補(bǔ)課班初一，初中網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)課程還不錯(cuò)。

你現(xiàn)在對老師們辦輔導(dǎo)班怎么看？

國家明確規(guī)定禁止在職教師有償為學(xué)生補(bǔ)課或者辦理輔導(dǎo)班。有的教師會“頂風(fēng)作案”，對于這種行徑，一旦查實(shí)，輕者會被記過處分，重則會被學(xué)校除名。

國家為什么要明令嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課或辦理輔導(dǎo)班。維護(hù)教師職業(yè)形象。教師這一職業(yè)按以前的說法，屬于國家干部，雖然現(xiàn)在是事業(yè)單位編制，但仍屬于國家統(tǒng)一管理，因此教師的職業(yè)形象，和國家直接相關(guān)。教師有償補(bǔ)課行為，是一種給教國家形象抹黑的行為。為了更好的教育學(xué)生。一個(gè)人的精力是有限的。如果參與補(bǔ)課或辦理輔導(dǎo)班，必然會耗費(fèi)教師的部分精力，那么教師用在學(xué)校教學(xué)的經(jīng)精力必然會下降，進(jìn)而影響教學(xué)效果。教師補(bǔ)課或辦理輔導(dǎo)班有可能用自己的權(quán)威為自己謀取私利。作為教師要求學(xué)生參與補(bǔ)課，學(xué)生多數(shù)是會參加的，于是教師可以從中獲取巨額利益。辦理輔導(dǎo)班經(jīng)濟(jì)利益巨大。

不論是校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，還是教師本人辦理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或?yàn)閷W(xué)生有償補(bǔ)課，都會獲取高額回報(bào)。正因?yàn)槿绱耍Ｍ廨o導(dǎo)機(jī)構(gòu)才辦的如火如荼。正因?yàn)槿绱耍械慕處煵鸥试该皝G飯碗得風(fēng)險(xiǎn)去辦理輔導(dǎo)班或?yàn)閷W(xué)生有償補(bǔ)課。

魚和熊掌不可兼得。

對于教師，一邊是國家事業(yè)單位工作人員，負(fù)有教書育人的責(zé)任；另一邊又想通過補(bǔ)課獲取高額收益，但這兩者是不可兼得的。

有人說了，給學(xué)生補(bǔ)課，靠自己的勞動(dòng)吃飯無可厚非。對，靠自己的勞動(dòng)吃飯，確實(shí)別人不能說什么，但是，老師是有身份的，某種程度上代表的是國家，能給國家形象帶來負(fù)面影響嗎？

國家沒有禁止輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果想獲取高額補(bǔ)課費(fèi)，大可辭了工作，專職干輔導(dǎo)，這樣自己既可以掙高額補(bǔ)課費(fèi)，別人又不會說什么！

你別害老師，建議還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧。

找老師補(bǔ)課，無論是否有償，對老師來說都不好。

首先無償補(bǔ)課，老師的教學(xué)任務(wù)本來就很重了，還幫你孩子補(bǔ)課，憑什么呀？即便老師是自愿的，老師品德高尚，無私奉獻(xiàn)，但是既然你的孩子可以無償補(bǔ)課，其他學(xué)生是不是也可以呢？你一旦開始了，老師就要無休止的補(bǔ)課了，這樣的好老師，你舍得讓他過勞而死嗎，即便不至于那么嚴(yán)重，但是健康問題也是很大的？

如果有償補(bǔ)課，你就會直接害了老師。一方面如果沒有被舉報(bào)，被發(fā)現(xiàn)，那么老師可能就會鋌而走險(xiǎn)，為了補(bǔ)課忘記了自己的初心，讓老師慢慢走向深淵。誠然，老師也是人，總有一些老師會為了利益動(dòng)搖，但是家長你不要成為這樣引路人，另一方面，被發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)老師就可能直接受到處分，可能斷送工作，而你孩子也補(bǔ)不了課，害人害己。

要么找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要么在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不懂就要抓住機(jī)會問明白。

如果覺得有必要，你還是到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，這個(gè)是補(bǔ)課的最佳途徑。但卻不是一定要走的路，逼近補(bǔ)課不僅僅給孩子增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也會給自己增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。重要的是，可能沒有好處，只有壞處。

你還可以要求孩子認(rèn)真聽講。其實(shí)很多孩子學(xué)不好，不僅僅是因?yàn)椴焕斫猓菦]有好好聽講，喜歡走神，甚至上過課說話，做無關(guān)事情。等到寫作業(yè)了，考試了就喊不會，怎么辦。只有讓孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是根本。

在學(xué)校，在課堂上不會的要問，學(xué)習(xí)是自己的事情，有問題不問是對自己的不負(fù)責(zé)。

總的來說，補(bǔ)課不宜找學(xué)校老師，要么去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，要么奮起直追。

這個(gè)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)上的所差，打聽一下尋找一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)比較好的培訓(xùn)學(xué)校，報(bào)名系統(tǒng)學(xué)習(xí)，或是找負(fù)責(zé)人，對學(xué)生態(tài)度好的專業(yè)老師，一對一給孩子補(bǔ)習(xí)，把孩子基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科利用假期提前補(bǔ)習(xí)一下，爭取孩子在初中學(xué)習(xí)進(jìn)步！

以上就是關(guān)于補(bǔ)課班初一的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。