出錯(cuò)。
再者,學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)經(jīng)常要運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí),進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算,畫圖等等。有的同學(xué)數(shù)學(xué)本來就不太強(qiáng),那么也會(huì)影響到物理的學(xué)習(xí)。對(duì)此,恐怕還有適當(dāng)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng)很正常。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的過程中不斷反省,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)習(xí)方法,相信大多數(shù)同學(xué)能夠取得好成績(jī)。
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初二物理上冊(cè)手抄報(bào)資料或圖片?答:幾個(gè)容易操作的小實(shí)驗(yàn)神奇的牙簽
思考:放在水里的牙簽,會(huì)隨著放在水里的方糖流動(dòng),還是隨著放在水里的肥皂游動(dòng)?
材料:牙簽、一盤清水、肥皂、方糖
操作:一,把牙簽小心的放在水面上。把方糖放入水盤中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)像方糖方向移動(dòng)。三換一盆水,把牙簽小心的放在水面上,現(xiàn)在把肥皂放入水盤中離牙簽較近的地方。牙會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。
講解:當(dāng)你把方糖放水盤中的中心時(shí)。放糖會(huì)吸收一些水分。所以會(huì)有很多的水流往方糖的方向流。牙簽也跟著水流移動(dòng),但是當(dāng)你把肥皂投入水盤中時(shí)。水旁邊的表面張力比較強(qiáng)。所以會(huì)把牙簽上外拉。
創(chuàng)造:請(qǐng)你試試,如果將糖和肥皂換成其他物質(zhì),牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去。
以上是我初二物理上冊(cè)手抄報(bào)。
正在初二,物理課上老師講課我聽得云里霧里,但又想學(xué)好物理,我該怎么辦?初中物理主要分為力、熱、聲、光、電幾個(gè)模塊。初二到初三,基本上是按這個(gè)順序?qū)W的!這幾塊內(nèi)容之間聯(lián)系不大,所以建議你不要放棄!走一塊內(nèi)容不熟悉,不影響后面的學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在初二,內(nèi)容還不多,請(qǐng)記住,一定還來得及,千萬不能放棄!自己一定要認(rèn)真閱讀教材,課本!認(rèn)真聽講,自己一定要勤思考,多寫多畫!
初中物理有很多的內(nèi)容需要熟記,所以一定要有自己的詳細(xì)筆記,筆記一定要認(rèn)真做,分點(diǎn),分段完成筆記!做筆記不是簡(jiǎn)單的抄寫!一定要思考以后自己整理出來的!
以上就是關(guān)于初二上冊(cè)物理講座的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


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