培訓高一生物，很多家長推薦簡單網(wǎng)的高中補習班。

我是一名高中老師，可以給你提出合理化的建議。

生物和地理可謂是一對難兄難弟，曾經(jīng)被逐出高考科目的隊伍，后來又重新恢復高考的資格。在新高考選科當中，生物和地理還是比較受學生喜愛的兩門學科。

在我看來，這兩門學科都比較好學，為什么這么說呢？因為這兩門學科的知識是兼跨文理科的，既沒有純文科的那么枯燥無味，有沒有純理科的那般深奧和難理解。

首先，看看高一上冊生物和地理知識的構(gòu)成

這是人教版的教材，現(xiàn)在實行新高考的省份已經(jīng)換了教材，是部編版的，更加簡單好學。這里以人教版教材為例說明。

一、生物教材

上面是生物教材的目錄：

通過這份目錄我們可以看出主要包括這么幾個方面的內(nèi)容----

細胞的組成、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能量供應和利用、細胞的生命歷程。

也就是說，高一上冊的主要內(nèi)容就是學習了有關(guān)細胞的知識，簡單吧！

再看看其中的一個片段：

第4節(jié)講的是細胞中的糖類和脂質(zhì)。

細胞的運動能源主要來自糖類，然后分別介紹了常見的幾種糖類：單糖、二糖、多糖等的概念與特點。

二、地理教材

通過地理教材的目錄，可以看出高一上冊地理知識主要講了五個方面的問題：地球的有關(guān)知識、大氣運動的知識、海洋運動和水體、地表形態(tài)的組成以及環(huán)境的整體性和差異性。

整個高一地理知識，理解的內(nèi)容比較多甚至要牽涉計算，比如：

晝夜長短、太陽高度角以及時區(qū)和日界線方面的知識需要理解和計算，學好這方面的知識學生必須建立正確的空間概念。

其次，學好生物和地理并不困難

通過對高一地理和生物教材的分析來看，知識并不復雜，需要記憶的地方有很多。

因此，學好這兩門課要在記憶上下功夫，記住最基本的概念和規(guī)律。地理前幾章靠理解，后面幾章靠記憶。

鑒于此，學好這兩門課的辦法就比較簡單了：

課前搞好預習。實事求是地說，這個問題不好操作，雖然各學校的老師們都提出要預習，但是對于高中生來說，沒有多余的時間去預習。但是，時間就像海綿里的水一樣，一擠就有了。預習不用多么詳細，大致翻一番，提前了解下節(jié)課要講的內(nèi)容即可。

課上認真聽講。這一點不僅僅對生物、地理，對所有學科都是成立的。課堂聽課太重要了，如果在課上開小差、走神，錯過了一些知識重點，課下需要花費很長時間進行彌補。

做好課堂筆記。對老師補充的知識點或者講解的做題思路與方法及時進行記錄下來。有的學生記在教材上，有的學生記在筆記本上，各有各的好處，再次不作統(tǒng)一要求，因人而異。筆記記下來以后不要束之高閣，要常翻翻看看，加深印象。

及時進行訓練。對老師布置的作業(yè)及時完成，生物和地理一般不會布置書面作業(yè)，多數(shù)情況下會讓學生做地圖冊和實驗報告冊，或者做基礎訓練等教輔資料。不要小看練習題的作用，即使把教材背得滾瓜爛熟，如果跟不上練習題，在考試的時候照樣無處下筆、一頭霧水，學練結(jié)合、學以致用的道理大家都明白。

學會思維導圖。為了更好的掌握教材知識的脈絡和框架，每學完一個單元，嘗試著在紙上畫出知識的思維導圖，通過思維導圖對知識進行梳理和歸類，對系統(tǒng)地掌握學科知識非常有益。

利用零碎時間。這兩門學科知識比較瑣碎，概念比較多，知識點比較多，可以把有些重要的知識寫在卡片上，做成知識卡片。利用課間、飯空、走在校園的路上等時間拿出來進行識記，效果特別好。

好了，對于這兩門課的學習就介紹這些。學無定法，學習方法因人而異，希望能夠找到適合自己的學法，更加有效地學習。

高一的小朋友，你好！

首先，你能尋找學習方法，可見你是個愛學習的孩子，也是個上進的孩子。你說你在普高，家境不好，但你不放棄尋找學習方法，說明你不服輸，你很好強。這是好事，但也透露出了你的不自信。

我想告訴你的是，不論你的家境如何，不管學校的環(huán)境怎樣。

第一，你都不能有你比別人弱的想法；

第二，你也不能把一切學習的困難推給環(huán)境；

因為，真正能幫你的是你自己。

我已經(jīng)離開高中十多年了，當時是怎么學習的也基本都忘了，我只能跟你談談我的一些感受和想法。

生物、地理、歷史和政治這幾門課，貌似高一就要會考了。

我當時因為喜歡地理，也是地理課代表，所以地理毫無疑問地會考考了滿分。學習地理對我來說其實真的好簡單，一張世界地圖在手，認識東西南北，記得五大洲四大洋，記住重要的海峽口岸，知道氣候的分布等等，基本就可以考過線了。如果你剛好不喜歡這門課程，那就死記硬背世界的最基本分布，就沒問題了。

生物的話要想通過會考也不算難，好好聽老師講的內(nèi)容，做實驗時用點心，是沒問題的。因為老師選出來講解的，基本就是考試范圍的了。我以前就是這么認為的。

歷史和政治這兩門說實在的，我真的不太喜歡。但是為了應試，我在考試前一個星期臨時抱佛腳，死記硬背，到最后還是過了。

當然，這死記硬背也是需要技巧的。并不是說叫你通篇課文都要背誦，而是列出重點來使勁記。我的方法是，用目錄。

要了解一本書就得先了解它的目錄，每個章節(jié)都是有聯(lián)系了，你不用一頁一頁地翻來課本，從目錄上就能大致了解內(nèi)容。如果你發(fā)現(xiàn)需要重點記的，你再去翻，再多花點時間就可以了。

還有，每個人的學習方式不一樣，也許，別人的方法再好，但不適合你用，也是徒勞。剛進入高一，希望你能盡快地找到適合自己的學習方法，不用太緊張，但也不能完全松懈。

最后，祝福你學業(yè)有成，心想事成。

學習高中生物，網(wǎng)站不是主要的，網(wǎng)上有許多視頻。

比如說精華網(wǎng)校，學而思網(wǎng)校等等。

高中生物其實熟透教材，模擬題練手，高考題測試是比較好的方法，尤其是對于人教版教材，全國卷的學生。

也有許多公眾號會分享高中生物資料，可以進行搜索。

如果急切的提升成績，建議一對一補課，但是選擇老師非常重要，盡量選擇有三年以上高三經(jīng)驗，有教師資格證的老師。

以上就是關(guān)于培訓高一生物的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。