初中物理課程，每家補(bǔ)課機(jī)構(gòu)都有自己的特色。

初中物理重難點、公式主要集中在“力學(xué)”、“熱學(xué)”、“電學(xué)”這三部分內(nèi)容中，相關(guān)的計算也屬比較簡單的數(shù)學(xué)運算，但特別需要注意的是在運算過程中的“單位換算”。同時每一個物理公式的適用條件和范圍要理解透徹，選擇最優(yōu)公式解答物理問題是關(guān)鍵！

給我一個指點，我能撬動整個地球

一、往年中考試卷質(zhì)量分析

從整體上看，試卷體現(xiàn)了新課程提倡的物理學(xué)科教學(xué)要求的特點，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)探究的特征。堅持出活題，考基礎(chǔ)、測能力，無偏題，怪題，整張試卷試題難度適中，符合學(xué)生的思維特點，題目看起來非常親切，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理能解?實際問題，非常有用。試題難易程度為容易題:中檔題:稍難題-7:2:1。

考查結(jié)果具有一定的導(dǎo)向性，對于今后的教學(xué)工作，有一定的指導(dǎo)意義。

二、學(xué)生答題中的錯誤分析

1.基本概念不清，聲音特性，導(dǎo)體，速度，額定功率，做功的功率，串聯(lián)

并聯(lián)，歐姆定律等。

2.基本公式記憶不牢固，理解欠缺，運用生疏。

3.計算能力極差，計算粗心大意毛病不改。

4.物理模型能力空自，物理情景分析很欠缺，處理分析思維缺乏。

三、對今后教學(xué)的建議

1、重視基本知識的教學(xué)。

2、重視實驗教學(xué)。

3、重視學(xué)生物理探究和綜合能力培養(yǎng)。

4、注重聯(lián)系實際，貼近生活。

5、優(yōu)化訓(xùn)練。

四、經(jīng)驗交流

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

隨著學(xué)習(xí)中困難阻力不斷增加，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷降低。教學(xué)中我采取課堂小實驗、多媒體教學(xué)與學(xué)生互動，來吸引學(xué)生的注意。比如《溫度計》一節(jié)課中，可以利用多媒體展示出冬天的雪景與煉鋼廠穿青背心員工的圖片，能夠更直接的讓

學(xué)生感受到冷熱程度，然后通過小實驗，用手感受水杯中水的溫度，來引出人判

斷溫度不可靠可以借助溫度計準(zhǔn)確的測量出溫度值。讓學(xué)生積極的參與課堂的每

個環(huán)節(jié)

2、重難點突出。

課堂要控制一定的知識量，重難點要突出，課堂練習(xí)盡量簡單，增強(qiáng)學(xué)生的自信。

3、成立物理興趣小組。

將班上學(xué)習(xí)較好和對物理感興趣的學(xué)生組成物理小組，讓他們利用課余時間，使用學(xué)校的實驗器材做實驗。讓這些物理小組的成員帶動班上同學(xué)一起學(xué)習(xí)物理的積極性。

4、一定要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

對于光學(xué)的作圖，電學(xué)的作圖題，一定要讓學(xué)生自己動手獨立完成。

5、適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

針對性的練習(xí)，不選難、怪、偏題。要選擇一些立意較新、質(zhì)量高，基礎(chǔ)性強(qiáng)，有代表性的題目。

以上就是關(guān)于初中物理課程的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。