初中英語語法補習
發布時間:2021-07-02 11:00:34初中英語語法補習,選擇初中補課班建議自己去試聽。
孩子初中英語不好怎么辦?上補習班也不行,請教導師?我曾經對學生說過:如果你能把單詞記住,英語再差也差不到哪里去!
當然,如題,初中英語不好,到底不好到什么程度,問題問得很模糊。在中考的時候,很多學生都能考到100以上,即使是所謂的差生,甚至中考總分在400多分的,英語考個100以上也是正常,當然考入名校的學生英語基本會考個接近120。
也就是說,初中英語相對來說是比較簡單的,也是很難拉開分數上大的差距的。真正拉開大差距,是在高中。
為什么要分析這些呢?筆者是為了說明初中英語的學習方法。既然初中英語相對簡單基本靠記、背。可以這么說,只要你把單詞背下,甚至很多同學能熟讀課文甚至背下課文,英語考個理想的分數,還是不難的。
所以,歸根結底,初中英語不好,是背的效果不理想(語言輸入),詞匯,短語肯定沒有落實到位。雖然可能上了所謂的補習班,但是該背的,該記的都沒落實,那學習效果肯定不行的。
我的孩子上小學五年級,從來沒有在外面上過一天補習班,但是她的英語成績一直不輸那些上補習班的孩子。為什么呢?一是我要求她先要記好單詞。二是每天20分鐘讀課文,每天只要求讀一篇課文,反復讀,讀反復,不為背下而讀,只是一遍一遍地讀,不問收獲只管耕耘,最后的結果是課文能流利脫口而出,最差也能看著漢語翻譯就能脫口而出英語句子。這個過程要堅持,每天做,做反復。
對于中國大多數沒有英語語言環境的孩子來說,語言的學習一定首先要做到大量的語言輸入,厚積而薄發。如果能夠堅持下去,就會走上良性發展的道路。反之,積累不夠,知識就會越欠越多,疙瘩越結越大,最后一切來不及了。
順便說一下,我還讓孩子自學《新概念1》,要求首先要背下每課的單詞,有一個“新概念單詞”的app非常好用,它從單詞的發音(音標),聽音選單詞,到漢譯英,英譯漢,默寫,多角度反復訓練,幫助學習者記單詞。(我不是推廣app哦!)然后要求孩子熟讀每篇文章,達到每篇能夠背誦,最差也要看著漢語能復述英語課文(畢竟孩子的學習任務太多了)。最后配套以練習冊。目前來看,學習效果還不錯。
初中英語比小學難,詞匯量多,有了一些語法,但是和高中相比,還是以背、記為主。正如以上所說,只要把“背”落實到位,英語想差也難。
純屬個人見解,不喜勿噴!
快期中考試了,初三的孩子英語語法差,閱讀也很差,怎么提高?這位家長,您好!
小孩如果只是語法差和閱讀不好,相對其他方面而言,語法和閱讀還是比較好提升的。
看您提到小孩快期中考試了,似乎要以期中考試為目標。但是,從現在開始到期中考試這段時間,其實是一段比較短暫的時間。不管您承認與否,想要在這么短的時間內在英語上取得較大的突破,其實是一件較難的事情。
鑒于目前中考的重要性,建議您以中考為目標來給孩子制定科學的學習計劃。
我本人也有一個侄子目前正在讀初二,英語成績也不怎么樣,也報了不少課外輔導班,但是成績依然沒有多大提升。結合我侄子的情況,我想給您如下建議:
一、給小孩請個家教或報一個學生人數較少的輔導班
雖然有很多輔導班的輔導質量確實不怎么樣,但是有一個好的老師帶著小孩學習,學習效果會事半功倍,學生也不會像無頭蒼蠅,不知該學些什么。人數太多的輔導班,雖然便宜些,但是由于學生人數太多,老師很難照顧到每個學生。尤其是英語學習,比較理想的班級人數應該控制在10人以內。
二、家長本人多抽出一些時間陪小孩一起學習
通過輔導班的學習,英語語法、閱讀和詞匯其實是可以很快補起來的。但是,光靠輔導班上那一點時間,想把英語學好卻又遠遠不夠。如果在輔導班課后,沒有進一步鞏固,所有努力都是白費。我本人的侄子目前就是這種情況,輔導班報了不少,但是回家后又全都還給了老師。
因此,課后家長的參與就去到了決定性作用。小孩成績差估計很大原因是小孩缺乏學習的自覺性。家長應該多陪伴和監督小孩學習,及時消化所學知識。
三、課外輔導內容,建議以學校教材為主
很多學生在報課外輔導班的時候,喜歡報一些講授在課堂上沒學過的內容的輔導班。這對于那些已經消化了課堂知識的學生而言,確實會有很大的幫助,但是對于連課堂知識都還沒有消化的學生,只會進一步增加學習的負擔。
因此,建議小孩的課外輔導班教學內容以初中的教材為主,可以從初一的教材開始梳理。同時可以配套購買一些輔助學習資料,如練習冊或考試卷之類的,幫助小孩鞏固所學知識。
四、給小孩一些學習上的鼓勵
在小孩學習上取得一定成績的時候,哪怕是一點點小的進步,及時給予小孩認可。可以通過一些物質上的獎勵,或滿足其某個愿望之類的手段,來鼓勵小孩繼續努力。
以上就是我給您的一些小小的建議,希望能夠幫助到您。
初中英語補習會有效果嗎?若說補課沒有效果,作為家長的我看來,有些自欺欺人!
首先,教育機構培訓孩子的內容主要為課堂要求掌握的知識點,要求強化學習是肯定有效果的。
其次,若孩子具有良好的學習習慣,完全要相信孩子。要孩子主動學習,復習以及預習,效果未必比輔導機構差!
作為家長的我們要和任課老師多溝通了解孩子,英語學習成績和存在問題,有針對的復習,強化!我們要相信專業的力量!
其實學習語言最主要的是多說,多背誦,多記!只要肯勤學苦練,完全不會差的!
至于要不要補習,量力而行,不要攀比,為了孩子的學習,為了孩子的未來,選取合適的方法,不要既沒有起到作用,又損失了很大的教育支出,這是得不償失的!
以上就是關于初中英語語法補習的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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