上學期高二數(shù)學網(wǎng)課，簡單學習網(wǎng)的老師也負責，可以去試聽下。

可以看我今天講的數(shù)列題，很有意思和技巧性！

機會肯定是有的，主要看你用什么方法去學，還有就是愿意付出多少心血了。

在你開始之前，先要明白一點，天下沒有白吃的饃饃，天上也不會掉餅子下來，一切都是以你的付出努力為基礎的，一分耕耘，一分收獲。

數(shù)學基礎差的，有很多沒搞明白的，該怎樣學？往下繼續(xù)看。

1.補基礎。書上的基本公式定理，例題與課后習題，就是基礎，這兩個加起來就是雙基訓練，去完成它。基礎是一切成績的根基，成績到底能走到多高，就是由基礎決定的，而不是其它。

2.解題訓練方法。拿到一道題，要這樣做，先想想以前做過此類題型沒有，有沒有做過的題型可以參考解題。然后把題型寫到題上，下來解題，有不會做的題，看答案，把解法抄到解題本上，爭取去看懂它。解題完成后，把解題用到的公式定理的名稱寫到解題本上。有不會的公式定理馬上去背，去復習。

3.大題量訓練，現(xiàn)在的考試不刷題不行，舉一反三，融會貫通，由量變到質(zhì)變的積累，需要通過刷題才能實現(xiàn)。

是不是只要刷題就會有成績？未必是這樣，你必須去按照上面第二點去刷題才行。不然就是底層次的學習，成績提高有限。

要明白一點，高中的學習是靠總結歸納來學習的，這就是反復強調(diào)的高中學習方法，成績差的，都是沒有歸納總結造成的。

看到這里，該明白高中數(shù)學，要怎樣學了吧？祝你數(shù)學考出好成績!

記得上初中的時候，我們換了一個比較好的語文老師。

當時學校安排臨班的語文王姓老師代課，瘦瘦的個子，講課有氣無力，只上了一節(jié)課就讓我們轟下去了。

隔一天又從干部文化?學校調(diào)來個杜姓老師。麻子。記得講的課文是《琥珀》，講到蜘蛛抓蒼蠅時，嘴里喊著著＂小雖小，也是一頓美?＂。同時，張開兩手伴著蜘蛛從教臺上往下一跳。全班同學大笑不止，弄得杜老師當堂講不下去，當然第二天也再沒有來上課。

第三次由教導主任親自授課，題目：《大森林的主人》，講得還說得下去，雖然沒血沒肉少滋少味。講過三課后，從忻縣調(diào)來一個很好的語文老師，一直代了我們二年語文并兼任班主任。

后來和一個英語教學能手一起工作，她說：＂高中一年級語文老師特好，省特級教師。但數(shù)字老師很差，講不清楚。所以，她們一個班沒一個考上理工科大學，全部是文科大學。

我講兩個故事的意思是，如果遇到一個很不很責任的數(shù)學老師，首先應該堅持向學校反映，最好的辦法是換掉這個教師。學校也應該聽取學生的意見，不能拖拖拉拉。因為，高中二年級除個別課程（政治等），其它課程基本結束，留下來的就是復習了。這時候你的數(shù)學誤上一年，往起?是十分困難的。

數(shù)學是一門系統(tǒng)性很強的課程，前面沒學會，后面就沒法學。而且，作為一個學生你還有當天很多學習內(nèi)容，根本沒時間去自習。

以上就是關于上學期高二數(shù)學網(wǎng)課的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高二輔導有關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。