高一網上補課網站，簡單學習網高中網課還不錯。

對于這個問題，孩子的學習還是需要有互動和情感的交流。對于孩子學習不好的課程，最重要的是引導孩子從易學的地方入手，找到自己學習的興趣與信心，從易到難。補課真的是大部分時間在路上，有這個時間，其實可以與孩子一起做做運動，運動過后，身心放松了，對于某些一時想不明白的問題，或許就迎刃而解了。

9月8日，在北京首都圖書館聽了施建農老師關于《培養面向未來的男孩和女孩》的講座。其中，有一個內容點，施老師和他的同事們曾經在一所高中做過一個實驗，就是在該校成績最差的高中班級開展每天跑步一小時的運動助學。實驗的結果是，最差的這個實驗班級，高考成為了該校的第一名。

運動是最佳放松方式，運動有助于提升血液循環效益，排除體內廢棄物，增強心臟活力，改善腦部血液循環，進而提升腦部神經系統的協調。大腦神經放松協調一致了更容易提升學習效率，效率提高了同樣的學習時間，自然能習得更多的知識內容。所以，運動是改善學習環境、提升學習成績最佳補習方法。

網課很難找到真正適合你的孩子的，想對癥下藥，針對性補習，似乎勉為其難了。

現在網課非常火熱，也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網課了，可是我一直不看好網課的教學效果。

期中考試后，我的學生就把他的物理網課停掉了。他是暑假的時候開始上的，我給他提意見，但是感覺他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒有在分數上體現出來，我就問他為什么？他說如果網課講在學校老師講課之前還是有作用的，如果講在學校老師之后，就沒啥效果了。

我還有一個學生，在初中的時候，都是買數學網課進行預習的，但是數學成績一直不理想，現在高二了，還是在每個假期買網課預習，前一段時間月考，數學成績慘不忍睹。

所以我覺得網課可能在某個點上，它會有畫龍點睛的作用，但是就課程整體來說，學習效果還是難以保證的。關于買網課來提高自己孩子的學習，我還是勸家長慎重再慎重一些吧！個人認為應該在跟孩子做好思想溝通的基礎上，調動起他的學習主動性才是提高學習成績的關鍵所在，真正而高效的學習絕對不是跟風能成了的，每一位學習成績出色的孩子，都是有他自己的一套獨特學習方法的，就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網課，多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個學生庫都沒有出，家長特別信任孩子，不管是孩子去哪里補課，他們只負責出學費，后來孩子就在手機上上網課了，學費倒是沒少交，中考成績也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅持去上職高，選擇的專業是云計算，跟家長描繪的那個情景，真是太過于美好了，以至于我這個當老師的，聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學生，拿著云計算來做都成績平平，你一個職高學生就能另辟一番天地出來？！大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。

因為平時我跟學生接觸的多，所以有了以上的這些經歷和見解，寫在這里，希望能對你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學習的困境，未來的理想能順利實現！

1.首先調整好自己的心態，不要過分擔心或者憂慮，因為畢竟才高一，剛選擇完文理科，后面還是有很多時間可以補救上去的，高中學習生活中有很大的一項學習就是關于心態的學習，所以說，心態還是很重要的啦，尤其是越到后期，不要想的太多，給自己增添不必要的精神負擔。

2.心態調整好之后，就要著手行動啦，建議把網課期間所學的全部課程整體梳理一遍，找到知識點上的漏洞，高中各科的知識點基本都是按照板塊進行的（如數學：集合、三角函數、立體幾何、概率等），先找到漏洞或者說盲點在哪里？小編認為這一步還是很容易做到的，畢竟網課授課時間短，欠缺的知識應該不是很多，但是這一步必須要做，必須要做，必須要做，你現在不做，會出現兩個后果：第一：你會發現后面的課程你聽的越來越吃力，費勁了，甚至聽不懂了，因為高中的課程知識點的聯系很緊密。第二：高考一輪復習時，你還是要去學這些知識點，你現在不查漏補缺，高考總復習時就會浪費時間哦，畢竟出來混，早晚都是要還的嘛[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

3.更加珍惜及合理的利用時間，前面那段時間，你有點荒廢了，從現在開始就要利用好時間，在學習新知識的同時還要將以前沒有學懂的知識搞明白，一定要多問，多請教，這樣可以最大限度的利用好時間。

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