初一課程補習(xí)班，選擇學(xué)校的時候可以從師資、課程設(shè)置去考慮。

哪門課弱就報哪們，一般來說，報數(shù)學(xué)，英語居多

孩子剛上初一，新學(xué)段，新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新課程……一切都是全新的模樣！初中三年，是人生的黃金階段。從學(xué)習(xí)知識的角度講，它承前啟后，異常關(guān)鍵。

初中三年，初一是打基礎(chǔ)的學(xué)段。俗語說“萬丈高樓平地起”，樓房是否堅固，和根基是否牢固緊密相關(guān)。

如果你問：初一的學(xué)生需要補課嗎？我有話要說：

一、優(yōu)等生：緊跟老師走！

1.優(yōu)等生的特點：有堅定的學(xué)習(xí)目標，有明確的學(xué)習(xí)計劃，有很強的學(xué)習(xí)能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績……

2.優(yōu)等生，不用補課！

3.掌握有效的學(xué)習(xí)方法：

提前學(xué)習(xí)法：重視提前學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)！預(yù)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)問題，自主思考。無解問題，上課聽講，老師解惑。（各科預(yù)習(xí)，老師都有要求，謹遵師囑！）

勤學(xué)好問法：上課認真聽講，緊跟老師的思路走！老師提問，積極思考，踴躍發(fā)言。上課聽不懂的問題，下課一定請教老師，解答疑惑。

建立錯題檔案：作業(yè)獨立完成，不使用“作業(yè)幫”等學(xué)習(xí)軟件，更不要抄襲答案。作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的錯題，及時歸檔整理。平時多看錯題本，強化訓(xùn)練！

知識回頭看：堅持每周一小結(jié)，每月一大總結(jié)。初一筆試科目七科：語數(shù)外政史地生。文科占了五科。學(xué)文科，需要大量記憶。而心理學(xué)認為：牢記一個知識點，需要記憶七次。數(shù)學(xué)~生物，也要記憶理解。不斷地回頭，就是在強化記憶！

二、中等生：補齊短板。

1.中等生特點：學(xué)習(xí)能力一般，計劃時有時無，自律性較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，成績時好時壞，有偏科現(xiàn)象。

2.中等生：針對弱科，補齊短板；改進學(xué)法，提高成績

3.友情提示：中等生，是可塑性最強的學(xué)生。但這些孩子中，偏科現(xiàn)象比較多。家長可以根據(jù)孩子的實際情況，選擇補課。平時注意改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。中等生的孩子們，小學(xué)階段，可能你的成績一般，但不能就此認為自己永遠不會成為優(yōu)等生。只要你足夠自信，足夠努力，全面發(fā)展，也許會創(chuàng)造出屬于你的奇跡。

弱弱地告訴你：中等生在初中階段逆襲成功的例子不少！你可能就是下一個成功逆襲者！

三、學(xué)困生：養(yǎng)成習(xí)慣很重要！

1.學(xué)困生特點：智力正常，部分學(xué)生很聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績差，甚至有厭學(xué)癥狀。

2.學(xué)困生：不用補課，加強養(yǎng)成教育！

3.友情提示：養(yǎng)成教育，從小事做起（整理內(nèi)務(wù)，整理學(xué)具）按照老師要求，認真預(yù)習(xí)，認真聽講，獨立完成作業(yè)。很多學(xué)困生，周內(nèi)五天還能勉強按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，可是一到周末就放任自流，作業(yè)質(zhì)量下降。這就是我們所說的“5+2=0”現(xiàn)象。家長應(yīng)加強周末孩子的養(yǎng)成教育。

特別提醒：孩子寫作業(yè)時，不要把手機帶進書房，以免學(xué)生利用手機的學(xué)習(xí)軟件抄襲答案！定期檢查孩子作業(yè)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題

初一的孩子，可塑性很強，無論你的孩子過去成績是好是差，請你都要重視！用放大鏡看孩子的優(yōu)點，用顯微鏡看孩子的缺點。堅信：好孩子，是夸出來的！

初一的孩子，是一張白紙，只要引導(dǎo)得法，孩子一定會給你描繪出一幅色彩繽紛的畫卷！

初一為什么要補課呢？孩子成績不好嗎？如果按題目要求給個答案，作為回答問題那就簡單了，但我認為這樣的選擇對孩子沒有好處，還是說說解決孩子學(xué)習(xí)問題的方法吧！

家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)計劃，開學(xué)前對初中比小學(xué)增加了幾門新的課程，結(jié)合開學(xué)后的課程安排表，做好課余時間的具體安排。告訴孩子注意哪些學(xué)習(xí)要領(lǐng)，如公式、定律的理解，概念、單詞的強化記憶，熟練掌握了原理就能應(yīng)付各類題型的變化。鼓勵孩子自己完成作業(yè)，從認真看書、多看書開始，學(xué)會自己思考問題，這樣就能發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。不要考慮去去補習(xí)班浪費時間，因為補習(xí)班要耗去很多時間，孩子顧上舊的作業(yè)，新的作業(yè)又來，不僅補習(xí)班讓孩子陷入惡性循環(huán)，在進度上因為落后于人，也會傷了孩子的自信心，一旦孩子對補習(xí)班產(chǎn)生依賴性了，那就會使成績難以提升。

以上就是關(guān)于初一課程補習(xí)班的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。