初一怎么補(bǔ)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)講課的老師都是重點(diǎn)中學(xué)的一線名師。

沒有問題的，只要好好學(xué)習(xí)，把孩子差的地方補(bǔ)上來(lái)，那是可以的，但是前提是孩子能接受，你要給孩子一步一步設(shè)定目標(biāo)，不要目標(biāo)設(shè)立太大，只有基礎(chǔ)打牢了，才好跟上去。

課外補(bǔ)習(xí)班分為文化課補(bǔ)習(xí)和興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)兩類。如果是單純課本知識(shí)補(bǔ)習(xí)我還是不建議報(bào)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)課本知識(shí)可以通過認(rèn)真聽講、培養(yǎng)興趣、掌握技巧、勤學(xué)多練等方法逐步提高。如果是興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)可以鼓勵(lì)參加，因?yàn)檫@些特長(zhǎng)班能是孩子的興趣所在，可以發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)技能，鍛煉意志品質(zhì)。希望做出適合自己的決定。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

千萬(wàn)別急著補(bǔ)課，對(duì)于成績(jī)問題，第一反應(yīng)不應(yīng)該是找老師，二是家長(zhǎng)多上心。

首先，分析孩子為什么成績(jī)不穩(wěn)定。

找20張孩子做的試卷，看看錯(cuò)的類型。如果同一類型題，有的做對(duì)了，有的做錯(cuò)了，說(shuō)明成績(jī)不穩(wěn)定是作弊造成的。

如果主要是某一或者某幾種類型，那就是因?yàn)樗菐撞糠謱W(xué)得不好，可以給他買對(duì)應(yīng)的網(wǎng)課和習(xí)題。

最主要的是家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子。

如果孩子基礎(chǔ)實(shí)在太差，需要一個(gè)老師輔導(dǎo)的話，建議不要去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

一方面是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資良莠不齊，另一方面就是作為學(xué)生，天生對(duì)老師就有一種恐懼心理，在本來(lái)就很差的情況下，再去給他施加壓力，對(duì)他的發(fā)展更不好。

個(gè)人建議最好去找985高校的學(xué)生輔導(dǎo)。首先同為學(xué)生，孩子不會(huì)那么緊張。其次，學(xué)生輔導(dǎo)沒有固定的模式，會(huì)跟著孩子的節(jié)奏來(lái)，不會(huì)像老師今天學(xué)這一章明天學(xué)下一章這種。第三，除了知識(shí)以外，一個(gè)好學(xué)生還會(huì)交給他很多學(xué)習(xí)技巧，一些人生思考，這對(duì)孩子都是有幫助的。

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