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作文差，怎樣提高要做到“四個字”

你說你上初一，作文功底很差，又沒有時間上補習班。怎么提高？送你四個字：寫、背、讀、恒。

01:先說寫

要想提高必須寫。每周最少寫一篇。一年不少于50篇。每篇不能少于600字，每年要寫3～4萬字。

為什么要寫呢？寫作文，寫作文，作文，就是寫。因為作文的特點就是多寫多練，其余的都是輔助手段。只有了解了作文的特點，才能把作文學好。

寫什么呢？首先要把單元后的作文寫好。七年級語文上冊，六個單元后面都《寫作實踐》，要把那里的題目寫好。這些題目總的來看，大多數都是寫人寫事，雖然也有想象文，想象文也類似記事作文。

除了語文書上的作文之外，還要搞一些課外寫作。總之，每周都要寫一至二篇作文。

02:再說背

背，就是背范文。背范文首先要搞清什么是范文？背之前，必須選定范文。范文的標準大概有五條：

第一條：主題要明確。必須有一個鮮明的主題，看不明白主題的不要去背。

第二條：選材要新穎。選材陳舊、聊無新意的不要去背。

第三條：構思要巧妙。文章的結構最好能有些創意。

第四條：語言要優美。語言平淡的不要去背。

第五條：開頭結尾要靚。開頭、結尾都應該有方法、有技巧，而不是隨隨便便開個頭。

背范文，主要是學習人家的寫作方法，不能照抄照搬人家的全部內容。

03:接著說讀

讀，就是讀書。我認為你應該讀一些介紹寫作方法的書。因為那些寫作方法，可以指導你的寫作實踐。方法是打開寫作之門的鑰匙，沒有寫作方法指導的寫作，是盲人騎瞎馬，會走很多彎路。

再就是你要買一寫初中生寫的作文選讀一讀。因為同齡人寫的文章和你比較有接近性，你比較容易接受。通過讀他們寫的作文，你可以學習他們選材的方法、立意的方法、構思的方法、開頭結尾的方法等。

你還可以看一些自己喜歡看的書。因為寫作涉及的內容是方方面面的，你讀的書越多，對寫作就越有利。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是這個道理。

04:

最后說恒

所謂“恒”，就是要堅持。

寫幾篇作文，背幾篇范文，讀幾篇文章，誰都能做得到。最難的就是堅持。怎樣堅持呢？最好是要定時定量。比如每周下午、或每周日上午，就是固定的寫作文時間。在這個時間段就不要安排別的事情，就是專門的寫作文時間。

閱讀和背誦也應該有一個固定的時間。這樣才能保持長久，便于堅持。

寫作與閱讀都是需要長期堅持的事情，都適合打持久戰，不適合高速決戰。

總結：

寫，是最重要的；背，也是必要的；閱讀，更是不可缺少的。這些，都必須以堅持做保證。沒有堅持，那一條也做不好。

如何輔導有關經歷的英語作文，可以寫自己輔導英語作文的方法，以及如何進行輔導。

初一的英語還不算是很難，主要還是多背多記。

1.單詞。這個估計都聽爛了，單詞背到吐，都不想背了。背單詞不要只是記字母順序這樣去背，而是按照音節去背。并且背的時候，不要干看，要用筆在草稿紙上畫，一邊畫一念，中文英文都畫，這樣當你記下一個單詞的時候，印象會非常深刻。很多學生記單詞都是干看，當時記住了，第二天就不認識了，這都是做的無用功。

2.讀課文。很多人都會說，單詞我都會背，一個都不會錯，詞組我也都記下了，可是還是不會。在你將每個單元的單詞都背下來以后，去讀這一單元的文章，這時你會發現，單個的單詞雖然記住了，但是放到課文中有時還是不認識，或者不能理解句子意思。這時你就需要將單詞放到課文中去理解了，一邊讀，一邊把不認識的單詞再對照課后的單詞表來理解，這個時候單詞意思也加強了，句子意思也能理解了，只是這個過程會比較慢，可能讀一遍下來需要好幾分鐘，但是這樣做對單詞和句子的理解印象都非常深刻。讀完一遍以后，再進行第二遍、第三遍，這樣你會發現你自己讀課文會流利很多，對課文也理解了很多。

4.背句子。一般這種句子都是老師要求去背誦的，可能還有些老師會要求背課文。但是如果課文你實在背不下來，那就把課文讀100遍。背課文的主要目的就是讓你去熟悉句子，建立語感。當你能夠很順利地，不喘氣與讀繞口令一樣去讀的時候，那你的也是讀得非常熟練了。這也起到練習的效果。

5.語法點。初一的英語雖說簡單，但是也有語法，這些語法老師會在課上講，在老師的時候你就注意聽，并跟著老師一起張口念句子，俗話叫“跟嘴”。掌握這些基本的語法知識也是很重要的。對于老師重點講解的句子，其中涉及到的語法，在讀課文時一定要多讀幾遍來理解。

不管哪個階段的英語，都需要大量的朗讀與背誦記憶，語文也是同樣的。所以想提高英語成績，必要的背誦與記憶是不能跳過的。

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