高三學(xué)生補(bǔ)課班，簡單網(wǎng)有高中同步網(wǎng)課試學(xué)。

真正的學(xué)霸從來不上輔導(dǎo)班，真正的學(xué)霸，他們的智商，他們的情商，他們的學(xué)習(xí)力，都是絕頂?shù)母呤帧?/p>

因此高三的老師都說真正的神話從來不上輔導(dǎo)班，我認(rèn)為是真的。

到了高三階段，要想成為真正的學(xué)霸，首先智商要絕對超高。智商是決定一個人學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)。到了高三這邊智商幾乎能決定一個人學(xué)習(xí)能力究竟有多強(qiáng)。學(xué)習(xí)比到最后比的是你的智商究竟是不是超一流，沒有超一流的智商，想成為學(xué)霸幾乎是不可能的。

其次，高三階段比的是你的學(xué)習(xí)的態(tài)度，比的是你的勤奮程度。對待學(xué)習(xí)，你要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有明確的目標(biāo)意識。你還要注意比別人花費(fèi)更多的時間，比別的同學(xué)更勤奮。這樣你才有可能成為超級學(xué)霸。

第三個人認(rèn)為到了高三階段，形成自己正確的高效的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。一個人要想成為超級學(xué)霸，必須有一套自己的學(xué)習(xí)方法，這套學(xué)習(xí)方法是通過自己前期勤奮刻苦探索出來的，是適合自己的，也就是說自己的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。

要想成為超級學(xué)霸，單純的有智商還不夠，還要有很好的情商。善于從老師那里快速的接受新鮮的事物、知識。還要善于不斷的反思，總結(jié)自己的失誤，提高自己的學(xué)習(xí)有效性。還要善于組織管理自己的學(xué)習(xí)時間，規(guī)劃自己的生活。

所以真正的學(xué)霸并不需要進(jìn)輔導(dǎo)班。

如果你的成績不理想，又或是你想更好的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在家庭條件允許的前提下，我建議可以選擇上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)全托。為什么呢？

一是針對性更強(qiáng)。高三一個班級幾十個學(xué)生，老師不可能照顧到每一個人。如果你的成績非常好，又能跟著老師的進(jìn)度走，那我不建議你上補(bǔ)習(xí)班。但如果你成績中等，老師的進(jìn)度你又不太跟得上，又上升的空間，自己的主觀愿望又想好好努力，爭取在高三一年實(shí)現(xiàn)突破，那我建議你報補(bǔ)習(xí)班。畢竟老師一對一補(bǔ)習(xí)，可以針對你的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這肯定比你在學(xué)校里要來的快，掌握i得透。

二是可以逼自己一把。為什么這樣講呢，我想你有可能是學(xué)習(xí)不太自覺的孩子，需要老師逼著你學(xué)習(xí)。那么在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一對一，老師每天會根據(jù)你的實(shí)際情況布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并督促你按時完成，那么對于你這種學(xué)習(xí)需要外力幫助的孩子比較適合，會取到事半功倍的效果。

當(dāng)然，盡管你報了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)都是你自己的事情，首先你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，每天能否專心致志，心無旁路，如果你三心二意，即便是一對一，老師再怎么用力都不會有什么好效果。所以關(guān)鍵還是自己有無決心好好學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)非常重要。

最后就是補(bǔ)習(xí)選擇機(jī)構(gòu)要慎重。一定要選擇當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富，口碑好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來補(bǔ)習(xí)，千萬不要隨意選擇，一個好的老師可以帶好你，差的老師不僅浪費(fèi)金錢還浪費(fèi)時間。所以要慎重選擇。

如果你的成績非常好，又能跟著老師的進(jìn)度走，那我不建議你上補(bǔ)習(xí)班，只要你按時完成老師布置的任務(wù)，同時你自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)自覺性都非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也一直保持甚至還有進(jìn)步，那我不建議你上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，你也一樣可以考上自己理想的的大學(xué)的。

學(xué)習(xí)有很多種方式，最終目的就是弄懂知識，掌握方法，獲得成功，有獲得感，成就感，體驗(yàn)到快樂，至于采取什么樣的方式，不必糾結(jié)。

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