初二數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)機構(gòu)，初中生補習(xí)建議選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。

初中數(shù)學(xué)，我建議你選擇學(xué)而思。學(xué)而思雖然偏培優(yōu)，它直透數(shù)學(xué)本質(zhì)，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維，更著眼于長期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

同時，你跟班上成績最好的同學(xué)做好朋友，和他一起學(xué)習(xí)，有條件者可以和他同吃同住，潛移默化的感受和學(xué)習(xí)他的長處。

優(yōu)秀的孩子不是上輔導(dǎo)班才優(yōu)秀的！要學(xué)會聽講，學(xué)會學(xué)習(xí)！

挑選奧數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的技巧：

擇奧數(shù)培訓(xùn)班，最重要的還是看教學(xué)實力，教學(xué)實力強弱最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績提升、競賽獎項以及升學(xué)去向。考察教學(xué)實力的關(guān)鍵要素有：培訓(xùn)機構(gòu)實力、任教老師水平。

機構(gòu)實力和老師水平可以從家長口碑、報名難易、任教老師資歷、學(xué)生評價、學(xué)生成績、競賽獎項、參加完培訓(xùn)的學(xué)生大多升入哪些學(xué)校等方面來了解。

但現(xiàn)實是，選擇奧數(shù)培訓(xùn)班，并不是有錢報了名就能參加培訓(xùn)。市場上熱門培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)生想要培訓(xùn)，通常需要先到機構(gòu)進行測試，機構(gòu)按成績高低，給學(xué)生編入“基礎(chǔ)”、“提高”、“尖子”、“超常”等班。測試通過后，家長需要在網(wǎng)上搶名額，而且名額出了名的難搶，可以用“秒搶”來形容。也因此，有媒體和家長認為這是這些培訓(xùn)機構(gòu)的故意而為，是“饑餓營銷”，是炒作。

1.選擇奧數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，最穩(wěn)妥的方法是看家長的口碑。論壇、QQ群里有很多往屆小升初家長，他們一般都愿意把培訓(xùn)機構(gòu)最真實的情況告訴你。但是家長要注意辨別機構(gòu)冒名的小號、馬甲、水軍。大一點的機構(gòu)可以上網(wǎng)查一下看是否有相關(guān)信息或者負面報道，最好還要向周圍的鄰居、朋友、上一屆孩子家長打聽一下，把他們的評價和反饋作為參考。

2.通過以往的學(xué)員和家長，了解任教老師的資歷，能否激發(fā)學(xué)生興趣，所帶學(xué)生參加過哪些競賽、得過哪些獎、占比多少，所帶學(xué)生的入口與出口的比較。最好能聽教師上幾節(jié)課，如果條件不允許家長聽課，可以經(jīng)常和孩子一同討論某個題的解法。一般地，孩子能清晰地用多種形式給家長講清方法的由來，就能大體推斷教師的水平了。

3.有些奧數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)也是奧數(shù)杯賽的舉辦方或協(xié)辦方，可選擇認可度較高的奧數(shù)杯賽的舉辦方或協(xié)辦方。

4.不少重點初中、民辦初中都在暗暗通過一些機構(gòu)，通過考試招生，時間一般在每年12月和第二年是三四月左右。這種招生一般比較隱蔽，具體形式有很多。比如，掌握該機構(gòu)尖子班的信息，在自主招生這些學(xué)生來報考時，學(xué)校會重點關(guān)注。再比如，拿著學(xué)校試卷，到這些培訓(xùn)機構(gòu)去組織考試，篩選一些優(yōu)秀學(xué)生。為此，不少家長給孩子報2個奧數(shù)班，一個是上述的“占坑班”，以增加考試機會，一個是踏踏實實提高孩子數(shù)學(xué)解題能力的班。但隨著各省市政策收緊，類似的占坑、點招、奧數(shù)培訓(xùn)也不得不或取消或以更加隱蔽的方式舉行。

5.奧數(shù)班級不能太大，一般來說絕對不能超過15個人，否則老師顧不過來，教學(xué)缺少互動勢必影響學(xué)習(xí)效果。

6.溫馨舒適的教學(xué)環(huán)境能讓孩子更加樂于去學(xué)習(xí)、更加樂于去思考。

8.選擇課后服務(wù)完善的機構(gòu)，課堂上的時間畢竟有限，課下才是關(guān)鍵。老師是否批改作業(yè)，是否對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出建議，是否有相應(yīng)的測試總結(jié)，這些都是選奧數(shù)班需要注意的地方。

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