初一報什么輔導班
發布時間:2021-04-23 12:08:58初一報什么輔導班,簡單學習網師資力量很強。
孩子剛上初中,什么輔導班都沒有報,心里慌慌的,怎么辦?怎么辦?先給您吃一顆定心丸。孩子不參加任何輔導班,一樣能夠學好,一樣能夠成為學霸。
上輔導班的孩子一般有以下幾種類型:
第一、盲目追風行,看到人家都把孩子送去上輔導班,自己覺得心里不踏實,于是就盲目跟風把孩子送去上輔導班。
第二、學習成績較差,家長沒辦法管理又輔導不了,只有把希望寄托在輔導班。
第三、學習成績處于中等水平,希望通過輔導班的學習能夠提升成績。
第四、學習比較優秀,參加輔導班是為了鞏固目前的學習成績,目標是準備考一個比較好的學校。
要不要去參加輔導班,這完全要根據孩子的實際情況而定。
如果一個孩子學習不夠自覺自主,沒有良好的學習習慣,沒有明確的學習目標學習,完全處于被動狀態。這樣的孩子,即便是參加了輔導班,也不會有多大的提高。
相反,如果一個孩子學習特別自覺自主,有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有端正的學習態度,有堅韌不拔的學習品質,這樣的孩子,完全沒有必要去參加輔導班,他一樣能成為真正的學霸。
我的孩子今年上六年級,我們從來沒有給他報過任何補習班和輔導班,以后也不打算給他報任何補習班,或輔導班。
我和妻子一直都特別注重孩子學習自覺性和學習習慣的培養。目前,他的學習成績雖然也不是特別的尖,但是一直能排在全年級的前20名(全年級246名學生),我覺得小學階段,這個名次就已經很好了,我們再沒有對他有過多的強求。
孩子與孩子之間的差距,到了初、高中階段才能夠真正的拉開。我們現在要做的就是給孩子蓄積能量,培養他的學習潛質和學習能力。有了這種學習潛質和學習能力,蓄積了足夠的能量,到了初高中階段,孩子才能真正的爆發出來。
因此說,不要因為給孩子報沒報輔導班這件事而糾結。
關鍵要看您的孩子是不是那種學習自覺自主,有良好的學習習慣,有較強的學習意識,有明確的學習目標,有端正的學習態度,有良好的學習品質。如果您的孩子具備這些特點,就完全沒有必要參加輔導班。
從您的擔心和顧慮上能夠看出,您根本就不了解輔導班,實際上孩子去輔導班就是在刷題,老師在講題,就是單純的為了提高成績而進行了強化訓練,根本沒有其他更深的奧秘。
只要孩子具備了學習習慣和學習品質,還擔心他學不好嗎?
一年級孩子報什么輔導班合適?我覺得不要這么著急,孩子剛上一年級,離開熟悉的幼兒園園來到一個全新的環境,不僅要面臨新環境適應的問題,同時進入小學也意味著真正的開始了學習,要坐下來上課了,要學習各個科目的內容,對孩子而言這也是改變。所以剛進入小學,光是調整適應對他們來說已經很不輕松了。如果這個時候再給孩子加壓力,怕是會引起更多的不適應和對學習的厭惡,那就適得其反了。
我兒子今年也剛好上一年級,開學時學校特意組織開了家長會。學校校長在會上就提到,在上學期不會布置作業,也不會考試,目的就是為了讓孩子保持對學習的興趣和樂趣,循序漸進,逐步適應。而在這個階段,對于家長而言最重要的就是幫助孩子培養各種習慣,這對以后的學習生活會有很大的幫助。這也是學校對父母的要求和期望。
作為一個家長我特別理解家長的焦慮和急切,有的家長剛開學就迫不及待的希望老師布置作業,希望老師進入課程,想讓孩子盡快進入學習狀態。但這未必就好。我兒子的學校開學第一周都不會上課,學校說進行一些常規的訓練,主要是讓孩子盡快的和老師熟悉和小朋友們熟悉,盡快的學會一些基本的東西,比如坐姿,課堂紀律,隊列隊形等。我覺得挺好,因為我兒子特別開心。因此對小學生活充滿了期待和熱情。這對孩子的適應非常有好處。也是一個良好的開端。
所以啊,建議您先不要給孩子報課外輔導班,而是花一些精力去給孩子培養良好的生活習慣、學習習慣、閱讀習慣。讓孩子養成自己的事情自己做的習慣,讓孩子建立時間觀念,培養孩子的紀律性等這些都是非常重要的,就像房屋的基礎決定著房屋的高度,這些良好的習慣必定會對孩子以后十來年的學習產生重要的影響。
上班又帶娃的80后寶媽,帶的好團隊帶的了娃。頭條青云計劃獲獎者,與萬千媽媽分享育兒經驗,都來自于自己的實踐。
你的孩子在初中階段都上什么輔導班?初中的話一般是偏科比較嚴重,英語、物理、化學等有些孩子感覺學的比較吃力,至于你的孩子初中想給他報個什么班,關鍵看他的學習成績怎樣還是偏科比較嚴重,要有針對性的進行報班輔導,不要盲目跟風,不是人家的孩子報什么你的孩子就喜歡學什么,一定要因人而異,了解清孩子的狀況。
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