初一英語輔導補習，簡單學習網初中線上課程評價很不錯。

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如果補中英語成績跟不上，上英語輔導班是可以的。初中正是積累英語基礎的黃金時期，趁現在的學習時間還比較寬松補習一下還是可以提高成績的。補習班可以去一些人數比較少的小班補習，這樣老師能照顧到每個學生，成績也會提升得快一點。之前我去了家附近明師教育的英語補習班也是這樣的，我的英語寫作比較差，老師會教我每天積累單詞，句型和寫作素材，參考答案作文的語句，有用的可以背下來，熟記。這樣下來，寫作的能力也有慢慢的提高了，寫的好的英語作文在學校里還經常被英語老師拿出來當范文讓大家學習。所以說只要有一顆想學好的心，一切都是還來得及的。

當今社會,英語成為了一門越來越受家長和學生重視的課程，尤其是進入初中后，英語課程難度增加，考試規范化，加之備考戰中考的壓力，家長們開始考慮孩子要學好英語是否需參加補習班的問題。要回答這個問題，需先弄清楚課外補習班的利弊，再看初一學生是否需要報班的問題。

先來看看英語課外補習班的好處和特點：以私人家教一對一和班級培訓方式進行教學；教學方法和教學理念新穎，多秉持國外教育理念；培訓教材既有內部教材也有校內英語課配套學習；有名師坐陣或外教加盟；常有學習秘笈或考試專技；可對缺乏學習自覺性的學生有監管和引導作用；解決自身英語顯拙的家長的苦惱；讓孩子養成學英語的好習慣，建立自信等等。

當然，英語課外補習班也有弊端：課外補習占用學生大量休息的時間，加重了學習負擔；遏制了學生全面發展的能力，占用了多種能力發展的時間；制造學習壓力，甚至誘發厭學情緒和對家庭經濟負擔的虧欠心理，不利于學生的身心健康；對學校老師挑剔，上課出現因不喜歡老師而忽視學習內容的現象；課外補習會讓人產生依賴心理，影響課堂學習態度，不利于學習成績的提高等等。

我們知道，初一是整個初中生活的第一年，決定了中學生活的基調，期間對英語課程的學習態度、學習習慣和學習方法影響以后的英語學習，初一英語知識和技能掌握的不牢固，初二初三學起來就會非常吃力，中考會面臨困難。初一英語語音在小學的零碎化訓練后更加規律化并列入考核內容，語法逐漸系統化，詞匯逐漸數量增加并涉及詞性轉換、相互修飾、搭配、時態規則、數的變化規則等，閱讀、完形、寫作等進入更加多的答題技巧訓練等。初一學生是否該報課外補習班，是個復雜的問題，學生所在學校的英語學習環境、教師教學能力、學生小學的英語功底、學生的學習能力的高低及學習習慣的好壞等，都是做出選擇前該考慮的因素。

另外，家長需根據家庭經濟情況，補習班遠近、孩子的自身個性特點等做出決定。毫無疑問，初一英語很重要，只要孩子自己可以完全跟上學校課程，購買一些配套輔導或習題冊就可以幫助孩子鞏固知識，打好基礎。如果家長自己英語水平足夠應對初中英語，而且有足夠時間，完全可以自己上陣輔導。所以不報英語補習班完全可以學好英語的。

但是，如果孩子和家長情況不允許，還是需要選擇輔導班，建議最好聽聽報班后學習優秀的孩子家長意見，或請英語專業教師朋友幫忙去補習班咨詢和旁聽，以確定補習班的教師水平，教學方法，教學資料和內容，教學體系等，是否適合自己的孩子，再做出選擇。

祝還在對英語學習有疑惑的初一孩子們早日學有所成！

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