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一級造價工程師考試復習資料：方案創造及評價

方案創造及評價

1.方案創造

方案創造是決定價值工程成敗的關鍵。是針對具體改進目標而尋求必要功能實現推進的關鍵工作。

(1)頭腦風暴(BS)法。

由對改進對象有較深了解人員組成小集體在非常融洽和不受任何限制的氣氛中提出創新方案。

(2)哥頓(Gorden)法。

哥頓法在會議上提方案，但究竟研究什么問題，目的是什么，只有會議的主持人知道。指導思想是把研究問題適當抽象。

(3)老師意見法，

又稱德爾菲(Delphi)法，是由組織者將研究對象的問題和要求，函寄給若干有關老師，經幾次反復后確定出新的功能實現方案。

(4)老師檢查法。

2.方案評價

(1)概略評價。

概略評價是對方案創新階段提出的各個方案設想進行初步評價。

1)技術可行性方面，應分析和研究創新方案能否滿足所要求的功能及其本身在技術上能否實現;

2)經濟可行性方面，應分析和研究產品成本能否降低和降低的幅度，以及實現目標成本的可能性;

3)社會評價方面，應分析研究創新方案對社會利害影響的大小;

4)綜合評價方面，應分析和研究創新方案能否使價值工程活動對象的功能和價值有所提高。

(2)詳細評價。

詳細評價是在掌握大量數據資料的基礎上，對通過概略評價的少數方案，從技術、經濟、社會三個方面進行詳盡的評價分析，為提案的編寫和審批提供依據。詳細評價的內容應包括以下幾個方面：

1)技術可行性方面，主要以用戶需要的功能為依據，對創新方案的必要功能條件實現的程度作出分析評價，特別對產品或零部件，一般要對功能的實現程度(包括性能、質量、壽命等)、可靠性、維修性、操作性、安全性以及系統的協調性等進行評價。

2)經濟可行性方面，主要考慮成本、利潤、企業經營的要求;創新方案的適用期限與數量;實施方案所需費用、節約額與投資回收期以及實現方案所需的生產條件等。

3)社會評價方面，主要研究和分析創新方案給國家和社會帶來的影響(如環境污染、生態平衡、國民經濟效益等)。

4)綜合評價方面，是在上述三種評價的基礎上，對整個創新方案的諸因素作出全面系統的評價。從而選出總體價值最大的方案，即技術上先進、經濟上合理和社會上有利的最優方案。

(3)方案綜合評價法：

定性方法，德爾菲(Delphi)法、優缺點列舉法等;

定量方法，直接評分法、加權評分法(矩陣評分法)、比較價值評分法、環比評分法、強制評分法、幾何平均值評分法等。

真題練習

【真題】價值工程活動中，方案評價階段的工作順序是( )。

A.綜合評價-經濟評價和社會評價-技術評價

B.綜合評價-技術證價和經濟評價-社會評價

C.技術評價-經濟評價和社會評價-綜合評價

D.經濟評價-技術評價和社會評價-綜合評價

參考答案：C

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