初三語文輔導視頻，簡單學習網是不錯的選擇。

由于時間緊迫。對初三學生來說，閱讀復習要有一定的技巧性和規律性。我們應該從以下幾個方面努力。

第一，要對閱讀理解進行分類復習。比如文學類文章、實用類文章、古詩文閱讀。

第二，要明確自己在哪一類文章中失分最高。也即是要確定，哪一類文章是自己要重點復習的，哪一類沒有必要浪費時間。這是提高閱讀理解成績最基本條件。

第三。要提高本類閱讀理解的效率。這就要需要從兩個方面努力。一方面，務必要明確自己在這塊兒閱讀理解中的失分點

;另一方面，要找到自己在這方面的提分方法策略。

第四，要有經典的閱讀指導書籍，做最經典的閱讀理解范文。以真正提高初三閱讀復習的效率。

依我個人的觀點，以及我小孩語文的學習方法和成績。我認為語文沒有必要補課。實例能證明，我女兒從小學到大學畢業期間，我們做家長的，從來沒有幫她補過語文的課，我發現女兒在上小學時期，只要她看到書或有文字的報刊雜志，都認認真真專心致志地去閱讀，經常看到她，晚上手捧書，睡著的場景。平時我教她，有看不懂的字或詞，去翻閱字典來認識和了解其意思，如果還不能明白，就請教學校老師。由于她看的書籍比較多，方法得當。所以她的語文成績一直很優秀，包括寫作。由此得出，要想語文和寫作水平好，離不開正確的閱讀方法，以及多看書。有好多的人認為，補課了就會好的。其實這是不正確的觀點。在我看來，你去補課，只要目的是到老師那里討教學習方法。而不是愚昧地認為，多做幾個題，多看兩篇文章。最關鍵的還是，自己多看書，有時間多看各類書藉，來增加自己的知識面。其實多看成語字典，多了解成語以及成語的意思。對你提高語文成績，特別是寫作水平很有幫助。總的一句話，補課不是提高，你語文水平的關鍵所在。關鍵在于自己對語文的學習態度和學習方法。

江蘇省高考改革拉開序幕，其他省新高考政策早已實施！而語數外在高考比例中占有舉足輕重的作用！而初中語文成績的好壞直接決定高考的成敗，所以好多家長都非常重視孩子的初中語文成績的學習，特別是閱讀的練習！

首先學好語文重點讓孩子學會閱讀，養成閱讀寫作的習慣！語文閱讀是基礎，也是學習其他科目的基礎，讀不是只是讀讀而已或淡淡地讀，或只注重故事情節，而是要深入理解作者的意圖，要摘抄，記憶里面優美動聽的語句段落，轉化為自己的語言，便于以后的使用！不能讀了就扔，要反復讀，讀單反復，做到領悟其精髓！

其次養成一個寫作的習慣！讀是為了寫。寫什么，可以做讀書筆記，可以針對發表感想，可以變換句子等等！如我的搭班老師讓孩子每天每人寫讀書筆記，每周要有三篇日記心得，并限制多少字，老師要閱讀批改！每周一定要有一次大作業作業，并每篇必改！寫是為了交流自己的內心感悟，可長可短，也可去發表，提高自己文學功底和素養！

再次語文上課要認真聽講，在老師的帶領下重新審視自己悟性，是否和作者的用途一樣！

最后做好錯題集。錯題集可以記錄自己存在哪些不足，有些精美的字詞和句子容易記錯，且常用！沒事就去看看，提高復習效果！

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