初中英語聽力輔導，簡單網初中網上封閉式課堂效果不錯。

《Jason：英語學習之殤英語被割裂成聽說讀寫譯》文章里Jason老師強調過不要想著聽、說、讀、寫逐個擊破，英語是統一的整體，不要把它割裂開來學。學習一門語言是為了有效溝通，你會說的自然就聽得懂，你能聽懂才有下一步的交流。而你會說的前提是你建立了正確的連接，如何建立正確的連接，需要你通過聽、讀來進行大量輸入。所以，你不要想著依賴什么軟件來提高聽力，不過你偶爾可以用來測試下你的聽力，就這樣的功用而已。

簡單有效的方法，下載voa音頻，跟讀，鍛煉嘴部肌肉，然后復述。如果內容比較長，可以裁剪成3-5分鐘的小段。如果想加強連接效果，電影、美劇、英劇、視頻秀拿來同樣裁剪成3-5分鐘的長度，參考下Jason老師的文章《看電影學英語最有效的方法》，跟讀，復述、視頻的話模仿表情、動作，讓自己進入角色，體會角色的情感，你堅持一個星期就會有質的飛躍，語言能力的提高是綜合的，到時候別忘了給自己買個小禮物獎勵一下！

我是Jason老師。

《中考英語考試說明》聽力考察方向

一、理解主旨大意；

二、獲取具體信息；

三、推斷弦外之音；

四、理解觀點意圖。

聽力主要由兩個部分構成，即迅速正確地辨音解義的能力和理解語言內涵的能力，亦稱“文化悟力”。這兩種能力表現在中學英語課堂上，即為識記教師發出的語音形式，準確地辨析詞義，然后從詞義、句義到文章中心大意，迅速辨析、思索、組合、歸納，并從中悟出講話內容的中心。這種能力除指對語言知識本身的理解外，還應包含對有關文化知識的占有和理解能力，包括經濟、文化、天文、地理、歷史以及簡單的科普知識等等。

“聽力潛規則”

1.前面說得好好的，語氣突然變化，比如突然加重，或者停頓了一會，就意

味著答案要出現，請豎起耳朵好好聽。

2.留意轉折的詞或句子如but,however,ratherthan,yet,well,I’mafraid

that..,butthen,despite,inspiteof..

3.如果聽力材料中出現多個同范疇的單詞，一般第1個出現的不會是答案選

項。

4.如果選項中，一個選項非常明顯跟其他兩個不一樣，那么極大的可能性這

個選項是來迷惑你的，正確選項會在其他兩個中出現。

5.聽力所有題目都是按順序出現的，如果你發現好像過了二十秒還老是沒聽

到下一題答案，那說明下一題已經過了，而你漏聽了，這時候請果斷跳到

第三題，剩下其他的等會再說，不要再糾結上一道題了。

首先從簡單的開始，比如在學校課堂上老師結合課本教材做的聽力練習看看孩子有沒有問題，如果孩子完全能聽懂并且能夠抓住關鍵信息點，就可以加大難度，比如練習一下考試考題那種，以考試為目的的話，可以練習一下中考卷和北京中考模擬卷的試題，特別是最后一道填取信息詞的題和長對話，讓孩子熟悉熟悉。如果是以對話交流為目的的話，也是先練習短對話和獨白，然后長對話，讓孩子大概復述或者是抽取關鍵信息~我看周圍很多孩子會去參加北京新東方中學全科教育的酷學酷玩聽力口語集訓營，據說對聽力口語幫助挺大的。

以上就是關于初中英語聽力輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。