初二的課程培訓(xùn)誰講的好，現(xiàn)在選擇網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課的越來越多。

初二語文的學(xué)習(xí)當(dāng)然是智立方了，那里很好的

剛上初二的學(xué)生，在暑假期間，選擇好的，補(bǔ)習(xí)班，就應(yīng)該單選，自己哪科不好？著重的補(bǔ)習(xí)，最好找那樣有資歷的，能讓家長們放心，有資歷的補(bǔ)習(xí)班，也能讓你提高學(xué)習(xí)能力，更加深入，最后，祝每一位學(xué)生，暑假愉快，小義，504。

看到這個問題，瞬間我就感興趣了，因?yàn)槲覄偤镁褪墙坛踔形锢淼模杲听g，公辦學(xué)校帶過課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期上，最擅長的就是初中物理的快速提分。所以，接下來由我來為大家分析一下這種情況怎么處理比較好。

首先，全國初中學(xué)校一般都是初二開始學(xué)習(xí)物理，這個也是九年義務(wù)教育基本規(guī)定，但是有少數(shù)學(xué)校會在初一就開始給學(xué)生學(xué)習(xí)物理，只是每周一次課，僅僅提前了解一下。

那么，初二學(xué)生物理一直不行，怎么去解決呢？我們從以下幾個方面先進(jìn)行分析：

一，孩子物理學(xué)習(xí)提不上去，一般有以下幾種原因1.上課沒有認(rèn)真聽講，思想開小差。2.上課認(rèn)真聽講了但是不理解，因此做題錯的比較多。3.認(rèn)真聽講也理解了，但是不會應(yīng)用。4.當(dāng)天聽講做題都會，過幾天又忘了。5.孩子基礎(chǔ)不是特別好導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有信心所以厭學(xué)物理。6.因?yàn)槲锢韺W(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科緊密聯(lián)系，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)影響了物理學(xué)習(xí)。

二，孩子物理不行的話，怎么去解決。我們可以采取以下幾種方法去嘗試一下：

1.如果孩子主動性和自制力較強(qiáng)的話，可以考慮孩子自學(xué)一下，自學(xué)也不是盲目的自學(xué)，我們首先要有一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，比如說每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)來學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃。然后可以通過最近幾次考試的試卷或者平時的作業(yè)錯題，去梳理自己之前物理上的不足之處，進(jìn)行一個知識梳理，從而才能查漏補(bǔ)缺。當(dāng)我們找到自己知識的不足之處以后，我們可以首先翻看課本，找對應(yīng)知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，看能否理解，然后接下來找之前的練習(xí)冊進(jìn)行練習(xí)，（因?yàn)樵趯W(xué)校的時候已經(jīng)做過一遍了，所以，最好還是去書店買一本對應(yīng)練習(xí)冊）。通過練習(xí)來看自己是否能完全掌握，如果發(fā)現(xiàn)做題不熟練，那么就是多刷題。如果發(fā)現(xiàn)自己仍然不會做題，建議可以在微信或者QQ上問其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)，或者直接問老師，一般負(fù)責(zé)任的老師還是會講解的。

當(dāng)我們把之前的遺漏知識都進(jìn)行了一遍再次復(fù)習(xí)以后，我們可以去網(wǎng)上尋找對應(yīng)學(xué)期的期末考試題，然后自己做一遍再對答案，看能考多少分。或者可以去書店購買成套的試卷進(jìn)行做題練習(xí)，從而可以檢驗(yàn)自己自學(xué)的一個效果。

最后，如果把之前的知識都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了并且效果比較好的話，我們可以對后面的知識進(jìn)行一下提前預(yù)習(xí)，步驟和之前復(fù)習(xí)的步驟類似，不懂就問。

2.如果孩子自制力和主動性稍差的話，就很有必要去找課外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)了，但是教育機(jī)構(gòu)的選擇也不是隨便盲目跟風(fēng)去選擇的。像一些全國連鎖的大品牌什么新東方啊，巨人學(xué)校啊等等各種。其實(shí)，在培訓(xùn)行業(yè)，并不一定說大品牌的機(jī)構(gòu)就一定教的好，而是說一個孩子要遇到一個合適的老師才能學(xué)習(xí)起來達(dá)到事半功倍的效果。還有，因?yàn)槲乙膊磺宄诘貐^(qū)，很多地區(qū)都有一些本地機(jī)構(gòu)，也會有很多優(yōu)秀的老師的。

一般現(xiàn)在所有的機(jī)構(gòu)都有一種方式叫做試聽，也就是說基本上每個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在新學(xué)生第一次來上課的時候都是免費(fèi)試聽一節(jié)課的，因此，建議可以帶孩子多預(yù)約幾家機(jī)構(gòu)，多試聽一下，讓孩子綜合比較每個老師的教學(xué)風(fēng)格和模式，看孩子能不能從老師的講課中有所收獲。

我從教十年了，每年都會遇到各種各樣的學(xué)生，并且每年尖子生找我補(bǔ)課的特別多，但是對于中差生，一般只要孩子不是智力問題，我所講的方法只要掌握會，成績是可以突飛猛進(jìn)的。畢竟，有時候孩子只是缺少一個打開物理的大門。通俗點(diǎn)理解就是，物理學(xué)科本身就是源自于生活而高于生活的，想學(xué)好物理，可以從生活出發(fā)，結(jié)合物理知識進(jìn)行理解，其實(shí)很簡單的，因?yàn)槠鶈栴}，在此不多贅述了。

希望我的回答能夠幫助到你！

關(guān)于初中物理的疑難雜癥，一切盡在老傅課堂！

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