網校高中數學哪個老師教得好，高中補習可以到大網校去聽課。

我是一位老師，看到孩子想學習，心中總會忍不住的高興，很樂意回答你的問題！

高考能考49分，說明多少還是有點數學基礎的，不完全是蒙的！

能想到去上網課，說明已認識到自己的不足，想努力一把，想拼一下，想讓自己有所改變！這是一件好事。

如果真想改變，真想把數學學好，老師在回答你問題之前，想讓你想清楚幾個問題:

1、你的想法真不是一時沖動？

2、對于基礎薄弱的同學來說，要想學好高中數學，確實是很有難度的，但并不是最大障礙。

最關鍵的是你真下定決心了嗎？你能堅持多久？

3、為什么想到要上網課，如果老師講的課你聽不懂，你還能堅持嗎？

4、想過自學沒有？學習遇到問題你會怎么處理？

5、為什么自己的高考才考49分，想過原因沒有？

若能想清楚以上幾個問題，你能按老師的建議去做，你也許會有意想不到收獲。

1、要想學好數學首先得有心。有想學上進之決心；有我能學好之信心；有探根尋源之耐心；有不達目的決不罷休之恒心。

2、要想學好數學其次得有法。上課聽不懂你會怎么辦，學習中遇到不會做的題你會怎么辦，堅持不下去了你會怎么辦，你得有"法"，你得想出辦法克服學習中可能存在的各種困難。

3、要想學好數學第三得懂得獨立。什么叫學習？老師講，你聽；老師安排那兒，你做那兒，這叫學習嗎？這頂多叫被動學習。你得懂得獨立自主去處理你的學習，老師僅僅是你學習過程中的活字典。

所以老師建議你暫時不要想到上什么網課，找什么樣的老師。不懂得獨立自主、主動學習，誰都教不好你！先想好自己存在的問題，想好解決的辦法，從自己自主學習開始，遇到問題要懂得去克服和解決，這里解決問題的方法之一就是善問，問同學問老師，問能幫你解決問題的每一個人。學習本身就是一個從已知到未知，不斷探索和解決問題的過程，老師僅僅是此過程中的一個指路人，就向你學騎自行車，總讓人扶著走是走不遠的。想好就大膽的去做，成功就在前方等著你！

另外平臺上的許多老師都可以幫助你，大家說是嗎？

本人教高中數學10余年，對于市面上的資料都了解過一些，我覺得每一個資料都有它們各自特點。

市面上高中數學資料分為幾種:

一種是以講解、例題偏多的。這一種適應基礎比較薄弱的學生，在學校聽課比較吃力，在課下可以多從資料書上系統的學習一下。

另外一種直接是練習題。這樣的資料適合孩子的基礎還可以的。

總結：資料在市場上五花八門。如果孩子指望某一本資料他能學好的話，那是不存在的。我現在自己教學生用的資料是自己總結出來的題型是到網上去找的。

推薦資料:王后雄的教材全解、題幫、小題狂做等都是不錯的資料。

我個人是偏向于線下的輔導，與老師面對面，有問題可以當面解決，可能效果會好一些，當然，線上教育是趨勢。

以上就是關于網校高中數學哪個老師教得好的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。