網絡高二數學輔導，比較好的高中網校推薦簡單學習網。

補課需要根據孩子的實際情況決定是拔高，還是補基礎，或者總結題型，以我所教的高中數學為例

【1】如果基礎特別差，那就把考綱上最基本的內容學會，同步做一本不太難的練習冊即可，當然學習時候最好找一個老師輔導，保證學習內容的正確性。

【2】如果是中等學生，建議多總結題型和做題方法，高中數學滿分150考100分左右的學生，大多數聽課沒問題，就是不會總結，所以這個時候補課要找總結題型全面的老師，考試中遇到對應的題型可以很快做出來

【3】學霸補課，需要找好老師，最牛逼的老師教最好得學生，老師會帶你飛，享受那種學習的快樂。

數學差，首先要搞好基礎知識。

先拋出結論：在線輔導更多的是解決具體的知識點、題型和解題技巧問題，對于影響數學成績的深層次問題是無法解決的，因此其效果也不能一概而論，比如學生只是對某部分的知識點或者題型理解掌握的不到位，在線輔導可以很好的解決這個問題，但對于學生的執行力、學習習慣和方法等問題，是無能為力的。

高中數學成績不好，一般是由于以下三個原因：

①懶......，沒有自控力和執行力。這是數學成績不好的主要原因之一，如果不能解決這個根本問題，別說找在線輔導了，就是線下一對一都很難見效。

②缺乏良好的學習習慣，基本運算不過關。比如經常犯一些“看錯了”、“算錯了”之類的錯誤，不等式兩邊同乘未知數不考慮未知數的正負等等，審題看題靠想當然，讀題時不逐字逐句的研讀，有點類似下面這張圖片，而這一點在數學中是致命的，數學里的一字之差都會使題意相去甚遠，比如“函數在某點處的切線”和“函數過某點處的切線”就是一字之差，但題意卻不一樣。這些基本問題不解決，可能會影響你每一道題。

③學習方法不科學。我在教學過程中經常碰到一些學生看似很勤快，做題也不少，但就是成績很一般，這類學生的問要出在方法上了，比如：有沒有真正的把錯題歸納總結當做一回事來做？會正確的刷題姿勢嗎？等等。話說“磨刀不誤砍柴工”，在努力學習之前，先想一想自己做事的方法是否科學，是事倍功半還是事半功倍，就像減肥一樣，不是在跑步機上努力的奔跑就能夠減肥的，就算能減下一些，可能也是事倍功半。

所以，在你想提高數學成績之前，先看一下自己是否存在以上三個方面的問題，若是存在，就在學習具體的數學知識過程中進行解決。至于具體的數學知識點，解決起來還是比較容易的，你可以選擇線上輔導，也可以選擇線下輔導。線上輔導的優點是成本低，時間靈活，缺點是針對性差一些，可能更加需要學生的自控力強一些，別打著線上輔導的幌子玩游戲去了。。更加推薦的方式是線上、線下相互補充，利用線上輔導解決一些常規的知識盲區，并提出自己的疑問，帶著這些疑問，找線下輔導解決自己的難點和痛點！

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