初二化學(xué)輔導(dǎo)視頻，建議到簡單網(wǎng)試學(xué)初中網(wǎng)課。

提起化學(xué)，心中一陣酸楚:其實(shí)化學(xué)并不難，但我每次考試都在及格線的邊緣徘徊，七門學(xué)科就它拖后腿。不過還好我聰明，經(jīng)過一番摸索，終于找到了學(xué)習(xí)化學(xué)的高效方法，終于把這個(gè)硬傷補(bǔ)了起來！下面是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望可以對(duì)同病相憐的同學(xué)有所幫助，少走彎路！

基礎(chǔ)知識(shí)需牢記元素符號(hào):要求記憶精準(zhǔn)，包括順序、相關(guān)分子式、相關(guān)元素特征（顏色、氣味、性質(zhì)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)）化學(xué)方程式:要求記憶精準(zhǔn)，特別是反應(yīng)條件，不可有一絲錯(cuò)誤常見實(shí)驗(yàn):要求熟悉步驟、明確生成物性質(zhì)及特征，過程注意事項(xiàng)等

這三個(gè)方面，是化學(xué)的基礎(chǔ)。所有的考點(diǎn)，也都是圍繞這些知識(shí)展開的。所以不可以馬虎，一定要確保記憶精準(zhǔn)！當(dāng)然，針對(duì)化學(xué)知識(shí)易混、易忘的特點(diǎn)，我們也需要采取一定的記憶方法。我采用的，是重復(fù)記憶法:抽每天的空閑時(shí)間，不斷的回顧，鞏固記憶，最終達(dá)到精準(zhǔn)記憶的目的！

化學(xué)思維的養(yǎng)成

不是我信口胡謅，只要是入門，化學(xué)就會(huì)越來越簡單。但關(guān)鍵問題是，入門并不容易。所以，我們需要每天的練習(xí)來鍛煉化學(xué)思維。當(dāng)然，練習(xí)也有技巧:我的建議是每天只強(qiáng)化一種題型。不要盲目的做題，認(rèn)真研究答案的解析，琢磨這類題型最通用的，省力的解法。這樣，我們的提高將會(huì)變得非?？?！

查漏補(bǔ)缺的筆記本

筆記本在我們的學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。尤其化學(xué)這種抽象的學(xué)科更是如此！準(zhǔn)備個(gè)精致的本子，把自己常忘記的方程式、經(jīng)常出錯(cuò)的題型以及重要的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，時(shí)常的回顧，于是我們化學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越得心應(yīng)手！

預(yù)習(xí)與聽課

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，想要學(xué)好化學(xué)我們還需要抓好課堂。具體做法如下:

課堂前的熱身:在上課之前，我們最好先將課本的內(nèi)容預(yù)習(xí)下，起碼知道下節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，這樣聽講也會(huì)有的放矢！課上做好筆記:上課一定要集中精神！老師重點(diǎn)講的內(nèi)容需要記錄下來，方便課后的回顧。積極與老師互動(dòng):積極回答老師提出的問題，使自己的思維活躍起來。不要害怕出錯(cuò)，只有把自己所想的闡述出來，才能證明是真的學(xué)會(huì)了。

還是那句話，只要入門，化學(xué)其實(shí)并不難！書山有路勤為徑，多下點(diǎn)功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，學(xué)習(xí)化學(xué)就會(huì)變的越來越得心應(yīng)手！加油！

第一，設(shè)立你的目標(biāo)

第二，分解你的目標(biāo)

第三，完成分解目標(biāo)

第四，完成你設(shè)置的目標(biāo)

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

努力努力再努力

祝好運(yùn)

一、分析初二數(shù)學(xué)分化的原因所在。不可盲目投醫(yī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)分化是一個(gè)漸進(jìn)的過程，每一個(gè)學(xué)段的數(shù)學(xué)分化都有不同的因素影響；。二、以勤補(bǔ)拙。要提高數(shù)學(xué)成績，需從智力因素和非智力因素兩個(gè)層面去思考，找到解決問題的辦法。三、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：。1.養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。識(shí)記是必須的，比如數(shù)學(xué)公式、概念、定理、定律；。2.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)之作用是促進(jìn)學(xué)生找到問題，帶著問題進(jìn)入課堂，在老師的指導(dǎo)下去想辦法，解決問題，經(jīng)歷獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的整個(gè)歷程；。3.正確使用“易錯(cuò)本”。引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⒆约鹤鲥e(cuò)了的試題，用這本子記載下來，分析原因，便于在復(fù)習(xí)階段，更好地總結(jié)；。4.引導(dǎo)學(xué)生出測(cè)試題。學(xué)生能夠選擇試題，用于測(cè)試，可以促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)去歸納、小結(jié)，做到舉一反三的目的，從而提高學(xué)生的綜合能力。

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