初三數理化補課班，簡單網初中網課提分很快。

前兩天剛在頭條上看到國家整治校外輔導機構的新聞，也頒布了法令，但可能沒有那么快，你可以再賺一筆。

對于這個問題我比較有發言權，因為親自做過招生。下面講一下有哪些方法。

1.發傳單。這也是最最普遍的方式，在學校門口附近發，在學生放學的時候，學校基本不會讓你在門口發，你可以讓幾個人在學生出校門的幾個主要路口發，注意，最好發給家長，學生個人，很少有愿意補課的。還有在小區門口發，那里家長更多，有的輔導機構就是開在小區里的。最后就是人多的路口，廣場了，只要人多就行，基數大，成功的概率也相對大一點，但是也很渺茫很渺茫。最好你要有一個激勵的機制，如果能要到家長的電話，可以獎勵5元/個電話。因為要到電話號碼，成功的幾率就更大一點了。

2.在小區門口擺攤。這里的擺攤和賣菜差不多，你要有橫幅，然后設置攤點，供大家上來咨詢。

3.挖優秀老師過來。像一個獵頭一樣，把優秀的老師挖過來，優秀老師本身有生源，加之可以做眼下流行的網紅教師模式吸引生源，當然前提是你得開比他原來高出幾倍的工資，不然人家是不會冒險的。

孩子初三數理化不好，我覺得不要急于去找輔導班，這是典型的病急亂投醫。比較合理的做法是：第一，先和孩子交流，看看他的問題出在哪里，是基礎差，導致上課聽不懂，還是孩子不適應老師的教法，以致上課聽不進去。第二，在方便時和孩子的老師交流下，聽聽他們對孩子的看法。第三，想辦法了解下孩子的學習風格，以便對癥下藥，找到適合孩子的學習方式，提高其學習效率。第四，如果真要找培訓機構，也要盡可能讓孩子先試聽幾次，感覺不錯才正式報名輔導。第五，要多鼓勵孩子，使他明白，他的成績不太理想是暫時的，只要方法到位，努力到位，學業成績是一定可以提高的。

我認為提出的問題有點偏激。

初三的學生了，尤其是數理化，不是任何一名家長都能夠進行輔導的。在農村更是如此。很多農村學生的家長上學時期的學習成績都比較差，有些家長甚至初中都沒有畢業就步入社會了，這樣的家長不要說初三的數理化了，可能連小學生的課程都是難以輔導的。即使父母們是知識分子，但因為很長時間沒有接觸都初中的課本了對一些定理、定義、概念等也遺忘了很多，也很難再進行輔導了。因此，面對初三的學生大多數家長們是很難進行輔導的。

要提高學習成績，關鍵還是在于學生自己。

首先，勤奮努力是必須的。

其次，要加強和老師們的勾通，自己沒有完全掌握好的知識點要及時向老師們請教。

第三，離中考還有半年多的時間，而且初中的數理化不是太難，要加強對知識點進行歸納總結，多做一些類型題，并且把具有代表性的題型進行單獨整理，以便復習是得心應手，同時也能夠擴大知識面，千萬不要搞題海戰術，時間上已經不允許了，而且收效甚微的。

而家長們能夠做的就是做好孩子的思想工作，不但不要給孩子任何思想壓力，而且還有解壓。經常與孩子進行思想交流和勾通，讓孩子輕松的全身心的投入到學習當中就是對孩子的輔導。

以上就是關于初三數理化補課班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。