初一英語上冊老師講課，簡單學習網有不錯的初中網課。

我從事英語輔導20多年了，什么樣的孩子都遇到過。孩子聽不懂，因為他一開始就沒有入門。要入門應該學哪些東西呢？

1.正確認讀26個字母，不僅要知道他們的讀音，還要記住他們的順序，能區分哪些是元音字母，哪些是輔音字母。當然還要能夠按正確格式書寫。

別小看26個字母，可能我們在幼兒園就學過了，但是能完全把這26個字母讀對的都很少。

2.認識了字母之后，就要學習這些字母在單詞中的發音規律。這就是拼讀規則，現在叫自然拼讀。

這一部分重點要學習元音字母及其組合的發音規律。因為元音字母的發音是多變的，而輔音字母及其組合的發音變化就很少。

英語中只有5個元音字母：a,e,i,o,u。

現以元字母a為例來說明元音字母的一般發音規律。

元音字母在重讀音節中一般都有兩種發音：字母名稱的音（長音）和短音。

而如果兩個元音字母組合起來這個組合的發音，要么發第1個字母的音，要么發第2個字母的音。，有時也發另外的音。如ea在seat,steak和bread分別讀字母e的音/i:/、字母a的音/e?/和/e/。

掌握了字母的一般發音規律，能有效提高單詞的記憶效率。

但是自然拼讀并沒有宣傳中所謂的“見詞能讀”聽音能寫那么神。因為還有大量的單詞中的字母和字母組合，發音是沒有規律的。要想正確的拼讀這些單詞，就要學習音標。

音標英語音標有48個，它的作用就像漢語拼音，一個生詞在詞典中查到了它的拼音，你就會讀了。所以音標是一個強大的武器，初學者一定要掌握它。

您的孩子英語沒有入門，就是以上這些問題他還沒有弄清楚。

這屬于學校管理問題，應向學校有關部門咨詢和反映。孩子的話僅作參考。

初中英語老師教得不好，怎么辦？

我認為我們要分兩種情況來討論一下這個問題怎么解決：

你認為老師教的不好

不知道學生現在處于哪個年級，很多學校中間會有換老師的情況，是不是中間換了老師，學生不適應老師的講課風格或者講課思路，感覺老師教的不好？如果是這種情況，感覺可以再磨合一下，總得有個適應的過程。老師既然能經過層層選拔去學校里教書，也得有兩把刷子。

老師教的真不好

有的老師剛畢業就帶班，經驗非常少，可能自身很博學，但是講不出來東西。如果遇到這種情況，那也是孩子運氣不太好，換老師的可能性也是很小的，那我們只能課下努努力。比如說單獨找個老師給學生輔導一下，不能因為授課老師的問題耽誤這一科的成績。

以上就是關于初一英語上冊老師講課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。